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采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对抛绣球运动进入广西高校体育课程的作用、意义及可行性进行了研究和论证。结果表明:抛绣球运动简单易学,便于学生掌握,具有良好的基础,并且广西高校具有潜在的师资队伍,能为抛绣球教学提供必要的场地、器材、设施,将抛绣球运动引入高校体育课程是完全可行的。 相似文献
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针对高校计算机人才培养模式和IT企业市场需求相脱节的状况,本文分析了计算机人才培养存在的问题。研究探索了新形势下工程型计算机专业人才的培养模式和发展思路,指出了其在专业定位和培养目标.课程体系和知识结构设置、以及实践教学上的具体举措。为工程型计算机人才培养模式的学科教育教学改革提供参考。 相似文献
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山东省体育教育专业本科排球专选课师资现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对山东省10所高校体育教育专业本科排球专选课师资队伍现状的调查分析,结果表明,师资队伍存在"断层"、"男女教师比例失调"、"学历层次不高"、"高级职称老龄化"等现象,针对这些现状提出相应的发展对策与建议。 相似文献
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随着我国高校学院制教学改革体制的不断完善,学分制考核体系的推广,为CDIO工程型人才培养模式提供了广阔的发展空间,伴随着CDIO工程型人才培养模式改革的引向深入,作为评价体系与指挥棒的考试改革提上了日程,CDIO工程型人才培养模式要求与之相适应的考试改革。文中源于实际工作的实践提出基于CDIO的学院制条件下创新人才培养模式考试改革的一些探索。目的在于坚持校内教学考试始终是教学环节的一个组成部分,而不是学习的最终目的,其根本作用应立足于实践能力的培养。 相似文献
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实施“三对创新行动计划” 主动服务广西经济建设 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国高校科技与产业化》2007,(Z1)
在国家科技中长期规划发展战略的指导下,广西高校认真贯彻执行全国科技大会精神,认真实施广西壮族自治区党委和自治区人民政府提出的"加强自主创新、实现创新跨越发展"的发展战略和"突出引进消化吸收再创新,加强集成创新,鼓励原始创新,走跨越式创新发展之路"的科技发展目标,编发了《关于学习贯彻全国、全区科技大会精神,增强我区高校自主创新能力的实施意见》,制定了广西高校科技"三对创新行动计划",积极推动广西高校科技增强自主创新能力,主动服务广西经济建设和社会发展,为建设富裕文明和谐新广西和区域科技创新体系做贡献。 相似文献
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师资队伍是高校最重要的资源。文章在分析当前非中心城市高校的特点、非中心城市高校师资队伍建设存在的主要问题的基础上,对如何加强非中心城市高校师资队伍建设做出了探讨。 相似文献
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应用型高校是我国高等教育大众化的主力军,应用型高校新闻学承担着培养大批高素质、创新型、应用型专门人才的重要任务。"双师型"教师队伍在应用型高校新闻学人才培养中具有十分独特的、关键作用。借鉴国外先进范式以及高职院校的成功经验,加强应用型高校新闻学的"双师型"师资队伍建设,是提升师生实践能力、培养创新型人才的有效途径。 相似文献
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周丽 《达县师范高等专科学校学报》2014,24(6):119-122
随着一批普通本科高校向应用技术型高校"转型",实践教育的发展相应地对实践学科的师资队伍也提出了更高的要求。分析了文化产业管理专业在向实践课程转型过程中的"双师型"师资队伍的建设,对文化产业管理专业"双师型"教师应具备的素质做了分析,也对文化产业管理专业"双师型"教师的培养建设途径做了探讨。文化产业管理专业的"双师型"教师更多地应该让学生定位地方,服务地方,采取理论教学与校企实践相结合的方式,才能更好地培养具有文化产业操作与管理实践经验的学生。 相似文献
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高校实验室作为培育一流拔尖创新人才的实践实训基地,打造一流师资队伍的前沿人才高地,建设一流学科的硬件基础聚集地,提升科学研究水平的探索研究发源地,在高校"双一流"建设中起着至关重要的支撑保障作用.因此建设一流高水平实验室是推进高校"双一流"建设的"内生需求".该文从"双一流"建设背景下支撑人才培养的高水平实验室体系建设... 相似文献
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"高校本科教学质量与教学改革工程"作为教育部质量工程,在调动本科生实践的主动性、积极性和创造性方面发挥了重要作用。为进一步深化教学改革、完善培养创新人才,高校应以"本科教学工程"的实施为契机,带动实践教学的革新、加强师资队伍建设、创造良好教研氛围,推动高校本科教学质量与改革的进一步发展。 相似文献
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《中国高校科技与产业化》2007,(Z1)
科学研究是高校的重要职能之一,是高校高水平学科平台建设、提升师资队伍质量、培养高素质创新型人才的重要基础。高校科研素有"顶天立地"之说,"顶天"意指承担实现国家目标的重大科研项目,"立地"是指立足地方经济建设与社会发展而开展的一般性科研项目。地方高校虽具有一定的科技创新能力,但相对国家部委所属高校,其水平和实力在承担"顶天"类重大科研项目方面还有不小的差距。那么, 相似文献
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基于生态系统理论的高校师资队伍建设,研究的着力点是生态高校师资队伍的内涵、生态要求和建构策略.基于生态系统理论的高校师资队伍包含生态教师个体和生态教师整体.建设符合生态系统理论的高校师资队伍,需要创建生态环境,实施生态管理,注意其远离平衡态的耗散发展和竞争协作的动态发展特性. 相似文献
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通过查阅文献资料,在论述了高校扩招后公共体育课教学质量所面临的严峻挑战后,提出了"加大体育教育投入力度;加强师资队伍健设;灵活安排教学时间;根据具体情况选择教材以及强化教学管理"。这是保障提高高校扩招后体育课教学质量的有效方法。 相似文献