我国大学生创业指导创新措施研究

在对大学生创业的内涵进行简要论述的基础上,对我国大学生创业指导创新措施进行举隅。具体主要包括：相关部门的大学生创业指导创新措施和普通高校的大学生创业指导创新措施。普通高校采取的大学生创业指导创新措施包括：举办大学生创业大赛,积极打造创业实践基地及举办大学生创业沙龙等。     

网络环境下大学生创业教育多元化模式探究

本文以促进大学生创业教育范围及水平、形成习惯性创业思维,提高大学生创业成功率为目标,将大学生现有创业教育理论进行有机整合,通过网络环境将多种创业要素引入创业教育中,以网络环境为基础,构建大学生创业教育多元化模式,为实现促进大学生创业和大学生就业提供保障。     

大学生创业实践现状及其影响因素分析——基于无锡商业职业技术学院大学生创业企业的调查分析

近年来,随着国家和政府对大学生创业工作的日益重视,创业带动就业已成为全社会的共识,政府越来越重视大学生创业,陆续出台了一系列大学生创业促进政策,也产生了良好效果。各高职院校也陆续开设了创业课程、创业培训等,条件具备的院校还改建了大学生创业园,专供学生开展创业实践。基于无锡商业职业技术学院大学生创业企业的调查分析,结合大学生创业过程息息相关的政府、高校、社会等实际情况,通过对大学生创业生存环境进行全面调查,从中总结出高职院校大学生创业的经验和教训,提出高职院校大学生自主创业应对策略,以期为高职院校大学生创业教育工作提供有益的借鉴。     

浅析新时期大学生创业教育新模式

本文结合我国大学生教育实际,通过对大学生创新创业教育模式研究,阐述了当前大学生创业教育的必要性与紧迫性,分析了我国创业教育现状及较为普遍的存在问题。针对学生培养目标,提出了科学、可行的大学生专业创业教育新模式,积极探索与构建大学生创业教育模式与创业教育体系,提高大学生的创业意识,增强大学生的创业能力。     

大学科技园学生创业支撑体系探究

国家大学科技园是大学生创新创业的支撑平台和大学生创业企业的孵化基地。当前大学生创新创业面临一系列瓶颈问题,制约着学生创业的发展。高校应建立大学生创业教育与培训、创业政策扶持、创业孵化载体支持和创业服务等支撑体系,积极推进大学生创新创业。     

工科大学生创业教育模式的研究

围绕工科大学生创业基本素质和能力培养的目标,探讨工科大学生创业教育改革的必要性,分析了我国工科大学生创业教育的现状,提出改革创业教育的课程体系,完善工科大学生创业基本素质和能力培养的模式,以培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教育者具有一定的创业能力。     

浅析高职院校创业教育存在的问题及对策

近年来,大学生创业意识越来越强,大学生创业事迹不绝于耳,创业成为解决大学生就业难的新途径。为此各大院校纷纷开展了创业教育,加强大学生对创业的认识,但是创业教育存在的不足,使得大学生创业受到一定的限制。通过探析高职院校创业教育存在的问题,并针对存在的问题采取有效的应对措施,完善创业教育体系,为更多的大学生提供良好的创业指导。     

大学生创业存在的问题及对策分析

大学生创业对于在校大学生而言,是个永恒不变的热门话题。在当今大学生就业难的前提下,创业也是个不错的选择。但大学生创业存在的一些问题,导致了创业难、创业成功率低,本人分析了创业心理的由来,创业存在的问题以及对策,以期为大学生创业提供借鉴。     

浅析大学生创业能力培养

2014届大学生就业季已经拉开序幕,但在持续低迷的就业形势下,大学生创业被寄予厚望。然而,大学生创业成功的案例不多,创业失败率逾九成[1],分析发现大学生缺乏创业能力是主要原因。资源条件是创业能力的基础,专业技能是创业能力的核心,创业素质是创业能力的灵魂,而创业能力的强弱直接决定创业成功率的高低。培养大学生的创业能力是开展创业教育与教学的需要,也是国家培养创业型人才的迫切要求,有利于解决大学生的就业问题。高校、企业、非营利组织和政府纷纷大胆实践,探索培养大学生创业能力的新途径。     

后金融危机时代大学生创业教育刍议

后金融危机时代,大学生就业形势依然严峻。做好大学生创业教育,培养大学生创业意识和能力至关重要,迫在眉睫。目前,大学生创业教育存在缺乏完善的创业教育课程体系、师资和经验、外部环境等问题和困难,应从创业教育课程体系、创业教育实践、创业教育机制、创业环境、创业教育师资队伍、创业教育保障和配套措施等方面入手,促进大学生创业教育健康发展。     

