论短期职业大学的基本特点

<正> 我国短期职业大学是在党的十一届三中全会之后诞生的一种新型大学。为了适应我国社会主义现代化建设的需要,在短短的三年多的时间里,南京、常州、合肥、武汉、苏州、无锡、上海、西安、成都、重庆、洛阳、开封、郑州、新乡、广州、长沙、杭州、北京、沈阳、大连、天津、哈尔滨、厦门、襄樊、宜昌、沙市、黄石等大中城市,先后办起了规模大小不一的短期职业大学,引起了社会各方面广泛的注视和关怀。短期职业大学作为普通高等学校的一种类型,与其它高等学校一样,都应在党的领     

要重视和支持高等职业大学的发展

<正> 一大力发展高等职业教育,是贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”战略方针的重要步骤之一。党的十一届三中全会以后,城市经济迅速发展,急需大量的各方面的专门人才。为了适应这一形势,一些地区陆续办起了职业大学。一九八四年全国职业大学达到八十二所,     

我国职业技术教育研究的发展与反思

党的十一届三中全会以来,特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来,我国的职业技术教育有了很大的发展,到1990年底,各类职业技术学校已发展到16000多所,在校生超过600万人;同时全国建有就业训练中心2100百余所,每年培训待业人员90多万人。随着职业技术教育的迅猛发展,我国的职业技术教育研究也取得了显著的进展。一、职业技术教育研究的发展及现状     

我国社会主义现代化建设精神支柱问题的思考

党的十一届三中全会以来，党领导全国各族人民，走上建设有中国特色的社会主义道路，集中力量，一心一意地抓经济建设。短短的十几年时间，我们的国家发生了极为深刻地变化，社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就。这些成就，无疑是继续前进、加快发展我国经济的强大物质基础，没有这样的基础，     

略论邓小平社会主义新农村建设思想

党的十一届三中全会以后,邓小平在总结历史经验教训和立足现实的基础上,对建设社会主义新农村进行了有益的探索,并领导付诸实践。邓小平建设社会主义新农村的思想,为我国当前推进社会主义新农村建设提供指导和借鉴。     

科技管理工作的历史机遇和时代责任

我国技术市场起步于1978年,是在党的十一届三中全会把全党全国工作重心转到以经济建设为中心的历史条件下蓬勃兴起的。党的十三大又进一步明确了它是推动我国经济快速发展的社会主义生产要素市场。十三大以后,每次党的代表大会都把技术市场作为社会主义统一市场的一个重要组成部分,强调要     

各地党政负责人重视办好职业大学

<正> 党的十一届三中全会以来兴起的职业大学,由于投资少、见效快,能为四化建设多出人人才、快出人才,因而受到各地党政领导机关和教育部门的高度重视和大力支持。现将我们所收集到的一些情况简报如下:邯郸市委在请胡耀邦同志题写“邯郸大学”校名之后,提出“邯郸大学邯郸办”的口号     

试析现阶段我国阶级斗争的新特点

党的十一届三中全会以来,我们党曾一再明确指出过,在我国进入以经济建设为中心任务的新的历史时期以后,剥削制度和剥削阶级已经消灭了,阶级斗争不再是我国社会的主要矛盾;但是,阶级斗争还将在我国社会的一定范围内长期存在,并且在某种条件下还可能激化。然而前一个时期由于党内某些领导者淡化改造思想政治工作,马克思主义的阶级斗争观点和     

正确分析主要矛盾是正确战略的基础——探讨三中全会以来党中央正确分析我国主要矛盾的重大意义

有目共睹,党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策都是正确的,归根到底是十一届三中全会以来党的总战略是正确的.因此才有从十一届三中全会以来一年更比一年好的政治经济形势.这同党在哲学思想领域的拨乱反正、特别同正确分析我国在社会主义改造基本完成以后的主要矛盾是分不开的.1956年社会主义改造基本完成以后,我国的主要矛盾究竟是什么?同1956年以前相比主要矛盾有没有变化?从那时以后,剥削阶级作为阶级是已经消灭了,还是仍然没有消灭?主要矛盾仍然是无产阶级和资产阶级之间的矛盾,因而阶级斗争仍然是主要矛盾,还是不能再这样看了,主要矛盾已经发生了变化?对于这个问题,作怎样的回答,回答得正确与否,是确定总战略的首要问题、出发点和基础.     

