高职院校软件技术专业共享型教学资源库建设探究

创建共享型教学资源库对加快高等职业教育改革与发展有着重要意义,也是目前高职院校的一个重要任务。结合软件技术专业共享型教学资源库的建设,阐述了建设共享型教学资源库的意义,探索了资源库建设的思路及内容。     

高职院校web项目开发课程资源库建设的探析

建设高职院校共享型专业教学资源库是国家加快高职院校发展的一项重要措施,如何建设共享型专业教学资源库是一项重要的课题和任务,该文对无锡科技职业学院软件技术专业核心课程web项目开发从课程定位、课程资源开发思路及规划、课程资源的建设等方面进行了全面的阐述,建设好该专业课程资源库将促进现代信息技术在该课程教学中的应用,实现优质课程教学资源共享。教学资源库建设是一个长期的过程,目标是教学效果能够不断提高。     

探索网络共享的道桥专业教学资源库建设

国家示范性高等职业院校建设任务完成后,需要对各院校的教学资源进行科学合理的整合,实现优质教学资源网络共享.分析当前交通类各示范校道桥专业教学资源库建设中存在的不足,指出建设共享型道桥专业教学资源库的必要性,提出构建共享型专业教学资源库的框架,对其他高职院校教学资源的建设具有一定的借鉴价值.     

高职专业教学资源库与图书馆数字资源建设

共享型专业教学资源库建设是国家示范性高等职业院校建设的重要部分,该文从思路、框架、模式等方面对资源库的建设进行了探讨,提出建设具有高职特色的专业教学资源库必须以职业能力培养为主线,资源配置以课程为载体的建设方案。通过分析,提出由图书馆组织或参与资源库建设有利于建立成果共享、维护与管理的长效机制。     

高职院校化工类专业教学资源库建设的思考

本文借鉴国内外建设和开发网络教学资源的经验,结合我国高职院校共享型专业教学资源库建设的特点,从系统的观点出发提出了专业教学资源库建设值得注意的若干重要问题。     

创新推广理论在专业教学资源库中的应用

以创新推广理论为框架，通过对创新推广理论的的分析与阐述，提出高职院校共享型专业教学资源库与创新推广理论结合的必要性和可行性，并提出了推广教学资源库应用的策略，促进高职院校教育信息化建设。     

示范性高职院校共享型专业教学资源库建设探析

结合陕西工业职业技术学院共享型专业教学资源库建设情况,介绍了共享型专业资源库建设的内容、建设的成效与经验及建设中出现的问题,并探讨了陕西工业职业技术学院资源库建设的特色.     

高职数字化教学资源的建设与共享机制研究

高职数字化教学资源建设要与专业建设和课程建设相结合,并以专业培养方案和专业课程体系为依据,构建资源库的框架;资源库平台应易用、可扩展、可共享,包含“教学资源素材的采集、资源的组织与集成、资源的发布与应用”三个层面;采用“政府搭台、重点学校牵头、校校合作、校企合作”是专业教学资源库建设的好模式;高职院校成立教学资源中心有利于资源库的更新、维护与共享,可在人员、资金等方面建立长效机制。     

高职会计专业共享型教学资源库建设与实践探索

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年基本实现教育现代化的发展战略目标。学校教育的现代化,离不开强大的教育教学资源。文章通过对国外教学资源库建设现状分析入手,并在对高校教学资源的分类等理论研究的基础上,提出了高职院校国家共享型专业教学资源库的建设工作重要性及总体建设目标,并深入开展对课程教学资源库建设的实践探索,以期对高职院校开展教学资源库的建设有所借鉴。     

高职院校图书馆专业教学资源库建设探讨——以苏州经贸职业技术学院会计专业资源库建设为例

高职院校专业教学资源库建设方兴未艾,作为文献信息中心的图书馆应抓住机遇,发挥自身优势积极参与其中。结合苏州经贸职业技术学院会计专业资源库建设,从建设需求、框架设计、资源选用、开放共享等方面对高职院校图书馆专业教学资源库建设进行了有益的探讨,并提出了相关的建议。     

