开发小学英语故事教学的独特育人价值

相关课程独特的育人价值主要针对的是每个不同的学生在相关的课程教学过程中受到的良好的影响。在小学英语的教学过程中故事教学是小学英语教学的主要教学方式,通过对学生进行故事的讲解,让学生学习相关的英语知识,让学生更好地对英语知识进行掌握和学习。在故事教学的过程中可以提升学生的逻辑分析能力,提升学生的思想态度,让学生的文化素养可以得到提高。但是由于故事教学需要教师充分地营造相关的故事情境,让学生进入故事,构造故事情节,让学生的思维得到调用。不仅需要较高的专业素养,还需要教师有一定的知识储备,所以这样的课堂教学方式对教师来讲是一个挑战。     

如何培养学生唱歌的自信心

音乐的放松可以带走烦恼，音乐的悠扬可以带动心弦，音乐的丰富可以感动生活，这就是音乐的力量。当代教育要求音乐以课程的形式进入教学，这既是为了让学生们接触到系统的音乐知识，也是为了陶冶学生们的情操。作为小学音乐教师，我希望能将音乐的正能量传递给学生们，让他们在音乐的学习中快乐自信地成长。而本文主要针对如何培养学生们唱歌的自信展开阐述。     

浅谈在语文教学中朗读的作用

朗读是语文教学中的一种重要方式,它在语文教学中的作用主要体现在:一、教师可以通过朗读帮助学生纠正字音,有利推普;二、教师可以根据学生的朗读效果,合理安排教学环节;三、教师可以借朗读辅助讲解,帮助学生理解文章的思想感情;四、学生可以通过朗读来提高阅读理解与写作的能力。     

浅议提高小学语文教学效率的有效途径

通过多年的教学经验可以发现,语文课堂的高效学习离不开实战。语文教师们在课堂上的内容讲解,对于学生们来说都是值得品味的,尤其是针对小学生们的语文学习。故此小学语文的教学也是学习的基础,在教学过程中不仅能够锻炼学生们的理解能力,也能够从他们的平时讨论中来提升自己的表达能力以及整体思维能力。故此,该文就以小学语文教学为基点,并围绕着如何提高小学语文课堂效率以及提升的有效途径来展开详细的讨论。     

中国旅游地理课程实践教学浅析

中国旅游地理课是旅游管理等相关专业必修课,通过理论教师给学生的讲解,能让学生掌握中国主要的旅游资源及区域旅游资源特色的基本理论知识,通过实训教师的指导,学生能掌握基本的职业技能;基本职业技能的获得主要是在校内实训基地完成,而综合性的职业技能的培养往往是在校外实训基地,通过校企合作进行,主要是采用实习、见习的方式,这样有可以节省时间和费用,有利于实践教学的效率和质量的提高。本文主要对中国旅游地理课实践教学的时间、方式及相关职业技能作些探讨。     

对《新视野大学英语》中翻译技巧教学的几点思考

主要探讨了在大学英语教学中几种常见的翻译技巧。教师以对课文的讲解为基础,特别通过对于一些长句,难句,复杂句的翻译讲解能够让学生掌握分译法,词类转移法等几种最基本的翻译技巧从而有效地提高学生的翻译水平。     

施教于美——教学艺术谈片(下)

五、讲解艺术 讲解是教学的一种主要方法,是整个教学过程中的一个主要环节。它是教师以自己的口头语言系统而连贯地向学生“传道、授业、解惑”的重要手段,它在整个教学过程中所占的时间也最多。 讲解应以理服人,以情动人,以美感人。教师应以科学的知识去武装学生,以丰富的感情去感染学生,以高尚的美感去陶冶学生。达到动人心弦,沁人心脾,如“春风潜入夜,润物细无声”的效果。 在讲解中,要让学生始终情绪高涨,精神振奋。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“不要     

物理探究性实验教学研究——以《欧姆定律》教学为例

物理是一门以实验为基础的学科。通过实验,可以让学生更有效地体验科学探究的过程,培养科学素养。以往的物理实验教学中存在教师“一手包办”的现象,不利于学生个性发展和能力培养。实验前,教师细细讲解实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验结论、注意事项等,边讲边演示,学生只要按照教师所讲步骤做实验,统计、分析数据,     

论体操教学中的讲解

讲解是体操教学中主要而普遍的教学方法,也是教师与学生沟通和交流思想的重要途径。文章从讲解的特点,各个教学阶段讲解内容的选择,讲解与运动技能形成等方面进行分析。     

谈小学数学教育中学生核心素养的培养方法

小学阶段的学科教学对培养优秀的社会人才有很大的帮助,是基础摇篮,小学教学可以有效地开发学生的智力,因此,要想有效地培养小学生的数学核心素养,要求小学数学教师在平时给学生讲解基础理论知识的时候,还应该有意识地对他们进行核心素质教育,这样会极大地影响学生的健康发展和成长,对他们之后进入社会有很大的帮助。小学生在学习数学知识的过程中,需要教师不断地给他们讲解所学的基础理论知识,并且要采取有效措施帮助学生熟练掌握重要知识点,通过这种方式可以促进学生思维能力的发展,并且通过培养学生的核心素养可以让学生在实际生活中能有效利用所学知识解决各种问题,也就是说,教师目前最重要的课题就是培养学生的核心素养。     

