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在中国加入WTO这一重大经济变革中,高等教育必然受到重大冲击和影响,本文主要从兑现教育服务承诺和经济全球化两方面论述了对我国高等教育带来的影响,以及我们要采取的相应对策。 相似文献
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高建勋 《武汉科技学院学报》2003,16(4):23-26
我国加入WT0对纺织高等教育提出了更高的要求,纺织高等教育要适应这一要求必须进行战略性调整:纺织院校要扩大发展规模,多种形式办学;深化教学改革,培养高素质复合型创新人才;大力加强人文素质教育,构建大学人文精神;始终坚持把德育工作放在首位;尽快由教学科研两中心战略向产、学、研三足鼎立战略转变,为纺织企业提供智力支持。 相似文献
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李育 《太原师范学院学报(自然科学版)》2002,(2)
本文论述了我国加入WTO后英语教学所面临的危机和挑战 ,并且从教育模式、教学手段、教材内容、教学方法及教师素质等几个方面提出相应的对策 ,鼓励英语教师勇于接受挑战 ,积极探索新的教学方法 ,为英语教育事业贡献自己的力量 相似文献
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加入世贸组织是我国改革开放进程中的一件大事,高等教育国际化也是一种必然发展趋势,对枣庄高等教育将会产生许多方面影响,这对我市加大对高等教育的投入,积极发展高等教育,培养新型人才,增强经济与社会发展奠基性基础方面都将有重要的意义。 相似文献
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中国加入WTO对我国高等教育的挑战及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述加入WTO以后,我国高等教育的发展趋势,分析了加入WTO对我国高等教育带来的挑战,并提出了高等专科教育应从创新思维,调整人才结构,加强师资培训.加强横向交流等方面入手来应对入世挑战的建议。 相似文献
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我国已加入WTO,它必将对我国传统的、计划色彩浓厚的银行业在调控能力、市场份额、人才竞争、银行业市场化、国际化、整体素质等方面产生一定的冲击和影响.我国应从改善宏观调控手段、强化宏观调控能力、加强金融监管方面来完善金融调控体系;从加快业务创新、扩大市场份额、提高管理水平、加紧培养人才方面来加快银行业改革的步伐;对外资银行实行适度开放,最终达到金融服务贸易的自由化. 相似文献
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郭明春 《太原师范学院学报(自然科学版)》2001,(1)
中国加入世界贸易组织之后 ,必须要更大程度地开放零售业市场。这将对我国零售业造成巨大的影响。然而 ,机遇与挑战并存 ,中国零售业只要摆正心态 ,树立好科学的营销观念 ,加强内功的修炼 ,不断提高竞争力 ,就完全可以与国外企业相抗衡 相似文献
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蔡磊 《江西科技师范学院学报》2002,(6):107-107,102
中国加入WTO后,教育体制改革进一步得到深化,培养世界性的人才成为高校教育的主要目标,大学英语教学由传统教育方法转向双语教学成为必然,与之相呼应的各项改革势在必行:教学改革;传统中学英语教学目标及方法的改革;大学英语教学目标及方法的改革;加大对实行双语教学所需要场地、器材等条件以及教学所需的资金投入等等。 相似文献
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论述了加入WTO后,我国民营企业对经济发展的重要作用,入世给民营企业发展带来的新机遇、新空间;分析了民营企业面临的困难和挑战,提出了应采取的对策措施。 相似文献
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郝鸿变 《科技情报开发与经济》2000,10(6):30-31
分析了目前我国国有商业银行的现状以及与发达国家银行业间存在的差距,提出了面对WTO,我国商业银行的发展必须增强资金实力,改变经营机制,全面提高服务质量。 相似文献
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对高校非计算机专业的计算机基础课程教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
程艾芝 《科技情报开发与经济》2006,16(14):235-236
以广东商学院为例,分析了高校非计算机专业开设的计算机基础课程教学中存在的问题,就如何通过教学改革,提高学生的应用能力进行了探讨。 相似文献
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探讨了我国高校计算机公共课教学中存在的一些问题,并结合这些问题提出了一些合理化的解决方案。 相似文献
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刘叶 《达县师范高等专科学校学报》2004,14(3):101-102
由于诸多原因,我国高等职业技术教育的发展一直很缓慢,高职教育的教学工作更是步履艰难.结合高职教育英语教学的实践,对高职教育中的英语教学模式进行了有益的探讨. 相似文献
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文章就高职高专英语教学中出现的问题进行了阐述,目的在于树立以学生为中心的课堂教学新观念,满足不同层次学生的需要,兼顾差异,面向全体。应用分级教学模式对同一年级不同的学生采用不同的教学计划和教学方法,真正做到因材施教,提高课堂教学效果。 相似文献