校园计算机实验室技术管理人员职业能力浅谈

校园计算机实验室是学生学习计算机知识的重要场所,为使其功能得到充分发挥,做好计算机实验室的维护管理工作就显得格外重要,其中,计算机技术管理人员的专业素质必然成为决定性因素.     

计算机实验室自动化网络管理系统设计

文章分析了计算机实验室传统管理的现状及存在的若干问题,提出计算机实验室自动化网络管理系统的设计思想,介绍了软件实现的主要技术及硬件环境。介绍了设计过程应该考虑的因素,计算机机房环境需要注意的问题及系统实现方法。可为计算机实验室实现自动化网络管理提供参考。     

高校化学实验室不安全因素分析及3E对策

高校化学实验室危险有害因素种类多、分布部位广、危害大。针对高校化学实验室不安全因素进行分析,借鉴海因里希工业事故预防原则,结合个人实践,总结出化学实验室预防事故、保障安全的3E对策,对提升高校化学实验室的安全性具有借鉴意义。     

多操作系统在高校计算机实验室中的应用

目前国内高校计算机实验室建设已经初具规模,计算机实验教学在高校人才培养过程中已经成为必不可少的部分,但由于资源有限、教务安排、软硬件升级快速等因素给实验室管理增加了很多负担.从软件管理角度出发,以"节约成本、提高实验室利用率"为根本,注重计算机运行效率,按用途和消耗资源对教学软件进行分类,对比分析了多操作系统在高校计算机实验室中的常用三种安装方案,包含各优缺点和应用场合,然后根据实验室计算机运行效率的测评,提出了多操作系统的管理思路.最后,将多操作系统在高校实验室中的应用提升一个层面,从实验室低碳化着手,提出延长计算机使用寿命的管理规划.     

环境监测实验室的安全与管理浅探

随着环境监测站实验室任务的日益繁重,监测技术的不断提高,实验室内各种复杂危险因素的威胁也日益突出,实验室安全管理工作越来越重要。文章结合实验室安全管理存在的主要问题,提出了实验室安全管理的若干对策。     

基层微生物室应对TB/HIV双重感染患者痰标本检测的职业风险分析

综合分析基层微生物实验室人员应对TB/HIV双重感染患者痰标本检测的职业危险因素。以标本本身具有的传染性、医院基础设施、实验室工作人员为核心,分析了TB/HIV双重感染患者痰标本检测的职业危险因素。微生物室工作人员的职业危险因素主要有3个方面:首先TB/HIV双重感染患者痰标本本身具有高度的传染性;其次是基层实验室基础设施薄弱,布局不规范;再次基层人员偏重检测,而自我防护意识薄弱。职业安全防护需要对标本的传染性、基础设施建设、人员培训3方面加强管理,进而从根本上降低职业风险。     

浅谈实验动物质量监测中的生物安全问题

此文介绍了实验动物质量监测实验室中存在的生物危害因素,阐述了及时作出生物安全危险评估,建立合适级别的生物安全实验室和应采取的生物安全预防措施。     

计算机网络安全及其防范策略研究

计算机网络安全对计算机网络的正常使用来说意义重大。对计算机网络安全造成影响的因素主要有偶发因素、自然因素以及人为因素,其中,人为因素是最危险的因素。因此,人们要加强计算机网络安全策略的研究,不断提高计算机网络安全。     

高校计算机实验室管理模式的比较与探究

如何提高高校计算机实验室的管理水平,提高实验教学质量和效果,已逐渐成为实验室管理人员所关注的重点。结合所在单位计算机实验室教学与管理的实践,首先对目前使用的还原卡管理技术及其存在的问题进行分析,然后根据本单位计算机实验室现有设备和教学需要等综合因素,引入了云桌面管理技术并给出了相应的云桌面解决方案,最后分析了云桌面管理技术的优势。     

关于计算机网络安全现状及对策的探讨

注重网络安全,重视常见的危害安全因素类型,在熟知危险因素分类的基础上,排除计算机的安全隐患,针对不同危险因素类型作出相应的解决方案。提出如下对策,第一、及时更新系统漏洞,第二、安装防火墙以及杀毒软件,第三、注意账户以及密码安全补丁,第四、培养良好的上网习惯。在计算机的日常管理之中,需要多方面的考虑,才能保证网络的安全稳定运行。     

高校微机数量需求计算公式的构建

根据正常上机教学过程中,够用无闲置的原则,文章构建了高校微机数量需求计算公式,对影响高校微机配置数量的因素进行了讨论,并指出高校机房建设规划中应注意的问题.     

基于DEA-Tobit的高校实验室效率影响回归分析

在运用数据包络分析方法得出实验室效率的基础上,应用Tobit回归方法,从实验室开放交流与合作、实验室建设模式、实验室资源共享和优化配置和实验室环境风险等因素出发,定量与定性相结合,分析了这些影响因素对实验室效率的影响,提出了提高实验室效率的措施和建议.     

检测实验室风险防控体系构建的探讨简

有机结合了《风险管理原则及实施指南》通用要求和实验室自身的管理要求,通过对检测实验室风险防控体系的研究,遵循“以防为主、防治结合”的方针,建立从风险识别、风险分析、风险评价、风险处置四个环节出发设计的组织职能体系和防控体系的基本框架,并通过建立风险预警机制、探索责任赔偿机制、科学定量法测算风险因素级别等方式,提升实验室风险认知和管理水平,全面构建风险防控体系,最终有效促进检测实验室又快又好的发展.     

实验中心开放实验室的风险管理

充分利用实验中心的实验资源开放实验室已成为实验室发展的趋势。文章结合风险管理理论,提出实验室开放条件、实验队伍、学生参与积极性、开放实验项目、管理体制等为影响高校实验中心实验室开放的风险因素;采用事故树分析法对影响实验中心实验室开放的风险因素进行定性分析,并提出了相应的管理措施应对风险。     

开放实验室网络管理系统建设

随着计算机网络技术的快速发展,计算机网络化管理被应用到高校的各部门,特别是在开放实验室的计算机网络化管理的应用。建立一个合理的开放实验室网络管理系统,达到改善实验室管理水平、缓解实验室管理人员紧张、提高实验室设备利用率、培养创新型人才的目的。     

浅谈高校计算机实验室管理

随着计算机知识应用的日益广泛，高校计算机实验室的管理工作也应该适应时代的要求，搞好实验室管理，为实验教学创造良好的教学环境，已经成为保证计算机实验室有序运行的关键所在。     

动物实验活动中病原微生物危害风险评估体系的建立

摘要: 动物实验活动中存在着诸多潜在的危险因素,且涉及多种病原微生物。因此,从生物安全角度出发,对动物 实验活动要进行危害风险评估。本文就病原微生物危害风险评估要素、风险评估过程以及评估体系分析等相关问 题进行探讨。建立了以风险评估为基础的安全监测与预警系统,确保动物实验人员和环境的安全。     

普通高校计算机图形和图像实验室建设的思考

分析普通高校计算机图形和图像教学存在的问题,讨论计算机图形和图像实验室的建设条件,提出普通高校计算机图形和图像实验室的建设目标和功能,给出普通高校图形和图像实验室的设计和实验室建设的相关实现技术.     

浅谈计算机实验室的管理

从计算机实验室的微机软硬件管理、实验教学的管理、实验教学人员的管理3方面探讨了如何有效地对计算机实验室进行管理。