浅析讲解示范在毽球教学中的运用

讲解示范是体育教学中最直观的教学方法,是教师在课堂向学生传递信息的主要手段。本文通过探讨讲解示范在毽球教学中的作用,指出教师在毽球教学中如何运用,为提高毽球教学质量提供理论依据。     

构建和谐高效课堂之我见

最近我参加了烟台市生物优质课评选活动,听了许多参会老师的课程,收获良多的同时,我也产生了很多疑问,其中"如何在新课程改革中构建高效课堂"是我思考的一个主要问题.新课程改革的实施让课堂教学中教师的讲解时间越来越少,学生的自由时间越来越多,但是教学内容并未减少.如何在培养学生自主学习能力的同时,还能高效完成课堂教学任务,这是我们作为一线教师所要解决的问题.我认为可以从以下几个方面入手.     

高中数学中“少讲多引与少教多练”合作模式构建探讨

随着教育的改革,我国的教育环境和教育观都发生了极大的变化。在传统教学中,要求教师和学生的步调统一,让学生们紧跟着教师的教学节奏进行学习,这样能够有效保证学生们可以少走弯路,保障教学质量,但是这也造成了学生们对教师的依赖性。根据即时访查,我国中小学阶段的学生在自主学习能力方面存在着极大的弊端,以至于他们变成了教学上的"巨婴",无法脱离教师进行独自学习。真正有益的教学应该让学生们能够有自己的判断和思考,给学生们存留合理的空白时间让他们能够实现自我发展。该文将以高中数学教学为基本蓝图,围绕着"少讲多引、少教多练"合作模式的构建为主题,探讨出行之有效的执行策略,为学生们创建更加优良的教学环境,让他们能够从学习中真正获得成长。     

生物化学教学中核酸组成部分的教学特点

核酸组成是静态生化部分的重要内容。只有对核酸的组成有一个充分地了解,学生们才能更好地掌握核酸的结构,从而进一步地熟悉核酸的性质。所以熟练地掌握核酸的组成为后续的学习打下了良好的基础。核酸组成的讲解可以采取从基础分子层层搭建的教学特点,也就是由简入繁的过程将其讲解清楚,帮助学生们掌握分析问题和解决问题的一种方法。     

浅谈法语精读课教学中的文化渗透

语言是文化的载体,受特定文化的制约.在法语精读课中进行文化渗透是十分必要和有意义的,教师可以通过讲解法语词汇的文化内涵、导入课文的背景知识、让学生模拟真实场景等教学手段进行文化渗透,以提高法语精读课的教学质量,激发学生的学习兴趣,提高他们的跨文化交际能力.     

谈体育教学中的讲解与示范

教师的讲解与示范是体育课教学中最主要的,最基本的教学方法。在教学中,要让学生学会一个技术动作,教师不仅需要进行必要的讲解,而且需要进行必要的示范。讲解,能使学生得到一个正确的动作概念;示范,能使学生看到一个具体的动作形象。二者在教法运用中是不可分割的一个整体,在体育教     

小学数学高效讲题策略例谈

讲解习题无疑是小学数学课堂的主要内容之一，高效讲解习题不仅有助于教师提升课堂时间的利用率，还能够传授给学生更多解题的思路和方法。本篇文章即通过举例的方式，尝试论述几点高效的习题讲解策略。     

论课堂教学讲解技能的基本要求

课堂教学是整个教学工作的中心环节，抓住了课堂教学，就抓住了提高教学质量的关键，也就抓住了学校教育培养人才的一条基本途径，课堂教学离不开讲解，教师讲解的过程，既是知识外化的过程，又是学生接受和理解知识的过程。学生对事物本质的认识程度、理解水平及衬 很大程度上取于教师对课堂教学讲解技能的运用。本主要从五个方面分析论证了教师运用讲解技能的一些基本要求。     

如何上好篮球技术课

在篮球教学中,教师的组织,讲解,示范等起到了主要的作用。通过这些学生可以更顺利的学会所授知识,因此,体育教师自身必须具备以上基本素质或更高要求,才能使学生掌握的篮球技术更好,更快,更规范。     

在大学数学教学中渗透数学文化的思考

数学教学是大学教学中的一门重要的学科,同时大学数学的教学也有其独特之处,在教学中要不断培养学生的逻辑思维,也要让学生们掌握正确的数学学习方法,大学教师在教授的过程中要逐步渗透数学文化,让学生熟知数学原理,深刻理解相关的知识点,对知识点记忆深刻,同时也可以激发学生学习数学的兴趣,不断地探索数学,能用数学解决生活中的问题。笔者根据多年教学经验,主要思考在大学数学教学中渗透数学文化的方法和意义。