成语对对碰

"耶,我们成功了!"教室里传来一阵欢呼声——或许你会问:同学们到底在干什么呢?让我来讲一讲,你就知道了。我们玩的是成语游戏。游戏规则:老师将一些成语中的字拆成"零部件",将其打乱,拆的支离破碎。同学们随机抽一张含有这些"零部件"的纸片去寻找伙伴,拼凑成一个成语,以正确和快速为获胜标准。     

抱怨别人不如改变自己

正“瑞,你看看我的笔记,多乱啊!语文老师也真是的,干吗说那么快呢?”“瑞,你瞧瞧,数学老师只知道自顾自地讲课,也不想想我们这些学生听明白了没有。等到我们作业错得一塌糊涂的时候,他却只知道责备我们……”一到课间,同学们的抱怨声便不绝于耳。我的同桌,就是其中的典型。“那你希望怎样呢?”“最好能让语文老师把讲义输入到电脑上,然后让我去翻页,我一定会照顾到所有的同学。至于数学老师,他可以一节课就讲两三     

一个半朋友

我爷爷跟我讲过这样一个故事:从前有一个仗义的人,广交天下豪杰武夫。临终前对他儿子讲,别看我自小在江湖闯荡,结交的人如过江之鲫,其实我这一生就交了一个半朋友。儿子纳闷不已。他的父亲先是交代一番,然后对他说,你按我说的去见见我的这一个半朋友。朋友的要义你就会懂得。儿子先去了他父亲认定的“一个朋友”那里,对他说:“我是某某的儿子,现正被朝廷追杀,情急之下投身你处,希望予以搭救!”这人一听,客不得思索,赶快叫来自己的儿子,喝令儿子将衣服换下,穿在了眼前这个并不相识的“朝廷要犯”身上,而自己的儿子却穿上了“朝廷要犯”的衣服。     

游乐园

它是谁虎大王娶媳妇,森林王国派了一个合唱队,前去祝贺。这只动物合唱队在唱歌时,混进了一位没有资格当合唱队员的在里面滥竽充数(如图),虎大王发现后,非常生气。请你指出它是谁?(东春/供稿)这里有4幅图画,画中都有流水,水断而意连。请你根据这4幅画的含意,猜出4句成语。看图猜成语(赵忠智)小明上英文课时跟老师说:“MayIgotothetoilet?”老师说:“Goahead.”小明就坐下来。过了一会儿,小明又跟老师说:“MayIgotothetoilet?”老师说:“GOahead.”小明又坐了下来。他旁边的同学于是忍不住问:“你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?”小明说…     

麻瓜龅牙屋

儿子的抗议欧达踢足球时又把窗户打破了,爸爸气得不知怎样惩罚他才好,最后他突然决定:“我要把你关到鸡棚里去。”欧达抗议道:“不行,我不会下蛋。”“小天使”的愿望巴克老爹来到公园,坐在长木靠椅上养神。有个小孩子站在他的旁边,一直不走。巴克很纳闷,他问:“小天使,你为什么老站在这里?”小孩说:“这长椅刚刷过新漆,我想看看你站起来以后是什么样子。” 火车什么时候进站“下列火车什么时候进站?”一个小孩子问。“小淘气鬼,我已经给你讲了五次了,火车进站时间是4点44分。”“我知道。”小孩回答,“我只是喜欢看你说4点44分时胡子往上一…     

以人为本因人施教——“人本教育”高中地理教学初探

我们先来看一个故事。 有一次,孔子讲完课回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水。这时候,子路匆匆的走进来,大声的向老师讨教：“先生,如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做么？”孔子看了子路一眼,慢条斯理的说：“总要问一下父亲和兄长吧？怎么能听到就去做呢!”子路刚出去,另一个学生冉有又悄悄的走到孔子面前,恭敬的问：“先生,我要是听到正确的主张,     

犬家族的秘密——狗年说狗

一天晚上,我刚上床熄灯睡觉,就听见我家的看家狗大黄跟邻居李奶奶家的猫咪小花在门口说悄悄话,说得热闹极了。“大黄,人们都说‘儿不嫌母丑,狗不嫌家贫’。我看这话一点儿都不准。”小花说。“小花,你又发现什么秘密啦?”大黄问。“哪有什么秘密,你最近见不到我们家的小哈巴狗儿了吧?”小花说。“唉,到是有好些日子不见他出来玩儿了。他是不是不舒服啊?”大黄以关怀的口气问。“哼!什么不舒服,是李奶奶带他去王阿姨家串门儿,他吃了王阿姨家大哈巴狗儿的美食,说什么也不回家了。李奶奶怎么叫也叫不回来。把李奶奶气得回家直嚷嚷‘这个没良心…     

