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高等代数作为数学专业的主干基础课程,是后继课程学习的基础,也是理工科各专业的重要数学工具。本文从高校培养合格人才的角度出发,尝试给出高等代数课堂教学改革的几点建议：在传统教学模式上结合计算机辅助教学,并在学习理论知识的同时加强与实际应用的联系。 相似文献
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本文讨论了２１世纪对人才培养的要求和目前《高等代数》课程教学的现状以及其不适应于现代教育的一些表现，提出了《高等代数》课程教学改革的一些构想。 相似文献
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浅谈解析几何与高等代数的课程合并 总被引：2，自引：2，他引：0
刘力 《玉林师范学院学报》2001,22(3):6-7
本文就数学专业解析几何与高等代数的课程合并的必然性与可行性进行了论述，并提出合并中必须注意的一些问题。 相似文献
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专业定位主导着专业发展方向,其课程体系和教学内容应与人才培养目标相吻合,但由于教材编写与专业培养目标不尽统一等原因,促使高校必须探讨专业课程教学改革.笔者结合广西民族大学数学与应用数学专业定位,探讨《高等代数》课程教学改革,就如何改进教学方法,培养学生数学思维能力,以突出专业定位并符合人才培养目标,提出了一些建议与思考. 相似文献
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新课改背景下高等代数教学改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
舒阿秀 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2009,15(1):104-105
对新课改背景下高师高等代数教学的现状进行切合实际的研究分析,探讨如何通过教学内容、教学方法和教学手段的改革,提高教学质量和教学水平。 相似文献
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《云南民族学院学报(自然科学版)》1999,8(1):43-45,48
从课程的教学目的和学生的实际出发，在高等代数重点课程的建设中，从师资队伍建设，教材建设，教材建设，对学生的要求等方面制定了目标和规划。 相似文献
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高等代数内容抽象,难学难懂,传统的教学方法难以取得预期的教学效果。文章从激发学习兴趣、提高课堂时间利用率、培养创新能力和提升对课本知识理解四个方面,介绍了MATLAB应用于高等代数教学取得的效果。 相似文献
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郭昀 《曲靖师范学院学报》2003,22(6):56-58
从历史的发展、高等代数与解析几何两门课程的内容及相互关系和基础教育改革的要求三个方面进行分析，得出了两门课程合并教学是可行的结论． 相似文献
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李可峰 《高等函授学报(自然科学版)》2012,(2):35-37
高等代数的教学是数学专业的主要教学组成部分,高等代数的学习质量决定了学生培养的质量。努力认识高等代数的结构特点,深入了解学生的心理特点,结合实际,改进高等代数的教学。 相似文献
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《高等代数》课程是教学类专业学生的专业基础课程,该课程具有独特的理论体系和思想方法．对其中蕴含的若干数学思想方法进行了讨论,说明了思想方法在高等代数教学中的重要性． 相似文献
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关于高等代数课程课堂教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
作为数学专业基础课之一的高等代数课程,在课堂教学改革中,应以培养应用型人才为宗旨,通过对课程内容适当重组、课堂教学中引入案例、增加应用型习题等手段,来达到培养学生的数学素养及增强数学应用意识的目的. 相似文献
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高等代数与解析几何课程合并教学的优化问题 总被引：3，自引：1，他引：2
徐为坚 《玉林师范学院学报》2004,25(3):25-28
对高等师范数学专业高等代数与解析几何两门课程合并教学的优化问题进行论述。通过分析两门课程内容的前后联系，提出了四点解决课时少内容多的矛盾及优化教学的建议。 相似文献
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本文从高校培养合格人才的角度出发,阐述了进行高等数学课堂教学改革的必要性,并进一步尝试给出进行高等数学课堂教学改革的几点建议。 相似文献
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针对当前大学代数系列课程教学中存在的一些问题，探讨了如何从教学理念、教学内容和教学方法等方面进行改革，从而提高教学质量，更好地培养学生的数学素质和创新能力。 相似文献
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在揭示当前高等职业院校旅游英语课程职业能力培养现状的基础上,以CBE理论为依据,提出旅游英语课程教学改革的一些策略。 相似文献
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在《高等代数》教学中全面培养学生的数学修养 总被引：4，自引：0，他引：4
周汝光 《徐州师范大学学报(自然科学版)》1999,(1)
阐述了高等代数课程的一些潜在教育价值,探讨了在该课程教学中如何充分利用这些素材全面培养学生的数学修养． 相似文献
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关于代数类课程教学改革的一些思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从代数课程的重要地位入手,结合自身教学实践分析了代数课程的教学现状以及教学中存在的一些问题,探讨了代数课程教学中几点有益的教学方法改革尝试. 相似文献