怎样写好话题作文

●写好话题作文,要善于“化大为小”●写好话题作文,要善于“以小见大”●“独辟蹊径、表现个性”是写好话题作文的关键话题作文试题有三个主要特点:第一,题目只提供写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供具体明确的主旨。第二,只提供写作范围,而且范围相当宽泛,要求所写内容与话题相关即可,不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三,话题作文一般要求自拟文题,而非话题作文不要求自拟文题,也不能另立文题。在以上三个主要特点中,最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范围宽泛”,给写作者提供了更广泛的发挥空…     

高校文科学生毕业论文写作指导研究(之二)--材料的收集与使用

材料的收集与使用,是毕业论文写作中的基础,详尽地占有资料是撰写论文的又一项极重要环节。材料收集要求遵循“定、广、新、精、真”原则;收集方法应依照占有、筛选、分类的步骤依次进行;材料的使用直接关系到主题的表现,要善于活用材料,对材料进行科学、灵活的梳理安排与使用。     

发掘生活积淀 成文并非难事——谈2003年高考作文(全国卷)的写作(下)

(接上期) 就材料而言,考生们也并不匮乏。下列成语、俗语、名言、古今的传说、故事以及对习惯性观念剖析等等,只要思维活一些、角度变一下(有的并不需变),都是可以写进文章的。如果写“感情影响认知”的立意角度,以下材料可用: 1.成语——①“敝帚自珍”;②“爱屋及乌”;③“亡(金夫)疑邻”等。     

如何写好话题作文

话题作文作为一种新的命题作文,曾给许多同学以巨大的信心和施展才能的天地;同时,也让许多同学感到无所适从,他们觉得,一旦题目和要求太宽泛,似乎漫无边际,反而感到无所适从了,似乎原来具有的那些应试本领一时派不上用场,对着话题,对着答题纸发愣。那么什么是话题作文,怎样才能写好话题作文呢?我们首先应掌握以下几点。1.什么是话题作文所谓“话题作文”就是围绕提供的话题,来进行写作的一种作文形式。这里的“话题”是谈话的中心、范围。它不是作文题目,只是文章内容、主题的载体。“话题”确定写作的内容指向,启发学生的思考和想象力。和…     

高校写作课教学创新探析

在反思国内外高校教育创新理论的基础上,通过话题写作、材料写作、实践活动写作、欣赏音乐写作、网络智能互动写作等教学实践,针对高校写作课教学创新提出了自己的看法。     

让学生“有话可说”与“说得精彩”

新课标下的高考，无论是话题作文还是命题作文，都要让学生“有话可说”，而且还要“说得精彩”。那么怎样才能使学生“有话可说”，而且“说得好”呢？下面就谈谈笔者的拙见。一、用心感受生活才会“有话可说”“言之有物”是写作的最基本要求。“无话可说”是一些学生最大的苦恼，怎么才能解除这一苦恼呢？关键就要在写作的初始环节上下功夫，多多采集材料。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，否则“巧妇难为无米之炊”。平常的生活是写作的重要素材，我们要学会从学校生活和家庭生活中广泛地收集素材。无论高考作文怎样命题，但就写作的内容而言，贴近生活是第一要素。古人说“文章合为时而著，     

论新生代个人化写作的意义与局限

“新生代”作家的“个人化”写作有它自身的意义和局限性，“新生代”的文学创作明显疏离了前几代作家所习惯关心的话题，虽然这种写作方式在艺术领域与私人经验方面有所突破，但对欲望的毫无节制的书写以及叙述的重复、单调必将使它面临写作的危机。     

书林漫话(续完)

十、辨伪与校雠郭老说:“无论作任何研究,材料的鉴别,是最必要的基础阶段.材料不够,固然大成问题,而时代的真伪或时代性如未规定清楚,那比缺乏材料还更加危险.因为材料缺乏,顶多得不出结论而已;而材料不正确,便会得出错误的结论.这样的结论,比没有更为有害.”尤其是“研究中国古代,大家所最感受着痛苦的,是仅有的一些材料,却都是真伪难分、时代混沌,不能作真正的科学研究的素材”(《十批判书》).郭老这一段话十分中肯地指出了鉴别资料的重要性.     

论议文逻辑结构探微

人们常说,作文要“顺理”方能”成章”。那么,写作议论文,要顺什么样的“理”呢?议论文的“理”,就是作者提出问题、分析问题、解决问题的思维程序,表现在文字形式上,就是逻辑推理过程。写作议论文,要考察写作对象(论点和论域),选择具体材料(论据),然后再用逻辑思维的具体形式,把二者贯穿起来(论证)。这里所说的逻辑思维形式,主要是形式逻辑的推理方式。     

石油大学(华东)又有一个省部级研究中心被批准成立

近日,中国人民解放军总装备部司令部军训局批准在石油大学(华东)成立“材料电子理论研究室”和“材料界面实验室”。这是石油大学首个中国人民解放军所属的省部级重点实验室,两室的学术委员会主席由程开甲院士担任。清华大学王崇愚院士、朱静院士、吉林大学邹广田院士、总装备部程漱玉研究员、石油大学李世春教授为学术委员会委员。李世春教授任两室的主任。“材料电子理论研究室”旨在从理论的角度铺垫和发展TFDC电子理论,其主要任务是建立“原子相图”、“扩散溶解的电子理论”和“原子组装的电子理论”。“材料界面实验室”旨在从界面…     

