推动教育和科研事业的发展

<正> 《北京轻工学院学报》诞生了。这是学院广大师生热切盼望创办的一个刊物,也是轻工业战线的一个喜讯。它必将更好地推动学校的教学和科研活动,加强与兄弟院校及其它单位的学术交流。这是一件很值得祝贺的事情。党的十二大把教育和科学作为经济发展的一个战略重点,是有深远意义的。发展国民经     

职业高中教育走出困境的对策

由于“普高热”的继续升温,职业高中出现了生源不足等现象,走出困境只有靠改革。学校要改变教学观念和课程体系,提高教师素质和教学质量,改进教学手段,注重产学结合,加强与社会的联系,充分发挥职业高中既可学技术又可升学和就业的优势,求得社会的认可。     

走出贫困地区高中教育困境的对策

当今的高中生,犹如温室里栽培的花草,看起来样式可人,一旦放之自然,气候稍有恶劣,难免凋萎。人之初,性本善。我们的学生绝大多数本质上是优秀的。高效接受新知识就是他们的一大优点。教育是引导学生一切从善的一种有效的外部因素（或手段）。为了实现“科教兴国”战略,为了学生的将来,为了我们的教育教学质量,我们可以因势利导,去弊扬长,切实践行科学发展观,全方位多层次采取有力措施,开展有效教育教学,促进边远贫困地区高中教育教学的长足发展。     

走出贫困地区高中教育困境的对策

当今的高中生,犹如温室里栽培的花草,看起来样式可人,一旦放之自然,气候稍有恶劣,难免凋萎.人之初,性本善.我们的学生绝大多数本质上是优秀的.高效接受新知识就是他们的一大优点.     

如何走出当前乡村教育的困境

近十年来我国实行了乡村撤点并校的办学举措,扩大了教育规模减少了教育支出,但带来了许多弊端,比如使家庭教育成本增加,学生辍学情况比较严重,同时不安全因素也随之增加。如何走出乡村教育的困境?本文提出应实现教育资源公平分配,改变教育中存在的效率优先思想,尽快消除对乡村教育的制度性歧视,采取反哺乡村教育政策,同时充实乡村教育师资,实现教育模式多样化等多项措施。     

走出广西教师教育政策的困境

阐述了近三十年来广西教师教育政策从"师范教育政策"到"教师教育政策"的转变历程,指出了广西教师教育政策的现实困境,提出了完善广西教师教育政策的基本方略。认为教师教育政策是教师教育改革与发展的航标。     

走出困境

人生某时会遇上一个劫,让人觉得走不过去,于是一生就此完结,或者开始了下坡路的起点。仕途上的一次大挫折,经营上的一次大血本,爱情上的一次大失落,身体上的一次大病伤,或者祸不单行一起来,那时即使你本是一个铁汉,也会有孤单无助,山重水复疑无路的感觉。没有憋死的牛,只有愚死的汉。再深的巷子,也能走出那道湾。困兽犹斗,看透了,活得更积极。一个大成功的人和一个一事无成的人一样,一个好人和一个坏人一样,都会遇到困境。不同的是,面对困境,你有什么选择,你有什么运气?现在     

高等专科教育的改革方向

一、高等专科教育亟待改革在我国社会主义初级阶段，发展高等专科教育对促进我国经济，特别是对推动中小型企业的发展具有重要意义。我国经济体制在由计划经济向市场经济转轨的过程中，中小型企业占大多数，特别是大批乡镇企业的兴起，客观上需要大量的从事制造、工艺、检测、调试、维修等方面的专门人才。高等专科教育就是为生产第一线培养具有一定基础理论和基本技能的应用型的高级工程技术人才和管理人才，也就是培养能将基础学科的研究成果转变为实用产品的“桥梁型”工程师和善于管理的“企业型”工程师。即使是在大型企业，企业生产、…     

江西省高等专科教育发展模式调查与思考

江西省高等教育在近几年出现了快速发展的势头，高等院校由1998年的34所增加到现在的58所，在校学生人数由1998年的9．4万人增加到现在的35万人。但是，总起来讲，江西省的高等教育比起发达地区来，发展还是比较慢的，差距还比较大。主要体现在：一是高     

走出生产力促进中心发展困境之思考

我国大陆自1992年7月成立第一家生产力促进中心(简称生产力中心)以来,到2006年底,已形成一个拥有1330多家综合性、行业性和专业性生产力中心,遍布全国31个省、自治区、直辖市和主要行业的生产力促进体系.     

积极推动测绘事业的发展

纵观测绘技术和测量产业的发展,多年来取得了巨大的成绩。在技术方面,日益成熟,在成果上更加精密,逐步实现了数字化。在仪器方面,由原来的光电仪器逐步向卫星定位系统发展。测绘事业的发展对我国经济的推动,国防能力的提高,基础建设的保障具有重大的战略意义,全民都应重视起来。     

谈地方性高等专科教育的问题

针对地方性高等专科教育面临的诸多的困难和问题,探讨学校教育和发展的对策。我国高等专科教育的区域性取向将更趋明显,其培养的大批专业人才为所在地区的经济发展和社会进步做出了重要贡献。然而,在其发展的过程中,如何在介入区域经济发展的同时,积极争取社会对教育的支持和配合,使学校与区域经济达到真正的融合,谈几点看法。     

谈地方性高等专科教育的问题

针对地方性高等专科教育面临的诸多的困难和问题,探讨学校教育和发展的对策.我国高等专科教育的区域性取向将更趋明显,其培养的大批专业人才为所在地区的经济发展和社会进步做出了重要贡献.然而,在其发展的过程中,如何在介入区域经济发展的同时,积极争取社会对教育的支持和配合,使学校与区域经济达到真正的融合,谈几点看法.     

读者推动了图书馆事业的发展

图书馆的作用是通过读者来实现的。为适应读者的要求,图书馆在不断改进自己,发展自己,所以说,是读者推动了图书馆事业的发展。     

走出形式化的困境

逻辑的形式化是对自然语言推理的程式化、模式化、符号化，其实质是精确化、抽象化。抽象化到一定界限，它会脱离自然语言实际。实质蕴涵怪论、道义逻辑中的罗斯悖论以及认知逻辑中的厄勒克特拉悖论，都是抽象化、形式化的结果。要消除这些悖论，摆脱形式化的困境，就要由抽象回到具体，回归自然语言，研究自然语言概念、命题及推理的具体用法。     

从农村学生流失问题看农村教育事业发展的困境

以龙形市中学学生流失状况为例,对农村义务教育阶段学生流失原因进行了分析,并提出了一些促进农村教育事业发展的建议。