爱心

有一个小孩帮妈妈到超市买一些东西。可是左等右等都不见小孩回来,妈妈的心不由得着急起来。半个多小时后,儿子才回到家里。“你刚才跑到哪里去啦?”妈妈生气地说。“我在回家的路上遇见了我的朋友保罗,我必须帮助他才行!”“他出了什么事?”妈妈紧张地问。“他脚踏车坏啦!”“你帮他修好了吗?”“没有,我哪会修那玩意儿!”“那么你都在那儿做什么呀?”“我陪他一起难过,好使他不至于太难过!”爱心     

钢琴教学方法探讨

钢琴教学不单是教手指的技巧，更重要的是一种很强的艺术思维活动。演奏者思维活动的能力不仅直接影响到对作品思想感情的表达，也影响到演奏技巧的发展与提高，自始至终引导着演奏的全过程。美国世界著名小提琴家海菲兹在关于《我怎样练琴》这篇文章中讲：“首先我研究这首乐曲，我把这叫作‘脑力劳动’，然后我练习它，我把它叫作‘体力劳动”’。他更多依靠的是头脑的能力，而不是生理的动作，他说：“事实上心理弄明白了，你就会了。”钢琴教学同样是首先要重视动手指以前的思维活动，要做到“心理弄明白”必须要对关系到教学的各个方面…     

恐怖屋

一天夜晚,阳阳骑着自行车回家。走到离家不远的一片小树林时,看见一幢红色的小屋子,阳阳想:咦,我怎么没见过,可能是刚建的吧?阳阳回到家,向父母谈起了红色小屋的事。父母紧张地说:“红房子?小树林?那是一片闹鬼的小树林,有人曾在里面见到过幽灵!现在没一个人敢去那儿啊。”“是吗?”“对,一个20来岁的大学生和他的父母曾死在小树林,你千万别去呀!”“呵呵!怪可怕的。”阳阳说,其实他一点也不害怕,他从不相信世界上有鬼。阳阳想探个究竟,破解小树林闹鬼的秘密。于是,他立刻给好朋友小胖发了份传真:“你后天早上来我家,九点三十整来。”小胖又…     

“话”、“说”、“谈”、“讲”

通过语言把意思表达出来,可以用动词“话”、“说”、“谈”、“讲”等。例如:“话家常”、“说闲话”、“谈天”、“讲情”,这些动词都含有“讲说”的意思。在客家话中,“话”这个动词,可以用在“你话他”这句话中,就是“你对他讲”的意思;“你话给他听”,就是“你讲给他听”的意思。但是,“话”这个动词,除有“讲说”的意思外,     

坐出租车

各位读者一定坐过出租车。那么,今天你出门请再乘一次出租车,做一个试验:上车后,你不要讲话。司机如果问你:“去哪里?”你就说:“你自己看着办吧!”你信不信,开了几十年出租车的老司机,这个时候也没有任何办法把车开走。为什么?因为司机只是知道怎样选择最佳路线把你送到“你想去的地方”。他知道怎样做,他知道方法、手段和技巧,并且把它做好。至于把车往哪里开?至于你想去的地方,司机并不知道;只有你知道你想去的地方,所以,如果连你自己都     

小蝌蚪找尾巴

在池塘边,小蝌蚪哭丧着脸,正在为自己的尾巴发愁。蝙蝠娃发觉小蝌蚪无精打采,便主动与他搭腔:“小蝌蚪,你为啥事儿不高兴?”“我的尾巴不见了。”说着,小蝌蚪哭了起来。“别哭啦,别哭啦,我去帮你找。”蝙蝠娃擦干小蝌蚪的眼泪,安慰他说。屋檐下,一对燕子在衔泥筑巢。蝙蝠娃见了,便问:“小燕子,你捡到小蝌蚪的尾巴没有?”小燕子说:“没有呀。小蝌蚪尾巴那么小,我们捡到了也没用场。我们像剪刀似的尾羽,是用来平衡身体和掌握方向的。你到别处问问吧。”蝙蝠娃告别燕子,又找到小花狗:“小花狗,你     

