我校2个团队入选2006年教育部创新团队计划

教育部“长江学者和创新团队发展计划”的创新团队计划评审结果已经揭晓，我校有2个研究团队入选，住居全国高校前列．我校入选的2个创新团队分别是以卢秉恒教授为学术带头人、研究方向为“增材制造技术”创新团队和以管晓宏教授为学术带头人、研究方向为“复杂网络系统的经济与安全性研究”创新团队．     

高职院校教学团队发展策略刍议

教学团队建设是高职院校持续改进的基本途径，以无锡职业技术学院国家级数控技术专业教学团队为例，从团队文化、团队目标、团队带头人、教师专业发展、团队管理五个方面探讨了高职教学团队的发展策略。     

我校3个教学团队获得国家2008年立项建设

近日,教育部、财政部下发《关于立项建设2008年国家级教学团队的通知》(教高函[2008]19号),确定清华大学“结构力学系列课程教学团队”等300个教学团队为2008年国家级教学团队,并立项建设.我校土木工程与力学学院陈传尧教授牵头的“工程力学教学团队”、基础医学院沈关心教授牵     

历史学教学团队简介

社会科学系历史学教学团队经过多年的建设，已经成长为一支师资力量较强、结构合理、和谐奋进的教学团队。团队成员老、中、青搭配合理，学历及职称结构分布合理，教学及教改经验丰富，教学及科研成果丰硕。团队带头人刘长江教授系校学术带头人、校学术委员会委员、校级“教学名师”、达州市文化发展研究会副会长、四川革命老区发展研究中心学术委员、四川省历史教育专业委员会理事，长期工作在教学第一线，     

河北师范大学组合数学团队

正河北师范大学组合数学团队于20世纪80年代由老一辈学术带头人王仰贤教授、康庆德教授和丁仁教授建立.进入21世纪以来,组合数学团队顺利完成了新老学术带头人的交替,苑立平教授、雷建国教授、高锁刚教授成为离散与组合几何、组合设计与编码、代数组合与有限典型群几何3个研究方向的新一代学术带头人,通过继承、拓展和创新,3个研究方向在学术成果、国际交流和学界影响力方面都有了进一步提升,已成为国内组合数学研究和人才培养的重镇之一.     

从不断创新中取得进步——记教育部“新型集成光子器件及其在智能光网络中的应用”创新团队

“新型集成光子器件及其在智能光网络中的应用”创新团队是由清华大学罗毅教授、周炳琨院士为带头人，多个学术骨干课题组组成的团队。自团队成立以来承担包括“973”、“863”在内的多项国家级、省市级科研项目，培养了大批博士、硕士人才，在国际国内学术期刊发表科技论文190余篇，申请发明专利25项，授权2项。在“973”、“863”等科研项目的牵引下，团队的科研工作有了显著进展。     

吕明 教授

<正>吕明,男,1957年生,浙江东阳人,中共党员,工学博士,教授,博士生导师;享受国务院政府特殊津贴专家,高等学校国家级教学名师,L_家级精品课程负责人,国家级特色专业建设点负责人,国家级教学团队负责人,山西省机械制造及其自动化重点学科带头人,精密加工山西省重     

中职学校教学团队建设问题探析

中职教学团队是中等职业学校基层教学组织的一种新形式,它与中职教研室一起构成了学校基层教学组织形态。分析了当前中职学校基层教学组织存在的弊端,提出中职学校应开展教学团队建设,并从教学团队目标建立、团队带头人遴选、教学团队激励机制建立、以及良好教学团队氛围营造等四个视角,提出了中职学校教学团队建设应采取的措施。     

河海大学新增一支长江学者创新团队

河海大学继刘汉龙教授和余钟波教授分别领衔的两支团队入选教育部"长江学者创新团队发展计划"之后,又新增一支长江学者创新团队。在教育部近日公布的2012年度"长江学者创新团队发展计划"入选名单中,河海大学以长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者戴会超教授为学术带头人申报的"长江上游大型水库群生态环境效应与调控"团队入选,成为河海大学第三支长江学者创新团队。     

国家一级本科教学团队简介

教师教育系列课程教学团队介绍四川师范大学"教师教育系列课程教学团队"2008年被批准为国家级本科教学团队,是全国第一个以"教师教育"命名的国家级教学团队。该团队以教师教育系列课程为载体,依托学校"教师     

