糖类物质性质的正交实验研究报告

本文报告了对糖类物质性质进行正交实验，以探究最佳实验材料、最佳实验条件及最佳实验方法的研究过程及结论，并对实验中的部分问题进行了讨论。     

DSP与数字图像处理联合实验改革与思考

通过利用自主开发的DSP与图像处理联合实验系统对DSP实验课的开课方式和实验内容进行两方面的改革，即在授课方式上打破以往在固定时间在老师指导下做简单实验的模式，采用以学期为单位，学生可在任何工作时间进入实验室研究自己的实验课题（可以是教师指定题目，也可自主选题），学期末进行实验成果的验收和答辩；在实验内容方面将DSP与数字图像处理相结合，使学生同时对DSP和数字图像处理有深入的理解和实验体会。     

化学实验的绿色化改造

按照绿色化学的理念和要求，改造或重新设计了部分化学实验的过程和方法，改进了实验仪器和装置，进行了微型实验的系统研究和推广，对实验产物进行了无害化处理和有益的利用。     

物理化学实验数据收集处理的计算机化

随着计算机的兴起，计算机对实验数据进行处理所带来的优越性也渐渐显示出来。物理化学实验数据收集处理计算机化后，使实验装置和实验步骤大为简化，可连续测量，且数据处理也大为简化。     

误差分析与实验改进

根据多年从事实验技术工作的经验认为：进行误差分析，不仅可以反映实验质量，还可以帮助我们找到提高实验质量的方法，以指导我们对实验做进一步的改造。本的目的，就是通过对一个力学实验的误差分析，从中找出改进实验的一般方法。     

高校实验教学改革的实践探索

高等学校的实验和实践是培养学生动手能力、独立分析问题能力、解决问题的能力的重要环节，在深入国内部分高校进行调研的基础上，对实验教学地位、实验教学经费、实验设施及实验教师待遇等方面的问题进行了分析，探索解决这些问题的方法，即增加实验经费，逐步完善实验实施；建立有效的激励机制，促进实验教师队伍建设；实行开放式实验教学，加强学生综合能力培养，激发学生学习的自主性和积极性，提高学生利用所学理论知识解决实际问题的能力，培养其创新意识和创新能力．     

生物工程专业实验教学改革探讨

针对在专业实验教学中提高学生的设计能力、动手能力，培养学生专业创新意识与实践能力以达到提高学生专业综合素质的目的，对生物工程专业的专业实验进行了改革尝试。从调整专业实验大纲与实验内容，开设专业综合大实验，组织实施研究型实验，对专业实验进行了全面系统的改革与实践。     

物理实验教学中开设专题实验的尝试

文章对普通物理实验的教学方法，从两个方面进行了实践，对在物理实验教学中开设专题实验进行了有益的探索，并认为：“实验课不但要重视实验教学的结构，更要注重实验教学的方法，这样才能真正达到提高实验的效果”。     

柏努利实验的新型设计

本文是在柏努利演示实验的基础上，对该实验进行新型设计，并运用化工数据处理的方法得到重力加速度的数值。结果显示：实验误差在设备装置允许的范围内，从而验证了柏努利方程。     

“迈克耳孙干涉仪测气体折射率”实验中出现的问题及解决办法

通过对“迈克耳孙干涉仪测气体折射率”实验结果及过程的分析，找出产生误差的原因，设计了新的实验方案，在原实验的基础上，对实验步骤、计算公式进行了补充，消除了误差，使实验结果变得更准确。     

基于浓度平台期的无回流储罐循环全回流操作

循环全回流操作中全回流-全采出操作是基础操作.提出了该过程中存在的浓度平台期现象,并对该现象进行了实验和模拟研究.基于本课题组提出的动态模型进行了模拟,模拟结果表明塔板数和相对挥发度对平台期的长度有明显影响.平台期的验证实验物系为甲醇/乙醇混合物和乙醇/正丙醇混合物.实验结果与模拟结果共同证明了平台期现象的存在.在平台期的基础上,提出了一种新的操作方式：无塔顶回流储罐循环全回流操作.将新方式与恒回流比方式比较,结果表明新方式具有省时高效的优点.     

中空纤维聚砜膜超滤技术纯化米醋的研究

本研究采用中空纤维聚砜膜,对米醋进行超滤纯化.分别进行了单因素和正交实验,找到了不同操作压力下膜通量与时间的关系、不同进料液流量下膜通量随压力及随时间的关系,并进行了数学模拟.另外,还得出了优化的操作条件.对膜污染及膜通量的恢复问题也进行了研究,找到了合适的清洗剂及较好的清洗方式.实验结果为生产应用奠定了一定的理论基础,并具有一定指导作用.     

改进合成草酰氯工艺条件的确定

对文献中草酰氯合成工艺进行了改进：改变反应物的配料比;将反应物同时溶入三氯氧磷中使其充分混合;反应过程中控制温并不断搅拌。实验结果显示,产品的收率提高近40％,反应时间缩短至10h。     

穿孔性阑尾炎术式改良试验与统计分析

本文以详实的试验数据并应用数理统计方法对穿孔性阑尾炎术式改良进行了分析,结果表明,改良术式是成功的,取得了较好的社会经济效益,具有普遍的实用性,值得推广.     

硝基苯制备的微型化研究

对硝基苯的制备进行了微型化研究，经过几组常规和微型实验的对比，结果表明微型实验具有省试剂、少污染、安全快速、便于操作等特点，可在化学教学中推广应用。     

无机化学实验教学的改革思考

文章在分析了无机化学实验的特点和教学中存在的一些问题后 ,指出在无机化学实验教学中 ,首先要抓学生的基本操作和技能的训练 ,使他们形成规范化的操作 ,并养成良好的实验习惯 ,才能使学生在今后的实验和工作中受益。     

化学实验课量化考核的探索与实践

介绍了在化学实验课的考核量化细化的一些实践经验,尤其对分析化学基础化学实验课平时成绩的评分与期末考核的组织、考核方式、评分方面采取的一些措施。通过实验课的考核量化细化这一平台使学生重视实验基本操作,准确掌握实验基本操作技能,提高动手能力及实践能力,进而达到良好的教学效果。     

周期操作对基因工程菌质粒稳定性的影响

研究了定态与周期操作对基因工程酒精酵母质粒稳定性的影响,结果表明:周期操作时系统振荡的周期(T)趋于外加激励的周期;在相同进料量和其他操作条件(pH、DO、T)一定时,周期操作有利于提高底物的利用率并增强质粒的稳定性,同时提出了该操作方式增强质粒稳定性的两种可能机制.     

CCX—2200型高效选粉机的研制

本文论述了ＣＣＸ—２２０Ｏ型高效选粉机的结构及其作用、工业试验情况和技术性能参数。     

计算机系统结构多核综合实验的设计实现

在现有文献的基础上,研究了"计算机系统结构"多核实验现状。在此基础上,设计实现了计算机系统结构多核综合实验。该实验涉及计算机系统结构、计算机组成原理、汇编语言程序设计、操作系统、编译原理、数据结构综合知识的运用,对提高学生的知识理解能力、动手能力和综合运用能力具有重要的促进作用。