在“人性化“管理中班主任的两个基本转变

班级管理是学校管理工作的一个重要环节,对于高校来讲,直接关系到能否为社会输送合格人才的问题.面对新形势、新问题,班主任在班级管理的理念和行为上必须有两个根本性的转变,既坚持人性化的管理理念,采取以教育、引导为主的措施;只有这样管理工作才能跟上时代的发展,培养的学生才能适应新的社会形势.     

略论民族预科班级管理工作

民族预科班级管理工作应注重提高学生的思想素质 ,培养学生自觉探索知识的能力 ,加强班级制度管理 ,培养学生自我管理能力。     

班级文化信息化建设的策略与研究

高职院校班级文化管理信息化的应用,提高了班级管理工作的效率与质量,本文从班级文化信息化管理的重要性入手,分析了当前班级文化建设的现状,提出了推进班级文化信息化建设的有效途径,目的是探索出一种新的学生管理理念。     

“以人为本”理念在班级管理中的运用

高职院校的班级管理工作要以科学发展观为指导,树立＂以人为本＂的班级管理理念,把学生的可持续发展作为班级管理的出发点和着眼点,管理中要充分相信学生、依靠学生,运用管理策略,注重学生职业素质培养,为学生提供优良的教育服务,为社会培养高素质的技术应用型人才。     

新形势下高职高专辅导员班级管理工作面临的挑战及对策探析

高校中的班级管理是高校管理工作的基础结构,辅导员则是高校班级管理的主体。在当今来自于社会、教育改革机制及学生主体的种种变化下,辅导员如何应对挑战,本文笔者结合自身的工作体会提出新的班级管理的方法和策略。     

班主任如何选好、用好班干部

对于一个班级来说,班委是班级自主运作的核心;对于班主任来说,班干部是左右手。因此,选好用好班干部是班级管理工作成败的一个重要因素。建设好班级文化,选好班干部和加强对班干部的培养是完善班级管理的关键。     

浅谈全日制自考生班级管理

随着自考招生数量的进一步扩大,全日制自考生班级管理中潜在的诸多问题也逐步显示出来。本文认为,要解决全日制自考生班级管理中的诸多问题,首先要转变班级管理观念,创建民主开放型的班级管理,充分发挥班干部的作用,同时还应加强学生的自我管理,培养学生的自立能力,实现班级管理职能由＂控制＂到＂服务＂的转变,从而提高班级管理工作的针对性和实效性。     

高校辅导员班级管理工作的实践与创新

班级管理工作是高校学生管理的一线,是高校辅导员日常管理工作的重要一环.班级管理工作的成败关系到每个大学生的成长,关系到高校人才培养质量,关系到辅导员工作的效果,关系到高校教书育人工作的长远发展.作为高校班级管理工作的重要组织者和指导者,高校辅导员要在班级规章制度的建设,班级凝聚力和向心力的建设,心理健康教育和新媒体在高校班级管理工作中的应用等方面不断实践和创新班级管理的方式方法,凝心聚力,做好高校班级管理工作,推动立德树人教育目标的实现.     

高校班级管理模式探讨

班级管理是高校管理工作的最基本的内容。由于旧的管理模式逐渐失效,有必要重建新的班级管理模式。本文通过对高校班级管理现状和影响班级管理模式建立的主要因素的分析,依照目标管理原则,提出了两种管理模式井分析了这两种管理模式的可行性及实施过程中应注意的问题。     

浅谈高校班级管理模式创新与实践

论述高校班级管理工作的重要性和高校班级管理存在的问题,基于对班级管理工作的思考与分析,深化班级管理模式创新与探索,以促进大学生自我管理,实现班级管理各方面持续、健康、科学发展。     