论大学生创业教育中的图书馆知识服务

成功创业,是大学生创业素养的精髓,也是大学生创业教育的内涵,更是图书馆开展相关知识服务的着眼点。适宜大学生创业教育的图书馆知识服务,应该为大学生的成功创业素养教育提供相适宜的创业法规与政策集成、创业理念集成、创业事例集成等知识系列,不断提高大学生创业教育中的图书馆知识服务质量。     

大学生创业自我效能感提升途径探析

创业自我效能感作为社会认知理论在创业领域的新应用对创业实践具有重要的指导意义。随着高校校园创业环境不断完善,越来越多的大学生走上了自主创业的道路。在校大学生作为潜在的创业主力军,研究其创业自我效能感有助于加深对大学生创业的探索,推进大学生的创业进程。因此,有必要进一步对大学生创业自我效能感的提升途径进行研究,以更好地促进提升大学生的创业自我效能感。     

浅谈大学生自主创业

大学生自主创业是缓解高校毕业生严峻就业形势的途径之一。该文分析和总结了大学生自主创业的创业模式,剖析了大学生自主创业的困难,给出了大学生自主创业的建议。     

构建杭州市大学生创业企业生态链的研究

<正>大学生创业生态链是指大学生创业企业与其生存环境形成的有机复合体,是一种相对稳定的促进大学生创业企业可持续发展的生态机制。关注并研究大学生创业企业的生态规律,积极构建杭州大学生创业企业生态链,对于科学推动大学生创业工     

贵州省大学生创业政策研究和对策建议

通过梳理分析大学生创业的重要性,贵州省大学生创业的现状和贵州大学生创业政策,剖析了贵州省大学生创业政策的目标、方式、具体手段和特征。在此基础上,阐述了对我省将来制定大学生创业政策的思考和建议,并指明了针对大学生科技创业的政策在其中的重要性。     

影响大学生自主创业现状的调查分析

随着我国经济社会的发展和我国高等教育由“精英教育”向“大众教育”的转变,大学生自主创业必将成为我国大学生就业的一种新趋势。针对目前学校创业教育薄弱、师生创业观念落后、大学生自主创业意识差以及大学生自主创业活动是极少数优秀大学生的活动等问题,应该加强培育有利于大学生创业的公众舆论环境和良好氛围,树立正确的创业意识,充分发挥高校的主体作用,构建大学生自主创业资源网络共享平台,推动大学生自主创业的发展。     

大学生创业体验旅游产品设计初探

目前大学生创业教育没有积累雄厚的创业教育资源,没有形成长效的创业教育机制,对在校大学生帮助十分有限。在这一背景下,本次研究认为设计大学生创业体验旅游产品显得十分必要和迫切。然后,本次研究先后对大学生创业体验旅游产品的概念界定、大学生创业体验旅游产品开发的流程、大学生创业体验旅游产品资源运作模式、大学生创业体验旅游产品的营销推广进行了阐述。     

西部高校大学生创业意识现状调查分析

在全球经济危机的背景下,选择自主创业的大学生比例明显上升,了解和认真分析西部高校大学生的创业意识和现状对于促进大学生创业和就业有非常重要的意义。对西部高校8515名大学生的创业意识进行问卷调查,从创业兴趣、创业准备和创业认知三个方面分析在校大学生的创业意识现状,为高校更好地有针对性地开展创业教育,使大学生创业意识有效地转化为创业实践创造社会价值提供了一定依据。     

试论大学生创业及创业教育服务体系的构建

当前,在就业压力越来越大的情况下,大学生创业已成必然趋势。我国高校创业教育目前尚处于探索阶段,大学生自主创业的发展也不平衡,两者都存在一些问题。为此,应完善政府创业服务体系,创建大学生创业的政府支持系统;构建高校创业教育及服务体系,注重高校创业教育,培养大学生的创业能力;加强创业基地建设,形成创业培训网络。只有这样才能促进大学生创业教育的健康发展。     

大学生自主创业的现状及其对策分析——以南京高校为例

大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。然而现实中大学生选择自主创业的寥若晨星,本文以南京大学生自主创业为例着重分析大学生自主创业难的原因,并针对性的提出解决办法,期望能为大学生自主创业提供决策依据。