高职学生网络使用状况调查及实验对照分析

以民办高职学生为研究对象,探讨网络成瘾学生的心理特征、适应性以及与学习倦怠的关系,引导高职学生健康使用网络,为网络使用偏离矫正提供相关依据.对386名学生的网络生存状况进行调研;采用实验对照,对40名网络成瘾学生和40名非成瘾学生进行测评.结果表明,学生网络成瘾的发生几率为10.36%,男生、理工科专业学生网络成瘾发生几率较高.网络成瘾学生与非成瘾学生在人际关系、学习适应、校园生活、情绪适应等方面存在显著差异.学生的网络成瘾倾向与学习倦怠呈正相关.     

师范生网络成瘾状况与动机调查分析

采用美国匹兹堡大学Young编制的网络成瘾自评量表（IAII）及自制学生上网动机调查表对漳州师范学院678名学生进行问卷调查．结果表明，学生网络成瘾率为10．18％；男女学生IAII总分平均值差异非常显著（t=2．641，p〈0．01），男生的网络成瘾比率明显高于女生；按照年级划分，一年级IAII得分与其它年级均有明显差异，而二、三、四年级IAII得分无显著差异；文理学科的学生网络成瘾状况并无显著性差别；网络成瘾学生上网动机比较单一，主要包括聊天交友、玩游戏、看电影和网上猎奇等．据此提出了预防与诊治大学生网络成瘾症的一些建议．     

广东省大学生网络成瘾与个体控制点的相关研究

对广东省大学生网络成瘾进行调查和个体控制点归因研究,采用问卷调查研究方法,探讨网络成瘾大学生不同个体控制点与网络成瘾程度的状况及其关系,并从个体控制点角度对心理干预方法进行了探讨。     

大学生网络游戏成瘾案例分析研究

<正>随着计算机的普及和网络技术的快速发展,互联网已成为大学生生活学习中必不可少的一部分。但是,研究表明网络在方便大学生的同时,网络成瘾也正成为困扰社会和教育的一个难题。如何利用思想政治教育工作的心理和道德双重影响力来干预大学生网络成瘾已迫在眉睫。目前对于大学生网瘾问题的研究日趋增多,但是对于大学生网瘾形成的原因及危害研究、网络成瘾者的现状调查还不够深入,思想政治教育工作怎样利用有效载体帮助网瘾学生走出困惑,并没有行之有效的对策和实施方案。作为一名十几年来一直在计算机学院从事思想政治工作且的辅     

在校大学生网络成瘾现象的调查与分析

通过问卷调查法对海南师范学院968名学生的上网情况进行调查,并对调查对象上网原因、目的、时间、频率等相关问题进行了分析,发现学生网络成瘾的现象比较严重,9．5％的学生有网络成瘾行为．并且已明显影响其身心健康和学习生活,令人关注;必须采取相应的干预措施予以矫正．     

大学生从“网瘾”到“手机依赖症”:问题研究及防治策略

互联网时代,大学生从"网络成瘾"到"手机依赖",严重影响了他们的身心健康。因此,以现有的研究成果为基础,归纳分析了网瘾和手机依赖症的概念界定、危害后果、原因分析及防治策略,以期为大学生"网瘾""手机依赖症"的深化研究及防治提供借鉴及启示。     

大学生网瘾的诊断与防治体系探讨

据对郑州市部分高校的调查,目前,99%的大学生拥有手机,48%的大学生拥有个人电脑,经常利用各种途径上网的学生占大学生人群的85%左右.一方面,互联网给大学生提供了学习、交流的方便;另一方面,也使为数不少的大学生沉迷于网络世界无法自拔,或轻或重地患上了"网络成瘾综合症",简称网瘾.由于对网络的过度依赖而导致明显异常的心理和生理功能损害的情况就形成网瘾.如有以下表现即可初步诊断为网瘾:无法控制上网冲动,沉迷于网络世界,上网时精神亢奋,不上网时焦躁不安,不顾自身经济条件支付网络费用等.     

大学生网络道德失范问题的心理描述及对策

网络社会深刻地影响着大学生的道德判断和道德行为。剽窃他人学术成果,侵犯他人知识产权、网络成瘾行为、网络依赖症、浏览、传播黄色信息等问题使大学生网络道德失范问题越来越突出。强化道德引导,加强社会监管,积极提倡建立家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的教育格局,是抑制或减少大学生网络道德失范问题的有效对策。     

福建省未成年犯心理应激系统的实证研究

目的：探讨未成年犯心理应激系统的特点．方法;采用领悟社会支持量表、自我接纳量表、应对方式问卷对福建省未管所243名在押未成年犯及227名同龄中学生进行调查研究,构建出来成年心理应激系统的一般作用模式．结果（1）未成年犯在外部应激源的作用下,其内部心理应激中介过程通过社会支持、自我认知及其他因素的相互作用,形成未成年犯特定的应对方式,最终产生相应的行为反应;（2）未成年犯的社会支持系统比较薄弱,其自我认知水平与同龄中学生相比较低,在对待各种应激问题时更倾向于采用不成熟、不稳定的应对方式．结论未成年违法犯罪行为与其自身的心理应激系统特点有较大关系．     

青少年消费者强迫消费行为

本研究的目的在于考查与韩国青少年消费者的强迫购买行为相关的因素.研究抽样调查了319名中学生强迫购买行为的发生几率和受公共政策的影响.自信心不强往往会加大强迫性购买的可能性,青少年的强迫性购买趋向受同龄人、父母、大众媒体和互联网的影响.女生在购买中更可能存在强迫性,而且零用钱的数量和状况也和强迫购买行为紧密相关.从消费者政策的角度来看,这些关系为在学校和社区中发展消费者教育计划提供了启迪和一些真知灼见.     

皖北农村中学生体质现状及监测方法的可行性研究

采用问卷调查法和访谈法,对皖北农村地区中学生体质监测方法进行了调查研究,结果表明：1）中学生的体质水平整体不高,体育活动没有得到很好的开展．2）缺乏体育场地和器材,影响学生进行体育锻炼的兴趣．3）中学的相关人员没有为学生进行体质监测的意识,还没有建立起相应的体质监测平台．建议各级部门和教师充分重视体质监测工作,为增强广大中学生的体质做出应有的贡献．     

适龄人口下降背景下的新建高职院校规模预测

阐述了新建高职院校规模预测的背景和预测技术路线,建立了高职院校规模预测线性回归数学模型并以新乡某高职院校为例,对适龄人口下降背景下新建高职院校在校生规模进行了科学分析和预测,并在此基础上,提出了新建高职院校教育事业发展的对应策略。     

美国《中学物理教程》特点分析

本文以美国《中学物理教程》为研究对象,全面系统地分析了该教材的特点,为我国编写适合大多数中学生学习的高质量物理教材提供参考。     

试析中学体育教育差生的类型及教学对策

本文通过身体素质，智力因素，非智力因素三个方面来分析中学体育差生的原因，并通过三个因素之间的联系，为中学的体育教学提出一些教学对策。     

普通中学女生与青少年女子排球运动员身体形态及机能的对比分析

对齐齐哈尔市不同年龄段的青少年女子排球运动员和年龄相对应的普通中学女生在身体形态和机能上进行对比分析.结果表明,中学生的身体形态和机能有多项指标有待于提高.研究发现,专业化的体育训练对运动员的身体形态和机能都有积极的促进作用.但形式单一、模式固定的训练方法也给运动员身体带来了一定的负面影响.