关于合训分流任职教育与部队需求相结合的思考

军队院校转型调整改革以后,合训分流任职教育与部队需求之间的关系发生了新的变化,在推进合训分流任职教育与部队需求结合的过程中出现了许多新情况,也暴露出了一些新问题。因此,积极探索合训分流任职教育与部队需求相结合的有效途径,努力构建军队院校合训分流任职教育与部队合作育人的新平台,为提高人才培养质量和院校办学水平,加快部队战斗力形成提供理论依据。     

信息技术推动海军新军事变革

新军事变革发生的根本动因是信息技术的迅猛发展。文中系统介绍了军事信息技术内容及分类,展望了军事信息技术的发展趋势,从五个方面论述了信息技术如何推动海军新军事变革。     

军事绩效审计理念与方法研究

政府绩效管理与绩效审计具有注重绩效的共通之处。在新军事经济变革条件下,通过借鉴政府绩效管理先进理念与方法,提出了创新军事绩效审计工作的新思路。     

在反思和沉潜中前行——对新时期以来军旅诗歌的回巡与思考

对新时期以来军旅诗歌的创作动态进行必要的梳理,历史地考察军旅诗歌在新时期的发展过程,从而对军旅诗歌进行文学史意义上的总结与判断分析,全面展示某种艺术发展上的认识状态,努力从自省的角度为未来的军旅诗歌创作提供一些有益的开拓和借鉴,并提供一种角度。     

基于信息流程的军事装备管理系统变革设计

基于信息化战争的到来和信息化军事装备逐渐装备部队的新形势,提出了基于信息流程变革军事装备管理系统的构想,分析了存在的问题,给出了军事装备管理系统整体变革设计的整体框架,并对军事装备管理系统中信息流程、业务流程这两大核心流程的重新设计进行了探讨。     

新生军训管理系统设计

军事训练是大学生入学的第一堂课,也是大学管理的重要组成部分。但目前新生的军训管理工作繁重,效率低下,越来越不能适应军训的需要。为此本文根据面向对象方法和UM L工具,设计出一套新生军训管理系统,一定程度上解决了军训管理工作中存在的问题。     

试析能力素质模型在军队院校师资管理中的应用

如何建立更加有效的军队院校师资管理系统,寻求有效的师资管理切入点和管理模式,一直是军队院校管理者和理论研究者普遍关注的热点、焦点和难点。其中,最大的挑战之一在于如何建立适合军队院校这一特殊环境的师资管理标准,能力素质模型的引入为军队院校师资管理提供了一个全新的解决方案。文中阐述了能力素质模型的概念、对军队院校师资管理的作用及实施步骤等,指出了军队院校在运用能力素质模型时必须注意的问题。     

开放实验室提高学生专业实践能力的探索

新专业的建立,新课程的开设,对新建实验室提出了更高的要求。以"新专业"建设为动力,探索实验室的管理方法,用新思想、新手段来建设实验室。在实验室中进行专业课的课堂教学,实施新课堂。课程牵引自主化实验箱的使用,建设实验教学示范中心。     

试析国家利益拓展对军事斗争的新要求

在新形势下，国家利益的目标趋向多重化，国家利益的范围趋向国际化，国家利益的空间趋向多维化。为了更好地履行新世纪新阶段为国家利益提供有力战略支撑的历史使命，必须适应国家利益拓展，更新军事斗争准备理念、增强全球军事斗争能力、拓展军事斗争活动空间。     

浅析范蠡的军事思想

范蠡是我国春秋时期十分重要的政治家、谋略家、军事家。他多被后人称为＂商圣＂,而他在军事方面的成就则为多数人所忽略。从客观的历史事实上来说,范蠡是先作为一位军事家帮助越王勾践灭吴后才离开越国,发展生产经营成为＂商圣＂的,《汉书·文艺志》也记载范蠡曾有兵书流传于世。本文总结了范蠡的军事思想：顺应天时的战争观,灵活多变的战术观和富国强民的国防建设观,并且追溯了范蠡军事思想的来源——道家思想,提出在新世纪新阶段我国国防事业的发展也可以运用范蠡的军事思想。