坚持科学社会实践促进学生素质发展

大学生参加社会实践活动是促进大学生理论与实践相结合;提高学生实践能力;实现素质扩展的重要途径。组织开展社会实践,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格、增强社会责任感和使命感具有不可替代的作用。     

对高校学研产结合工作重要性的认识

学研产结合有利于高校提高人才培养的质量,增强学生的社会适应性;有利于促进高校自身的改革,增强为社会服务的能力;有利于提高高校科技创新能力,增强学校的综合实力;有利于多渠道筹措教育经费,促进高校的良性发展。     

国家免疫第三道防线：社会系统抗逆

社会系统构成国家免疫系统的第三道防线,社会经济系统抗逆能力取决于社会分配公平、社会腐败、通货膨胀、就业状况和社会凝聚力等敏感因子。本文对45个样本国家的抗逆能力进行了定量评估与分析,研究表明：在45个样本国家中,有9个国家属于社会抗逆能力“较强国家”,有15个国家属于社会抗逆能力“一般国家”;有11个国家属于“较差国家”;有10个国家属于社会抗逆能力“脆弱国家”。中国在45个国家中排第16位,属于“一般国家”之列,说明社会抗逆是我国免疫系统中相对薄弱的一道防线,有针对性调控社会抗逆敏感因子,是快速提高国家免疫能力,保障我国健康可持续发展的关键。     

提升行业性高职院校学报社会服务效能的研究

行业性高职学报（本文主要讨论行业性高职学报,以下简称高职学报）是展示高职院校教学科研成果的窗口,又是传播行业科技信息、促进行业技术进步的专业性传播媒介,但由于多方面因素的综合影响,高职学报服务社会、服务行业的意识和能力有待加强,服务效能不佳,针对上述状况,要提高高职学报的社会服务效能,高职学报主办者应充分认识高职学报的服务功能,树立以学术为本的价值观,加强编辑队伍建设;高职学报编辑要树立策划意识、质量意识、服务意识,加强策划工作,提高内容质量;通过开发利用行业资源提高办刊水平;同时,重视宣传发行工作,提高传播效果;不断增强服务行业及社会的能力,逐步扩大其影响力,充分实现其社会价值。     

浅谈在中职学校中开展创业教育

创业教育是指充分挖掘学生潜能,以开发学生创业基本素质、培养学生创业综合能力为目标的教育。在中等职业学校进行创业教育既是社会与科技发展的要求,是提高社会就业率的要求,也是学生走向社会的要求,把创业教育纳入职业教育体系势在必行。本文主要从培养创业意识锤炼创业品质锻造创业精神;积累创业知识提高创业能力调试创业心理;开展多种创业实践活动三个方面阐述在中职学校中如何开展创业教育。     

深化校企合作提升教师社会服务能力——以武汉职业技术学院开展软件技术社会培训服务活动为例

培养学生的能力靠社会实践,提升教师的社会服务能力也靠社会实践。通过深化校企合作不仅是提升教师社会服务能力发展的需要,更是提高人才培养质量的关键所在。武汉职院技术学院与企业共建软件技术社会培训服务平台,畅通教师社会实践渠道,在提升教师社会服务能力和提高教学质量方面进行了成功的探索与实践。     

志愿服务对大学生职业素质和能力的影响——以上海世博会志愿者为样本的研究

上海世博会中志愿服务工作对于提高大学生的职业素质和能力有着积极影响。以上海世博会志愿者为研究样本,提出培养大学生职业素质和能力的启示如下:构建以提高大学生职业素质为核心的课程体系;积极拓展大学生社会实践活动的形式和内容,提升大学生职业能力与素质;发挥高校主体优势,建立健全大学生志愿服务体系;积极拓展校企合作,以准实战环境培养和熏陶学生的职业素质和能力。     

注重隐性课程教育 提高学生就业能力

在高等职业教育不断发展的形势下,内涵建设是我们面临的主要课题,对身心发育跨入成熟时期的大专生,素质教育应结合专业步入一个较高的阶段,隐性课程对大专生综合素质的提高有着重要作用。针对高职院校学生就业环节中出现的矛盾与趋势,素质拓展教育在高等教育实施过程中的不足。高校应调整专业设置,以适应市场为导向的社会需求;培养社会实践能力,增强大学生社会适应性;培养良好的基本素质,提高大学生生存能力;加强创业教育,培训大学生创业能力。     

社会助长效应对民航管制员的管制能力影响实验研究

为提高民航管制员的管制能力,减少“错、忘、漏”事件的发生,基于社会助长效应,以监控状态、任务难度为自变量,以管制员的调配管制间隔能力、理解管制意图能力、航空器识别能力和管制差错作为因变量,采用2×2组内设计,通过塔台模拟软件搭建实验平台。实验结果表明：随着任务难度的不同,社会助长效应对管制员的调配管制间隔能力和理解管制意图能力产生显著影响,对航空器识别能力没有显著影响;进一步对管制员的管制差错产生显著影响。因此,管制单位可以采用管制现场安装监控等措施,以提高管制员的管制水平。     

