工程硕士研究生教育存在的问题与对策

工程硕士研究生教育在生源质量、培养模式、学位论文和管理架构等方面,尚还存在诸多问题.优化生源质量,革新培养模式,加强论文指导和提升管理效益,是目前工程硕士研究生教育发展中的重中之重.     

工程硕士教育管理中存在的问题与成因分析

通过对我国工程硕士发展的情况进行了介绍,阐述了工程硕士的教育管理中存在的问题和成因,并从管理管理的角度对工程硕士教育管理存在的问题进行了分析.     

对研究生复试及优秀生源选拔问题的分析与思考

在分析研究生复试及优秀生源选拔工作重要性的基础之上,针对研究生招生工作实践中的相应问题,提出了要加大研究生招生改革力度;推进研究生招考模式的国际化发展;实现研究生复试方法的多样化;加强招生单位行使自主权的责任,以此促进研究生招生制度的改革,争取优秀生源,把好研究生招生质量关,建立和完善研究生培养的选拔机制和淘汰机制,推动研究生教育健康有序、持续繁荣的发展.     

控制工程全日制专业学位研究生实践创新能力培养体系建设探析

控制工程领域全日制专业学位研究生实践创新能力的培养体系急待建立。必须改革教学内容和方法,注重课程设置的个性化,注重具有工程实践背景专兼职相结合的师资建设;建立学习全过程参与实践的培养模式,包括基础实验、专业系列实验、研究实验和结合企业实际的实践系列四个层次;突出创新性和工程化培养的研究生实践实习的教学方法和校企合作平台,提高学生的工程能力;完善考核评价体系,形成理论学习与专业实践并重的考核评价体系,实践探索学位论文选题及论文形式的多样化。     

高校自主招生政策面临的问题及对策

高校自主招生试点是与统一高考协调并行的招生模式,是深化高校招生制度改革的重要举措,有利于高校选拔优秀人才,扩大高校办学自主权.同时,高校自主招生制度在实施中也遇到不少疑难问题,使高校招生制度改革与发展无法达到预期成效.在此,就我国高校自主招生制度现状及面临的相关问题,进行原因分析,并提出了相应的对策.     

高校研究生学术失范的原因及对策——基于我国研究生招生考试制度的思考

从我国研究生招生制度的角度分别从招生考试、考核制度等方面去深入探析研究生学术失范的原因,并据此提出了相应对策。     

化工专业学位硕士研究生“三位一体”教学模式研究

以培养专业学位研究生的综合素质与工程实践能力为目标,构建化学工程领域专业学位硕士研究生教学体系.以专业学位研究生的课程设置、课程教学为核心,依据专业学位硕士人才培养特征,创建"三位一体"教学模式.进而实现理论课教学与实践课教学的有机融合,为学生个性发展与素质和能力培养创设条件与环境,为专业学位硕士研究生成为合格工程师奠定基础.     

工学硕士招生制度存在的问题及改革建议

当前工学硕士招生制度中存在一些弊端,主要表现为招生周期长;考试科目设置不合理;影响本科教学;公平、公正性不够;成本高,不利于选拔人才.建议推迟和压缩考研时间;实行全国统考;取消保研制度;增加特招制度和分流机制等.     

发达国家研究生招生考试制度的特点及借鉴

对美国、德国、英国、日本等发达国家研究生招生考试制度的特点进行了分析,并借鉴其成功经验,对我国当前研究生招生考试制度改革提出了相应思考.     

保证工程硕士培养质量的几点意见

<正>1997年,国务院学位委员会批准设置工程硕士专业学位,此后,多家单位陆续开始培养工程硕士。我校利用自身的学科优势和办学特点,根据工程硕士的特点,创新人才培养模式,积极探索工程硕士培养途径,为部队和企业培养了一大批工程技术人才。结合工程硕士培养中遇到的一些问题,笔者谈谈对工程硕士培养的几点     

专业学位研究生学位论文质量体系研究——以环境工程专业为例

以环境工程专业学位研究生为例,建立具有针对性的论文考核程序和评价标准,并配套提出了完善的论文质量保障措施,为提高环境工程专业学位研究生论文的质量,进而提升专业学位研究生的培养水平提供参考.     

工程硕士学位论文质量的影响因素及解决途径

工程硕士学位论文质量的影响因素是多维的,须紧密结合工程硕士培养目标,探清问题存在的根源,为保证工程硕士学位论文质量的稳步提升寻求有效的解决途径。     

专业学位研究生学位论文质量体系研究——以环境工程专业为例

以环境工程专业学位研究生为例,建立具有针对性的论文考核程序和评价标准,并配套提出了完善的论文质量保障措施,为提高环境工程专业学位研究生论文的质量,进而提升专业学位研究生的培养水平提供参考.     

研究生教育存在的问题与对策

本在简要总结当今研究生教育中存在的各种问题的基础上，分析了产生这些问题的原因，并提出了一些解决建议，认为创新能力的培养必须溶入研究生教育的每一步实际工作中。     

研究生教育质量监测体系存在的问题及对策

提出了我国研究生教育的培养目标,即要在教学内容、学科前沿及创新精神等方面实现综合提高;探讨了我国研究生教育质量监测过程中存在的主要问题;从招生制度、培养过程、学习生活及就业等四个方面对完善我国研究生教育质量监测体系提出了对策。     

我国研究生招生规模变动与经济发展的关系——从弹性系数的角度分析

我国研究生招生规模的增长速度是如何受到经济发展水平影响的？从研究生招生弹性系数的角度来分析这个问题,以探索我国研究生教育规模与经济发展关系的规律。     

论高校自主招生制度的问题及其改进

改革招生制度是扩大高校自主权的一个重要方面。实行自主招生政策,既符合现代精英人才的多样化发展,体现“效率优先兼顾公平”的原则,也迎合实施现代精英教育的需要。在统一考试的前提下,打破区域界限,提高相对计划数,强化监督机制,规范招生行为,积极改进中学生综合素质评价,建立高校“双向选择”机制,可以改变目前一些院校自主招生中存在的现实问题。     

少数民族地区高考招生政策的实效性评估及应关注的问题

以政策投入、政策效益及预期效果这3个评估标准来看,少数民族地区的高考招生政策取得了巨大成就,但在具体实施过程中由于受各种因素的影响出现了一定的偏差,存在着教育公平、民族文化发展和教育质量等方面的问题.为此,少数民族地区的高考招生政策在实施过程中,应该树立正确的价值取向、遵循多元文化的原则和采取劣势补偿的办法.     

基于学生需求偏好的空乘招生营销对策研究

通过对预期空中乘务学生偏好的实证研究,分析不同细分市场的预期空中乘务学生对高校属性的不同偏好;在此基础上,指出高校空乘招生营销的主要着力点。     

大学排名与高校招生竞争力关系的实证研究

通过实证研究方法,应用2008年中国校友会网的大学排名指标及江西高考招生数据,研究了大学排名与高校招生竞争力的关系.结果显示,考生因考入大学的层次及文理科类型的不同,对大学排名指标的关注点具有差异性.据此,提出了优化大学排名指标体系设置的建议.