大学生“自立”面面观

早在五四时期,先哲鲁迅等人就提出过“立人”的命题。孔子也曾有名言“三十而立”,这个“立”应指“立人”。今天,我们讲自尊自强自立,这里的“立”也是讲“立人”。可见“立人”是贯穿于各个时代的人生重大命题。那么,当代青年,尤其是青年大学生是怎样看待“立人”的呢?笔者在一份调查消费情况的统计表中,提出了自立的命题,要求大学生谈谈自立的看法,谈淡怎样去“立人”。下面就是回收表中反馈得到的有关自立的种种观点。     

舍小义者,取大义也

<正> 春秋时期的鲁国有这样一条法律,如果鲁国人在其他国家中遇见有鲁国人沦为奴隶的,可以垫钱把这个奴隶赎出来,回国后再到鲁国的国库去报销。据说,孔子的一位弟子有一次在国外遇见了一个已沦为奴隶的鲁国人,于是花钱把他赎出来。但孔子的这位弟子事后并不到国库去报账,以显示自己追求"义"的决心与真诚。孔子知道此事后,严厉地训斥了这个学生,理由是:你的这种行为将阻碍更多的已沦为奴隶的鲁国人被解放出来。这是因为,你品格高尚,自己掏钱救人,受到社会的赞扬,但今后,当别人在国外再遇见沦为奴隶的鲁国人时,他就会想:垫不垫钱去赎人?如果垫钱赎出了人,回国后去不去报账?不去报账,岂不是白白丢掉一大笔钱?如果去报账,岂不是在行为上会遭旁人讥笑,显得自己的品格不高?于是就会装作没有看见有鲁国人沦为奴隶,这岂不是阻碍了对至今仍沦为奴隶的鲁国人的解救?这是     

寻找“中国人”的后代

拐了好几个弯,看到一家门开着正巧是朋友的商店。原来,他把门房开成商店,自己住在后面的屋子。走进一看是一家小杂货店,高个子老板奥马尔热情地接待了记者。他高兴地介绍说:“你是光临我商店的第一位中国人,也是第一个外国人。”接着,他向我介绍商店里的中国货,从小卷尺、清凉油到小玩具剃须刀,再从自行车零配件、缝纫机小零件到“象牌”磨砂电灯、小收音机,都是中国制造的,主要来自上海。想不到在这样偏远的孤岛小商店里,中国货还挺齐全。一问才知,他主要从拉木进货,很少去蒙巴萨和内罗毕进货。“小本生意,惨淡经营,经不起长途路费的折腾嘛…     

心理学小常识德西效应

心理学家爱穗华·德西曾进行过一次著名的实验：他随机抽调一些学生去单独解一些有趣的智力难题。在实验的第一阶段，抽调的全部学生在解题时都没有奖励。     

开心时间

知了某班的小智同学老是迟到,被班主任数学老师叫去严厉批评。第二天,小智交上检讨,上面画着一只虫虫。老班不解,拿去问语文老师,语文老师说:“这是蝉,也叫知了,意思是他知错了。”可是,没过多久,小智却又犯起老毛病来。小智也收到一张纸,上面就是他画的那虫虫。小智不解,也拿去问语文老师,语文老师解释道:“你瞧,知了后面有一阵青烟,是知了放了个屁。意思是     

童言无忌

句式对于造句,小稚童还是没有掌握。一天,等邻居家上小学的小华姐姐放学后,他专门去请教她“如何造句”。小华告诉他 :“我教你一种万能句式,不论什么词都能用它来造句。”“什么是‘万能句式?’”小稚童不解地问。“比如,你妈妈让你用‘勇敢’造句,你就可以说:‘妈妈让我用勇敢造句,我想了半天也没想出来。’”小华得意地说。“这,……”小稚童更摸不着头脑了。—规律使人方便,但也害人。小华教小稚童的万能造句法可以说找到了一种造句的“规律”,可以不动脑筋地造出各种句子来,但它却给孩子贯成了坏毛病,一利而百害。其实,这种现象无不存…     

小幽默

养猫发电 物理老师讲电的原理:“摩擦可以生电。比方说,只要逆着抚摸猫的皮毛,就可以看到电火花。” “天哪,”一个小女孩叫到,“那发 幸福的牛 一高二学生在写回忆文章《幸福的童年》时,把“小时侯,我经常骑在牛背上唱歌”错写成:“小时候,牛经常骑在我背上唱歌。”老师看后说:“那头牛的童年比你更幸福!” 先见之明 小约翰对他的同学说:“我妈真是有先见之明呀!她说今天会下雨,叫我带上伞,你瞧,果然下雨了!” 同学说:“我妈更有先见!她说: 　你就同他共‘反正小约翰会带伞的, 用一把伞吧!’” 等汽车开过 一个小…