高校多媒体教学中的互动性探析

本文从多媒体互动教学的内涵入手,综合多媒体教学中的多种因素,分析当前高校多媒体教学在互动性方面存在的不足,并有针对性的提出推进高校多媒体互动教学的对策和建议,为多媒体互动教学的实施和研究提供参考。     

英语课堂管理的模糊决策

有效的英语课堂管理是英语教学目标实现和教学任务完成的前提和保证。英语课堂管理的模糊性特征决定了管理决策的模糊，如课堂管理目标、环境、师生相互协商、激励给予等都存在模糊。应用模糊决策理论，设计I3Linker模糊辅助决策支持系统原型，通过五个关键步骤进行模糊排序和模糊寻优，获得英语课堂决策的最佳方案。     

英语课堂管理的模糊决策

有效的英语课堂管理是英语教学目标实现和教学任务完成的前提和保证。英语课堂管理的模糊性特征决定了管理决策的模糊，如课堂管理目标、环境、师生相互协商、激励给予等都存在模糊。应用模糊决策理论，设计I3Linker模糊辅助决策支持系统原型，通过五个关键步骤进行模糊排序和模糊寻优，获得英语课堂决策的最佳方案。     

论大学英语课堂教学中以学生为中心的互动性

探讨了“以学生为主体”的互动教学模式,在对比了中学英语课堂教学与大学英语课堂教学的基础上,论述了课堂教学互动性的意义;分析了大学英语课堂教学缺乏互动性的原因及其解决办法。     

互动性招贴设计研究

互动性招贴设计越来越受到业界及消费大众的关注。凭借其体验式互动的独特优势而受到欢迎。笔者从广告媒体市场的现状出发,分析了新型体验式互动性招贴设计的社会需求、形式及特征,将其与传统媒体的比较中讨论互动招贴设计的市场地位和市场价值。     

浅谈网络广告的互动性

网络广告在网页中已经占有很重要的地位,网络广告策划中极具魅力、体现水平的部分就是创意。网络广告的创意要强调互联网本身的媒介特性。网络广告最为独特之处就在于其互动性。创意人应该在创意和现实之间找到平衡点,以保持高水准。     

大学生职业决策困难影响因素探析

本研究采用《大学生职业决策困难量表》,以东北师范大学本科生为研究样本,了解目前大学生职业决策困难的现状及影响因素。结果表明:总体上大学生的职业决策困难呈现正向趋势;在性别上,大学生的总体职业决策困难差异不显著,男生的职业决策困难在职业熟悉度水平上显著高于女生;年级方面,大三学生人—职匹配认知度高于大一学生;在职业决策预测力方面男生较女生显著。     

浅析新媒体艺术的互动性

随着时代的发展,科学技术的进步,新媒体艺术以其快速的传播方式充斥着人们的思想,给当代艺术和当代视觉文化带来了极大的冲击力,参与性和互动性。新媒体艺术的发展需要艺术与技术的双刃剑并行而使。互动性的不断提升同时也带给人们意想不到的感觉。     

影响理性决策的因素

决策无论对个人,还是组织而言,都十分重要。本文介绍何为理性决策及影响理性决策的客观因素,旨在阐释实际决策行为与理性决策偏离的成因,引起我们对理性决策进行思考。     

提高实训课程的互动性

本文从自身的教学改革尝试出发,总结了一年来《微机安装与维护》课程的教学效果,为提高高职实践课程的互动教学提出了新方法。     

浅谈大学英语课堂互动研究

针对目前大学英语课堂上学生缺乏学习兴趣的现状,在分析了其中具体原因之后,提出了以互动的教学模式来克服当前问题的观点,并对互动式教学模式进行了详细的说明介绍,指出激发学生的学习兴趣、多种教学形式并用、注重启发式教学是互动课堂的关键所在。     

多目标决策问题的交互式保守最优方法

对多目标决策问题提出了交互式保守最优方法,并给出了数字例子,本方法具有对决策者所提问题很简单,以及能自动保持前后一致等特点。     

交互式模糊物理规划在概念设计方案多目标决策中的应用

针对传统方法在方案决策时需给出无实际物理意义各目标权重的局限,将物理规划的方法引入到概念方案的多目标决策中,针对概念方案指标值存在预测性和模糊性的特点,建立了基于模糊物理规划的方案决策模型.决策者在决策时无须给出各设计目标具体权重,只需设定各目标满意区间的边界值,即可通过偏好函数和决策模型选出满足这一偏好的最优方案,从而将整个决策过程置于一个更加灵活自然的框架中,更充分的表达了决策者的主观偏好,更符合工程实际情况.此外,针对概念设计阶段偏好结构和决策结果的易变性,文中给出了交互决策的基本过程和方法,实现了概念方案动态交互式决策.     

交互式教学在英语专业听力教学中的应用

本文结合目前英语专业听力教学的现状，对交互式教学的必要性及理论基础进行了阐述，并提出通过交互式教学促进学生听力技能的措施。     

多目标随机决策的交互式参考目标满足度方法

该文设计了一种多目标随机决策方法——交互式参考目标满足度方法(IRGSD)。     

一类多准则决策问题的区间线性规划交互式算法

对于决策方案中的决策指标值为区间数的多准则决策问题提出了一种区间线、性规划交互式算法．     

几种决策过程理论的比较分析

从决策过程的阶段、分类和决策中的理性３个方面对几种有代表性的决策过程理论进行简要的分析与比较．     

群体多目标决策的联合有效解类及其最优性条件

群体多目标决策是群体决策的一个新的研究方向．一些学者曾借助群体效用函数引进群体多目标决策问题有关效用解的概念，并且给出若干求解的方法．本文撇开效用函数的介入，直接依据由各多目标决策问题的Ｐａｒｅｔｏ有效解表示的供选方案的有效数，引进了决策群体在供选方案集上的偏爱关系．由此，定义了群体多目标决策问题一类联合有效解的概念．同时，建立了这些联合有效解类要满足的Ｋｕｈｎ－Ｔｕｃｋｅｒ型最优性条件．     

群体决策的k－较多规则

本文给出求解群体决策的一个新的规则，即ｋ－较多规则，并且论证了它满足Ａｒｒｏｗ公理中的４个公理．     

基于模糊推理的多目标决策方法——FSWT法

本文提出了一种基于模糊推理的对话式多目标决策方法——FSWT法,用隶属函数定量描述决策人对各目标值的满意度.决策人用自然语言评价由ε约束法求得的非劣解及其置换率,克服了SWT法中用整数表示代理值和决策人判断不精确性的困难.根据决策人基于其知识和经验的判断规则,经模糊推理修正满意度.