楼宇智能化工程技术专业课程体系建设的探讨

高职智能接宇专业是近几年来新出现的专业，课程体系建设还存在这样或者那样的不足，有必要加大高职智能楼宇专业的课程体系的研究，以促进谈专业的健康发展。本文围绕楼宇智能化工程技术专业课程体系建设，对楼宇智能化工程技术专业设置的必要性、专业培养目标，课程设置，就业方向进行了一些探讨。     

后示范背景下高职教育专业教学资源库建设思考

国家示范性高等职业院校建设计划实施以来,高等职业教育的发展迅速,服务社会、产业的能力有了很大提高。高职教育专业教学资源库的建设做为后示范建设的重点,是以专业教学资源共建共享为前提,以示范校（骨干校）专业改革与精品课程建设为基础,以培养学生的专业能力、创新能力和可持续发展能力为中心,以信息化网络技术为手段,专业教学资源库的建设具有坚实基础和现实意义。     

高职思想政治教育专业共享型专业教学资源库建设与实践

本文针对高职院校教学发展需要和学生发展现状、企业培训需要,以共享型结构为目标,构建具有高职特色、可拓展性的思想政治专业教学资源库,建设课程中心、素材中心、应用中心三个中心,同时与时俱进,不断更新、补充、完善资源,是当前高校思想政治教育的主要内容。     

开放大学共享专业教学资源库建设的探索与实践

开放大学建设的重点是教学基本建设,而教学资源建设是教学基本建设的重中之重.提升教学资源建设和应用的能力,才能提升开放大学的竞争力,为电大向开放大学转型打下坚实的基础.本文结合辽宁广播电视大学电气自动化技术共享专业教学资源库建设情况,指出了过往电大教学资源建设存在的问题,探讨了共享专业教学资源库建设的若干问题,借鉴了高职高专“示范院校”专业教学资源建设的成功案例,提出了共享专业教学资源库建设的思路,设计了共享专业教学资源库的结构及主要内容.     

高职院校专业教学资源库建设的思考

高职院校共事型专业教学资源库的建设有利于整合教学资源，强化学生的自主学习能力，提高教师执教水平，进而提高人才培养质量。目前我国的专业教学资源库建设已经取得了阶段性成果，但仍然存在一些困难和尚待解决的问题。本文提出了推动共事。型教学资源库建设的若干对策。．     

高职院校专业资源库建设与共享

专业资源库在提高高职院校教学质量、促进高职院校教育教学改革中发挥着越来越重要的作用。专业资源库建设的目标是搭建一个网络学习平台,汇聚数字化专业资源和课程资源,在此基础上形成数字化学习中心和专业教学资源共享平台,满足广大师生的需要。专业资源库建设是高职院校教学信息化建设的核心内容。     

高职高专院校共享型专业教学资源库建设研究

分析了高职高专院校共享型教学资源库建设的现状,探讨了高职高专院校教学资源库建设的具体内容与原则.     

浅析高职院校共享型教学资源库设计与实现

为深化高职教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量，建设代表国家水平．具有高等职业教育特色的标志性、共享性专业教学资源库并推广使用，带动全国高职院校专业教学模式和教学方法改革，整体提升高等职业教育人才培养质量和社会服务能力。将对现行以校园内学习为主的教育方式与理念产生重大的影响。     

高等职业教育专业教学资源库建设的研究与实践

重视优质教学资源和网络信息资源的利用,把现代信息技术作为提高教学质量的重要手段,不断推进教学资源的共建共享,提高优质教学资源的使用效率,扩大受益面,是提高高等职业教育教学质量的内涵之一.文章结合旅游管理、园林园艺和艺术设计三个专业的教学资源库建设,提出了教学资源库建设的思路和具体内容,特有力地推动高职院校相关专业的内涵建设,实现资源共享.     

楼宇智能化工程技术专业项目教学法的探讨

随着社会城市化进程的加速,楼宇智能化专业的发展突飞猛进,为了适应现代化建设的发展步伐,楼宇智能化从业人员的知识结构、层次结构应进行认真定位与思考。笔者结合我院今年中报的新专业楼宇智能化工程技术专业的情况,根据社会调研,提出楼宇智能化工程技术的专业项目教学法。