略论社会调研的功能与价值

社会调研是马克思主义的重要认识方法和工作方法,是无产阶级取得革命和建设胜利的根本保证。社会调研具有重要的功能与价值:它是正确认识社会的根本方法;是有效改造社会的重要条件;是公共政策制定和执行的重要保障;有助于提高管理社会和国家的能力等等。     

浅谈音乐在素质教育中的作用

音乐是通过乐音来表达人们的社会生活和思想感情的一门艺术.音乐有助于提高政治思想道德;有助于改善和优化思维,促进学生身心健康发展;能有效提高学生的审美能力.     

浅谈大学生就业能力的提升

近年来随着高校招生规模的不断扩大,大学生就业难的问题已日趋凸显。如何提高自身的就业能力已经成为每名大学毕业生所要思考的问题,也是我们高校从事就业指导工作老师的重要任务。我们应当通过开设大学生职业生涯规划课程;积极开展就业实践活动;提高他们的社会适应能力;加强对学生的就业指导;提高学生的心理素质等相关途径,以提升毕业生的就业能力。     

大数据时代下档案管理的价值提升策略

<正>近些年我国社会发展速度不断提高,社会数据信息量大,需要储存与处理的数据量不断增加,这便导致各领域,进行档案管理的难度也随之增大。而想要解决该问题,便需要将档案管理和大数据进行结合,对于社会资源进行充分利用,从而建设大数据档案资源库,并提高管理人员的专业能力,使档案管理人员的水平得到提升,档案管理工作的效率和质量得到提高。     

构建和谐社会“说”

<正>建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类的美好追求。处于转型期的中国社会正经历利益格局的重新调整和变化,出现了一些新的社会阶层和日益多样化的利益诉求。能否协调好各种社会利益关系,整合社会资源,扩大党的群众基础,维护社会稳定,严峻考验着党构建社会主义和谐社会的能力,因此,创新社会管理体制,不仅是提高构建社会主义和谐社会能力的重要内容和必然要求,而且也是构建和谐社会的关键。     

对增强基层政工干部信息素质的思考

增强基层政工干部信息素质亟待解决三个方面的问题:转变思想认识,夯实基层政工干部提高信息素质的思维方式;创造外在条件,激发基层政工干部提高信息素质的积极性;明确努力方面,提高基层政工干部适应信息社会发展的信息工作能力。     

加强高校辅导员助理的队伍建设的初探

通过对辅导员助理的实行的意义和工作内容,进行分析和总结,采取了建章立制,规范工作;加强指导,提高能力;有效激励,保持动力等方面的措施,切实提高辅导员助理的作用,促进学生综合素质和社会竞争力的提高。     

探讨社区图书馆的总分馆体系管理模式

总分馆体系模式通过自上而下的规划对社区图书馆的馆藏与人力资源作出合理配置,提高社区图书馆的服务能力,满足社会信息需求;更为社区图书馆的可持续发展构筑社会环境,使得信息的共建共享更加方便。     

计算机职业对应能力自主选课云平台建设探究

在互联网+教育的浪潮下,开展计算机专业职业能力"自主选择"云平台开发探索,构建人才培养新模式,帮助学生提高专业课程选择能力,做出正确的职业生涯规划和专业课程选择,提高学习专业知识的积极性和学习效率;通过云平台的建设,保障毕业生的可持续发展,促进其职业素养和职业能力的提升,提高社会适应性,实现高质量就业。     

优化分析化学实验教学的探索

提出<分析化学实验>教学改革的设想,通过优化实验教材,教学内容,教学方法、手段,考核标准,教师自身素质能力水平等,提高学生实验技术水平和分析、解决问题的能力,为社会输送合格的中学化学教师和高层次技术型、应用型人才打下良好基础.     

前脑特异性过表达NR2B基因对小鼠社会互动能力的影响

将2～3月龄实验小鼠分为前脑NR2B过表达的转基因雌性和雄性小鼠以及同窝野生对照雌性和雄性小鼠,进行社会互动能力测试,包括新环境中的社会互动能力测试、社会交往能力和社会新奇偏好测试.结果显示,前脑NR2B表达量的提高,对NR2B转基因小鼠在新环境中的社会互动能力和社会新奇偏好无影响.但是却使得雌性NR2B转基因小鼠的社会交往能力提高,但是对雄性NR2B转基因小鼠却无明显影响.这表明,NR2B在前脑过量表达会提高雌性小鼠的社会交往能力,但对于雄性小鼠社会行为没有明显影响.