学院教学科研团队简介

团队带头人：赫荣定教授 该团队拥有实战型的专业教师15人，其中正教授1人、副教授6人、讲师8人，队伍年龄结构合理、专业知识互补，主要在艺术设计产业发展和设计人才培养等领域开展科研与教学。团队致力于设计项目开发，积极开展产学研合作，为地方企业策划、设计项目数百项，取得了丰硕的成果，其中“剑南春典藏酒”、“沱牌酒”、“茅台系列纪念酒”、“谭木匠”、“鸿基家装”等作品产生了极好的社会影响。     

河北师范大学数学科学学院算子理论与算子代数研究团队

正河北师范大学数学科学学院算子理论与算子代数团队组建于2002年,该团队致力于线性算子的结构以及算子代数的分类研究,团队学术带头人是蒋春澜教授,成员包括国家特聘专家龚贵华教授、房军生教授、李玉成教授、纪奎教授.团队拥有国务院特殊津贴专家1人、千人计划专家1人、国家优秀青年基金获得者2人、河北省燕赵学者1人、河北省有突出贡献的中青年专家1人、全国百篇优博论文获得者1人、河北省杰出青年基金获得者1人.     

本科高校教学团队建设的有效途径探析

加强教学团队建设是实施质量工程的重要举措。明确的目标、合理的结构、良好的合作精神是本科高校教学团队的特质。构建高绩效教学团队的有效途径包括选拔优秀的团队带头人、构建规模合理的教学梯队、建立有效的运行机制、教学改革成果的彰显和政策的支持等五个方面。     

我校再添教育部创新团队

近日。教育部公布了2005年度“长江学与创新团队发展计划”创新团队入选名单，我校刘池阳教授为学术带头人的“能源盆地油气地质”项目组名列其中。     

我校喜添教育部创新团队

近日，教育部发公布了2005年度“长江学与创新团队发展计划”创新团队入选名单，我校以刘池阳教授为学术带头人的“能源盆地油气地质”项目组榜上有名。     

“有机化学”创新团队介绍

“有机化学”创新团队为上海师范大学第二批学术创新团队之一．团队负责人为杨海峰教授，团队成员有任天瑞教授、贾能勤教授、金荣华副教授、刘国华副教授和李辉副教授，分别负责创新团队的4个学术方向：有机不对称催化合成、高分子化学与有机农药学、生物有机分子纳米分离技术、有机分析．该创新团队有以下几个特点：     

“移动信息终端与测试技术”教育部创新团队介绍

重庆邮电大学"移动信息终端与测试技术"创新团队成立于1998年,致力于解决移动通信领域的两大瓶颈难题一一移动终端关键技术和移动通信测试技术。该团队2012年人选教育部"创新团队发展计划"。团队带头人为移动通信教育部工程研究中心主任郑建宏教授。团队拥有"新一代宽带无线移动通信网"国家科技重大专项总体组专家2     

科技成就质量 成果服务产业——北京印刷学院曹鹏学术团队的创新“印记”

2008年12月，根据北京市教育委员会、北京市人事局、北京市财政局《关于实施北京市属高等学校人才强教深化计划的意见》精神．经北京市属高等学校人才强教深化计划领导小组审定．以曹鹏教授为带头人的印刷质量检测与控制研究团队获得学术创新团队的项目资助。“没有创新就无法跨越”．正是秉着这样一种信念．曹鹏学术团队才能在印刷行业里很快成长起来。     

四川省高校科研创新团队 凝聚态物理

<正>四川省高校"凝聚态物理"科研创新团队成立于2011年,2012年获得四川省高校科研创新团队建设计划资助(编号:12TD008)。团队骨干成员为四川师范大学14名教授和副教授,研究方向主要是小尺度物质的磁学和光学性质,覆盖凝聚态物理、理论物理、光学和原子分子物理等多个领域。团队负责人赵国平教授为四川师范大学特聘教授。近年来,团队获得各类项目资助40余项,经费600余万元,其中国家级项目15项。发表论文被SCI检     

开拓进取,勇于创新 有机化学学科带头人团队

<正>广西师范学院有机化学学科2007年获批为"十一五"广西高校重点学科,于2000年获得硕士学位授予权,其一级学科"化学"为硕士学位授权点,2010年获批准为2011-2015年广西壮族自治区财政资助建设的博士学位授权点学科。学科带头人团队拥有一支年龄结构合理、学术水平高、富有活力的教师队伍,团队10个成员中,教授8人、副教授2人;博士学位的教师8人,留学归国人员4人。广