《皖西日报》和《大别山晨刊》的祈使句标题比较研究

《皖西日报》和《大别山晨刊》,作为六安市的党报和都市报,在角色定位、功能类型、媒介立场等方面具有不同特征,这些不同反映在新闻语篇的话语表达中。选取《皖西日报》和《大别山晨刊》的祈使句标题作为研究对象,通过定量比较,考察两种报纸祈使句标题运用的共同和不同特点,分析两种报纸角色定位的不同,探讨其中所隐含的媒介宗旨和立场的差异。     

新闻英语标题的特点及翻译浅析

新闻一般由标题、导语、主体和背景等组成。新闻可以没有导语和背景,但不能没有标题。一个好的标题,既要设法吸引读者的注意力,又要尽量"缩身"以适应有限的版面要求,英语新闻的标题必须做到简洁、准确、抢眼。本文主要就新闻英语标题的词汇、语法和修辞特点这三方面来阐述新闻英语标题的独特性,以便读者能够更好地理解和掌握新闻标题的技巧。     

印共(马)新党纲与其人民民主革命的道路

2000年10月20—23日,印共(马)在提鲁瓦南塔普拉姆举行特别会议,并对党纲进行了修订。新党纲全面阐述了印共(马)的人民民主革命的道路,认为印度是大资产阶级领导的资产阶级和地主联盟进行阶级统治的国家,印度社会是占支配地位的垄断资本主义与等级制度、地方自治和部落制度的混合物;印共(马)坚持建立社会主义和共产主义的奋斗目标,认为马上要实现的目标是建立以工人阶级领导的、工农联盟为基础的所有真正反封建、反垄断、反帝国主义力量的联合的人民民主;认为印度革命的性质是反封建、反帝国主义、反垄断的民主革命,主张通过和平方式实现人民民主和向社会主义转变,即通过发展强大的群众革命运动,把议会和非议会的斗争形式结合起来;提出要努力建立左派民主阵线,能够单独地作为资产阶级——地主阶级政策的真正替代者。     

英汉经济新闻中概念隐喻的对比研究

英汉经济新闻中都存在大量的概念隐喻,并具有很大的相似性。隐喻是人类基本的认知方式,隐喻与文化是密不可分的,英汉经济新闻中的概念隐喻也具有基于文化差异的不同。     

拉萨市藏汉家庭行为比较研究

本从家庭社会学的角度，对拉萨市藏汉家庭行为进行了比较，从化传统、民族性格、经济利益等角度分析了藏汉家庭行为差异产生的原因。     

湿地松粉蚧自然种群动态与环境因子关系的研究

湿地松粉蚧Oracellaacuta是一种新入侵森林害虫。在广东,每年有4～5代,以4代为主。种群增长指数越冬代最大,Iδ=5 16,第3代次之,Iδ=1 67,第1、2代较低,分别为0 98和0 74。每年5-7月自然种群密度最大,8月中下旬后,种群密度大幅度下降,9、10月密度最低,11、12月密度逐渐回升。温度、降雨和针叶营养成份N、K质量分数对自然种群密度变动有明显的影响。在22～28 5℃范围内,雌虫平均寿命、存活率、产卵率和中、高龄若虫的存活率都随温度增加而下降,呈显著负相关,r分别为-0 9590,-0 9920,-0 9660,-0 9970,-0 9980(P0 05=0 9500,P0 01=0 9900)。连续降雨24h雨量20mm以上,能大幅度降低中、低龄若虫的存活量,降雨前后中低龄若虫数量变化极显著(F值为8 92,P<0 01)。但对已固定的雌成虫和高龄若虫影响不明显。种群密度大小与针叶中N、K质量分数成正相关,与N质量分数的相关极显著,平均每梢雌虫密度为23～137头时,r=0 8630(P0 01=0 8343),平均每梢雌虫2～45头时,r=0 9620。受害松针中N、K质量分数和未受害松针中的N、K质量分数的差异也极为显著,t检验,N的t值为3 6978(P0 05=2 776),K的t值为3 2407。温度、降雨和针叶养分(N)的变化综合作用,对湿地松粉蚧雌虫平均寿命、存活率、产卵率和若虫的存活率有极明显影响,是造     

中日两国环境意识及其组织基础的比较研究

日本环境意识发展经历了蒙昧、觉醒、波动、深化四个历史阶段,其发展历程及现实特点都对我国的环境意识建设具有较强的借鉴意义。比较可知,虽然同为政府主导的环境意识发展局面,但我国与日本存在着实质性的区别,其关键在于环境意识发展的组织基础。重建我国环境意识发展的组织互动流程,是摆脱日本先污染、后发展老路,推动我国环境意识建设获得制度性突破的当务之急。     

南通地区各城市(镇)环境质量评价与比较

文章运用模糊数学综合评价方法,对南通地区各城市(镇)的环境质量进行了评价。根据模糊综合评价的结果,对本区域内的各城市环境质量进行分析比较,对各城市环境质量的类型、差异的原因和本区域城市环境质量的地域分布规律等问题进行探讨。最后,对本地区的城市环境保护提出了几点对策。     

中日韩三国青少年环境教育比较研究

通过对中日韩三国共同编写的3本书来比较分析3国青少年环境教育的历史、发展现状及环境教育的方式。比较发现:中日韩三国的青少年环境教育历史都不长,存在互相交流的必要性;环境教育的方法方面,中国教师多为探究式教育法,日、韩教师多采用体验式、参与式教育方式;日、韩由于处在环境意识和保护的更高阶段,可以成为我国环境教育学习的对象。建议我国在发展环境教育中应成立环境教育学会,由专业人士作为领军人物,团结各方人士,更好地为青少年环境教育服务。     

“2003—2006”年高职高专类国家级精品课程”的计量分析

文章从区域分布、学校分布和学校排名等方面统计分析了2003-2006年评选出来的241门高职高专类“国家级精品课程“,发现这241门课程的区域分布差异较大,少数院校在这领域具有绝对的优势。