巧妇难为无米之炊──公文写作材料新论

公文的写作过程，实际上是材料的搜菜和围绕写作目的取舍组合材料的过程。重视对材料的搜集和选择，是公文成功写作的基础。然而．在现实写作活动中，一些公文写作人员忽视这项基础工作，有的“平时不烧香，临时抱佛脚”；有的对搜集来的材料使用时不辨真伪，或人为造假；还有的初学公文写作的人员对如何搜集选择材料感到盲然。当前，一些公文质量不高，原因固然较多，但与不注意重材料的搜集和选择不无关系。笔者认为，材料问题虽属“老生’”，但并未“常谈”，在大批年轻同志不断被补充到公文写作人员行列的今天，重新对公文写作材料问题…     

许钦文年谱简编(初稿)

《许钦文年谱》(初稿),完成于一九八一年,由许钦文生前亲自过目,并作了近二十处的订正。原稿较长,因限于篇幅,这里发表的是压缩稿,因而改名为《许钦文年谱简编》(初稿)。今年十月十日,是许钦文逝世一周年,发表此文,以作纪念。有关著作基本上按写作时间先后编排,不明写作时间的,则以发表时间先后为序。有关文体,除小说注明外,其余均从略。有关笔名,凡用钦文的,一概省略。有关当时的政治、文化方面的背景材料均未列入。     

寻找免费午餐(二)

鼓励员工及相关人员,结合自己的情况或公司情况写作,向各类报刊上投稿,是十分有效的手段。1、小说、诗歌、散文类。在这些作品里面都可以经常性地穿插些“提着两瓶洋河大曲”、“看到茅台酒,又想起了……”等等与公司产品或名称相关的内容。这类作品可以对读者起到潜移默化的作用。这类作品     

怎样指导写好中考话题作文

一、审题。话题作文需要审题，审题的正确与否，直接关系着作文的成败。可以说：“审题不慎，满盘皆输”。一个完整的话题作文，是由材料、提示语、话题及要求组成。同学们在审题时往往脱离材料，只抓话题本身，导致审题出现偏差。正确的审题，是对命题人所提供的材料和话题共同剖析来确定的，除了兼顾题目自身“立意自定，题目白拟，文体不限”的要求外，我们更应该关注到材料本身蕴含的隐性要求，[第一段]     

BBS上的奇思妙语(一)

斑竹：版主,也可写作板猪,副版主叫“板斧”,这是拼音输入造成的美妙谐音。黑旺财：旺财是《唐伯虎点秋香》里的一条狗,狗者,犬也。黑犬,就是“默”。此典出自晋江。     

好作文9个字(2)

善“善”就是善良。有人也许要哈哈大笑:“胡说八道,善良和写文章有什么关系?”你先别急,这二者看似风马牛不相及,实则关系大着呢!孟子在数千年前就捋着胡子说:“仁者无敌。”这个“仁”字包含的“包容”、“同情”这层意思就是善良。一个人的包容心越大,同情心越广,他的文学写作就越突出。例如鲁迅,他始终对中国人甚至全人类的命运充满着人文关怀,所以他不朽。有人说:鲁迅不是经常针锋相对地“骂人”吗?不错,佛法云:惩恶即是扬善。爱憎分明正是“善良”的前提,否则,一味的善良必然像唐僧那样是非不分,一味的骂人则像一只疯狗,正如当前某位…     

命题作文中的审题浅议

作为介绍写作基础知识 ,闸释写作基本技能的短文 ,该文开篇论述了“审题”的涵义 ,“审题”在写作中的地位和作用。然后分四个方面展开论述 :1、审题要关注命题与立意。2、审题要考虑主题对写作材料的要求。3、把握题目涵盖的范围。4、题目对文体的制约。文章论点明确 ,简要论述了如何把握好文章“题目、主题、范围、内容、形式”这一写作链进行写作     

《北京理工大学学报》(自然科学中文版)征稿简则

本刊是由中华人民共和国工业和信息化部主管、北京理工大学主办的科技类综合性学术期刊,创刊于1956年,1986年起正式向国内外公开发行,现为月刊。本刊为美国《工程索引》(Ei)、美国《化学文摘》(CA)、美国《数学评论》(MR)、美国《剑桥科学文摘社网站及数据库》(CSA)、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、德国《数学文摘》(ZM),以及国内的《中国学术期刊网络出版总库》(CNKI)、《中文核心期刊要目总览》、“中国科技论文统计源期刊”、《中国科学论文引文数据库》等索引刊源。本刊发表基础理论、应用科学和工程技术领域的高水平学术文章,设有综合性和分科栏目。综合性栏目为“学术综述”;分科栏目主要发表学术研究论文,栏目包括:“工程力学”、“机械工程”、“信息与控制”、“光学与电子”、“化工与材料”、“应用数     

材料断口中的分形(英文)

分形几何(Fractal geometry)是近年来出现的一门应用数学分支。本文简要介绍了分形在材料断裂表面分析中的应用概况,并叙述了本文作者关于“延性断裂韧性与断裂表面的分形”研究工作。如果继续深入研究,将可从材料破坏的断口上直接分析并推知其断裂特性,从而为材料的失效分析提供一种简便而实用的新方法。     

如何指导学生积累材料

写作离不开材料，正如盖房离不开砖瓦一样，材料是一篇文章的“血肉”。在写作前，材料是形成观点的基础。写作中，材料又是观点的支柱，可见，离开材料无法写作。材料怎么得来的呢？材料靠积累得来。因此，教师对学生作文的指导，不能仅限于作文课上，要重视指导学生从生活中阅读中积累材料。