科技部、财政部联手为科研人员“减负”

<正>近日,科技部、财政部印发《关于进一步优化国家重点研发计划项目和资金管理的通知》(以下简称《通知》),明确提出整合精简各类报表、减少信息填报和材料报送、精简过程检查、赋予科研人员更大技术路线决策权等多项举措,意在充分激发科研人员创新活力,切实减轻科研人员负担。关于整合精简各类报表,《通知》指出,按照减量不减质、满足管理基本需求的原则,将现有项目层面填报的表格,整合     

科技部等五部门发布《促进科技和金融结合试点实施方案》

日前,科技部会同中国人民银行、中国银监会、中国证监会、中国保监会联合发布了《促进科技和金融结合试点实施方案》（以下简称《实施方案》）。通过开展试点工作,为全面推进科技金融工作提供实践基础,为地方实施科技金融创新营造政策空间,以试点带动示范,不断完善体制,创新机制模式加快形成多元化、多层次、多渠道的科技投融资体系。     

科技部等三部门联合启动创新型企业试点工作

科技部、国务院国资委和中华全国总工会联合启动了创新型企业试点工作，华为、中石化、钢铁研究总院等103家企业被确定为第一批试点企业。这些企业将在参与国家科技计划、创新基地建设、人才培养等方面得到重点支持，以此形成一批创新型企业，引导更多企业走创新发展之路。     

科技部等八部门印发方案 推进科技人才评价改革试点工作

<正>评什么？谁来评？怎么评?怎么用？用好用活科技人才,创新评价机制,回答好这些问题是关键。11月9日,科技部、教育部、工信部等八部门联合印发《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》(以下简称《方案》),针对人才评价“破四唯”后“立新标”不到位、评价方式创新不到位等问题,开出明确“药方”。     

科技部等六部门成立协调指导小组 共同推进产学研紧密结合

2007年1月4日,科技部召开新闻通气会,政策法规与体制改革司副巡视员李新男向中央有关媒体介绍了推进产学研结合工作协调指导小组成立会议的有关情况。2006年12月28日,科技部、财政部、教育部、国务院国资委、全国总工会、国家开发银行在科技部召开会议,成立了“推进产学研结合工作协调指导小组”,决定按照《国家中长期科学和技术发展规划纲要》配套政策的要求,加强统筹协调,共同开创产学研结合工作的新局面。科技部副部长李学勇、财政部副部长张少春、教育部副部长赵沁平、全国总工会副主席乔传秀、国家开发银行副行长刘克崮、国务院国资委…     

我校华中数控股份有限公司被科技部等首批命名为“创新型企业”

7月28日，科技部、国务院国资委和中华全国总工会在北京召开了创新型企业建设工作会议，武汉华中数控股份有限公司被正式命名为“创新型企业”，成为首批91家被授牌的单位之一．在授牌仪式上陈吉红董事长从科技部党组书记、副部长李学勇手中接过了奖牌与证书．     

科技文献服务系统，为科研人员“减负”——访第二军医大学肿瘤研究所所长郭亚军教授

上海研发公共服务平台的工作人员曾自豪地介绍：同时获得两项国家科技大奖的肿瘤学、免疫学专家郭亚军教授，是平台科技文献的“忠实用户”。 走进第二军医大学，介绍完来意之后，郭亚军教授对本刊记者表现出了很大的热情。采访期问，郭教授神清气爽，谈笑问思路清晰，充分显示出其融汇中西的才华。     

“一点五等国”

日本经济评论家森谷正规在《技术强国·日本的战略》一书中,按科技水平把国家分为3等:依靠从国外引进技术,并能对引进技术加以消化的国家为"三等国";不再依靠引进技术、对国外出现的有价值的基础研究成果,能依靠自己力量进行尖端技术开发的国家为"二     

科技部等六部门：以人工智能高水平应用促进经济高质量发展

<正>当前,我国人工智能技术快速发展、数据和算力资源日益丰富、应用场景不断拓展,为开展人工智能场景创新奠定了坚实基础,但也存在对场景创新认识不到位、重大场景系统设计不足、场景机会开放程度不够、场景创新生态不完善等问题,需要加强对人工智能场景创新工作的统筹指导。近日,科技部官网公布了《关于加快场景创新以人工智能高水平     

“减负”与素质教育

该文通过对牡丹江第十八中学、尚志第一中学、尚志逸夫学校（尚志第五中学）等学校关于化学学科教育情况的调查，对应试教育向素质教育转变过程中出现的问题及如何减轻学生过重的学习负担，加强化学素质教育提出了一些见解。     

打造集成电路产业 开放平台,为企业“减负”

正集成电路是我国重要的产业,在国务院常务会议通过的国家科技重大专项十三五发展规划中提出,要求瞄准全球科技前沿,聚焦产业升级、民生改善、生态治理等重大需求,强化资源集成和协同创新,动员社会资本等各方力量参与,加快推进集成电路装备、新药创制等重大专项。然而,集成电路设计业是高投入高风险的行业,尤其对于中小企业来说,存在着投入大,市场压力大,人才短缺等     

“减负”二题

减轻学生过重的课业负担是当前教育改革面临的一个重要问题 ,本文分析和探讨了减负中的两个问题 :当前学生课业负担的特点及其对减负的启示 ;当前减负应该处理好的七大关系     

英语教学“减负”之我见

以英语教学为例,“减负”最重要的是要帮助学生改变学习思路,减轻心理压力,走出困境,只有这样,才有可能使他们走进学习的乐园,去品尝采撷知识硕果的快乐。     

“新冠”风波下，孵化器怎样为企业“减负”

正孵化器正发挥出服务优势,帮助企业克服困难,共渡难关。2020年的开始,新型冠状病毒感染的肺炎疫情如同狂风一般席卷了整个中国。餐饮、旅游、酒店等许多行业都遭受疫情的影响。与此同时,不少中小企业都出现员工被要求隔离、工作停滞、供应链断裂等问题,因此陷入生存困境。在疫情横行的特殊时期,上海市各     

科技部评定我省中央引导专项绩效级别为“良好”

正本刊讯:近日,科技部将《2017年度中央引导地方科技发展专项资金绩效评价总体意见及建议》反馈我厅,2017年度甘肃省绩效级别评定为良好。科技部专家组充分肯定了我省工作,在《意见》中指出:甘肃省通过专项实施,重点建设了一批专业性创新服务平台和服务机构,加强了地方科研条件和基础能力建设,提升区域科技创新能力。甘肃省出台了一系列科技管     

陆地勇士要“减负”

虽然出门时常有坦克或装甲车陪伴,但对于在阿富汗和伊拉克战场上执行任务的美军士兵来说,那些装甲车无法进入的城市小巷,以及连坦克也无法到达的荒漠高坡,就是最危险的地方。如何才能提高士兵们在战场上的生存和作战能力,也许唯一的办法就是——用高科技武装到牙齿!