以“三个面向”为指针改革学报工作

今年三月,是本刊复刊七周年,今年十一月,又是本刊创刊三十周年。“三十而立”,这是一件十分有意义的事情,值得我们欣喜和纪念。三十年来,虽然由于十年浩劫被迫停刊达十三年之久,但在党的十一届三中全会以后,它不但复刊了,而且这七年来,在改革、创新的声浪中,学报越办越好,为促进我     

学报审稿及审稿中的问题

<正> 党的十一届三中全会以后,各大学学报逐步恢复,有的创刊发行。目前,几乎所有的高等院校都有了自己的学报,各师专的学报也在逐一增多.我国凡有远见的教育家和有造诣的学者都非常重视学报,历史上蔡元培校长很重视学报,王亚南在厦门大学当校长时,认为办好大学要抓两条:一是教学,二是学报。园林专家陈从周教授也提出:“没有学报,便没有     

认真贯彻科研工作面向经济建设的方针

党的十一届三中全会以后,我们党和国家把工作重心转移到经济建设方面来,这是具有历史意义的战略方针的重大转变。高校科研工作如何适应这个转变,这是各高等院校面临的共同课题。我校是一所省属综合性大学。为了更好的为地方经济建设服务,学校制定了“以教学带科研,科研促教学,以应用技术研究为主战场、为地方经济建设服务”的科研方向。由于我校紧紧围绕经济建设这个中心,几年来共完成了省级科技成果13项;取得国家专利18     

当前实施“科技兴农”战略的几点思考

<正>农业是我国国家经济的基础,是我国整个经济发展的战略重点之一,党和国家历来十分重视农业的发展.自党的十一届三中全会提出把工作重点转移到经济建设上以来,特别是1987年小平同志阐述了“科学技术是生产力”这个科学论断以后, 我国农村及农业发生了翻天覆地的变革.1988年小平同志     

师专体育系(科)体制改革初探

党的十一届三中全会以来,我国中小学教育有了较大的发展。现在,90%以上的学龄儿童能够入小学,初级中学已增加到近七万六千所,初中在校学生已达到近四千万人。但对我们这个人口众多的国家来说,今天的基础教育仍然是比较簿弱,还不能适应宏伟的社会主义现代化建设的需要。因此,国家根据《中共中央关于教育体制改革的决定》,制订了《义务教育法》,使学龄儿童、少年接受九年义务教育。     

“三个面向”与高校改革

党的十一届三中全会以后,我国进入了一个新的历史发展的重要时期,社会主义现化代事业蓬勃发展,改革浪潮奔腾向前,整个社会、各个方面都发生了深刻的变化,呈现了令人欣喜的生动局面。党的十二大为全党、全国人民制订了全面开创社会主义现代化建设新局面的宏伟纲领,在党中央正确路线指引下,全国上下,加快了经济改革的步伐,推进了社会主义物质文明和精神文明建设的高速度发展。改革也是革命,而且比以往革命为复杂、深刻、     

纪念党的十一届三中全会二十周年(笔谈)

解放思想实事求是苏州铁道师范学院纪委副书记、监察处处长蔡善宓党的十一届三中全会以来，我们党在领导全国人民进行社会主义现代化建设的历史进程中，经历了三次大的思想解放：“文革”以后，我们党彻底抛弃了“以阶级斗争为纲”的路线，确立了以经济建设为中心的党的基...     

关于办好师范专科学校的几点思考

“百年大计,教育为本。”说明了教育在社会主义现代化建设中的重要地位。而教育事业的发展,在很大程度上取决于师范教育的规模和质量。建国以来,我国师范教育有很大的发展,特别是党的十一届三中全会以后,发展迅速,出现了勃勃生机,已逐步形成了以中师、师专和高师本科三个办学层次构成的师范教育体系。这个体系的形成是由我国已经基本稳定的普教结构规定的,比较适合我国当前经济、文化发展的实际水平。     

祝愿与希望

《广西大学学报》(自然科学版)创刊于一九七六年。过去,作为内部交流,在短短的七年中,曾对我校的教学和科研工作的蓬勃发展,起过积极的促进作用。一九八三年是党的十二大提出的全面开创社会主义现代化建设     

毛泽东同志1956年前后对社会主义建设道路的探索

具有中国特色的社会主义建设道路,是在党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为核心的党中央第二代领导集体正式开创的。它如同党开创具有中国特色的民主革命道路和具有中国特色的社会主义改造道路一样,是党把马克思主义同中国具体实际相结合的结果。1956年前后,     

中国共产党发展党内民主探析

摘要：新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人创造性地坚持和发展马列主义建党学说和民主政治理论。新中国建立后,党对民主的认识达到一个新的高度,党内民主建设紧紧围绕着国家政权建设、党的组织建设和党风建设展开,取得了可喜的成绩。十一届三中全会以后,党不断地从理论、组织和制度等方面完善和发展党内民主。总结90多年来党内民主建设的历史进路,对于新时期加强党内民主建设、提高党的执政能力、开拓中国特色社会主义民主发展道路具有十分重要的意义。