课件开发工具的设计

分析了CAI课件的结构和类型,在此基础上给出了一个CAI课件开发工具的设计,初步讨论了实现方法,探讨了利用该课件开发工具进行课件开发的过程.     

浅谈多媒体课件设计中素材的选取及信息的优化

伴随着教育信息爆炸，多媒体课件得到了广泛的开发和利用．但是目前大多数多媒体课件都存在着不足，这与课件中素材的选取及信息的优化不无关系，我们正是从CAI课件中素材的选取和信息的优化两方面加以规范化，从而推动CAI课件的应用和发展．     

机械制图CAI研究与开发中的几个关键问题

本文结合机械制图CAI课件研究与开发的经验，分析和探讨了在CAI课件设计和实现中的几个关键问题，比如开发CAI课件应遵循的原则、对几种媒体的控制方法和关键步骤。     

应用集成网络的CD-ROM技术开发工程图学CAI课件的研究

分别介绍了CD—ROM和网络作为CAI课件载体的特点，并结合工程图学知识的特点分析了基于网络集成到CD—ROM技术在开发工程图学多媒体课件应用中的优点，研究了利用Director实现该技术的方法并制作出工程图学CAI课件．     

工程制图CAI课件的开发与设计

首先研究工程制图CAI课件的现状与发展趋势,然后重点结合开发与设计工程制图CAI课件的实践与经验,探讨工程制图CAI系统模型的建立、技术实现,接着叙述了利用功能分析的方法建立CAI课件的开发系统,并运用讲述的方法和VB、AutoCAD、3dsMAX等软件及技术建立CAI课件的开发系统,开发了工程制图CAI课件。所研究的方法具有较强的实用性。     

CAI课件的开发与设计

阐述了多媒体CAI教学课件的教学特点，并对CAI课件的原理，开发过程、评价方法，方案设计及脚本编写进行了讨论。     

浅谈基于Web的多媒体CAI课件开发过程中页面优化实现

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文结合开发实际，介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法。     

浅谈CAI课件技术设计

对利用多媒体开发工具及图像处理工具制作多媒体教学课件进行了介绍，重点介绍了在开发《微机原理及应用》CAI课件过程中的一些技术特点，并对利用Authorware等开发工具制作CAI课件的方法和技巧谈了自己的经验和体会。     

基于灰色理论的CAI课件多层次综合评价模型

为促进CAI课件的应用,进一步提高课件的标准化、规范化程度,使CAI课件管理部门能科学地评价CAI课件、用户能正确地选用CAI课件、开发研究人员能有标准、有目的地开发CAI课件,这就需要建立先进的量化评价方法和合理、完善的CAI课件评价指标体系。     

<初中平面几何引言CAI课件>的研制

目的：开发应用平面几何引言CAI课件。方法：在WINDOWS98环境下，以FLASH5．0为主要开发工具，综合文字、图片、动画等多媒体技术，开发了本课件。结果与结论：利用此课件进行初中平面几何引言课的教学，极大地调动了同学们学习平面几何的积极性。     

网络多媒体CAI课件的研制及应用

多媒体计算机辅助教学是现代教育的一种重要手段，将多媒体技术和通信技术相结合，可促进CAI课件的发展。特别是网络多媒体课件，是教学软件的发展趋势。讨论了网络多媒体CAI课件的主要特点及制作多媒体课件所采用的主要技术，介绍了多媒体课件的功能设计以及模块组成。最后，对网络多媒体课件在现代教育中的地位、作用和未来发展前景做了分析。     

利用VB进行多媒体CAI课件设计

本阐述了Ｖｉｓｕａｌ Ｂａｓｉｃ多媒体软件开发环境下如何设计多媒体ＣＡＩ课件的方法。     

"《天文学概论》CAI课件"的制作及教学应用探索

介绍了利用Authorware开发的"天文学概论"CAI课件的内容、设计思路、制作过程及较好的教学应用效果.     

课件、积件和多媒体素材库的应用特性

现代教育技术的应用是教学改革的主要内容之一。计算机多媒体技术的发展，使计算机辅助教学得以普及和推广，CAI教学方法也从课件的形式转向了积极和多媒体素材库的形式。课件、积件和多媒体素材库都是应用现代教育技术的实践活动，在教学中各有不同的特点和应用特性。     

多媒体CAI在农业培训中的应用

该文介绍了一个采用多媒体CAI技术的农业培训系统,系统由研制开发中心和培训流动车组成。文章重点介绍系统的软硬件配置、多媒体接口技术及课件的结构特点。     

数学CAI课件评价指标体系

探讨数学CAI课件评价指标体系的意义、指标体系设计的原则和评价方法。提出包含课件内容、教学质量、技术质量等3个方面20个指标的课件评价体系。认为课件的评比目的是提高教学质量和学生学习效果，而非是为了评比而研制课件。     

由多媒体教学看课件的制作和使用

随着信息技术的广泛应用,计算机辅助教学已成为现代教育的主要教学手段之一,能否制作并使用课件也成为衡量教师教学能力的一个重要标准,本文从多媒体教学与课件制作的联系出发,论述了多媒体课件制作在现代教育教学中的重要作用,并结合教学实践,总结了教师在制作与使用教学课件时应注意的方法和问题,旨在为搞好计算机辅助教学、优化课堂教学结构和提高课堂教学效率提供有益的参考。     

一个多媒体CAI测验系统的设计与实现

以Authorware为工具，开发多媒体CAI测验系统。系统通过Authorware的Quiz知识对象进行试题设置，并利用其与ODBC的连接，实现从数据库中查询学生的考试成绩，建立一个用来捕捉使用者输入文字信息（学号、姓名等）的交互，实现自动出现，自动批改和记录成绩的功能。本系统的设计与实现，说明教师利用Authorware、VisualBasic等高效的多媒体开发工具，在短期内自行开发适合于自己的教学课件是完全可行的。     

课件驱动的CAI数据结构与流程

提出一种基于课件驱动的ＣＡＩ数据结构与学习流程控制结构新方法，它以超卡为基础，在超卡中引入对象的概念，描述了流程控制的模型．与传统的ＣＡＩ工具相比，具有反馈学习、控制方便、采用动态连接实现各种操作统一等优点．     

从认知心理学角度谈优化体育多媒体课件制作

以认知心理学角度为切入点,采用广泛收集体育多媒体教学课件,将这些课件的制作质量与学习者掌握知识的视觉、听觉、感觉、知觉效率进行对比,发现较多体育多媒体课件制作不符合学习者的认知心理,导致课件演示效果较差。并提出了优化体育多媒体课件制作的几点思考。