共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
色彩学习不但要有色彩表现技巧,还需要日常的点滴积累。学习色彩不仅要抓住色彩规律,还需掌握色彩的基础知识,从而紧扣学习重要环节,通过有条不紊的系统训练,最终达到事半功倍的效果。 相似文献
2.
色彩教学对于学生的美术学习有重要影响,老师在美术教学的过程中应该提高学生有效运用美术色彩的能力,这样才能使学生的作品添光增彩。然而提高美术色彩教学的有效性既是教学的重点,同时又是教学的难点,需要老师将有效的教学方法运用于课堂教学之中。 相似文献
3.
色彩训练,是美术高考的重要一环,随着形势不断的发展,色彩考试也呈现出了一些新的变化。要想默写取得好成绩,就必须能够控制色彩,学会应变各种色调要求的试题。只有经过系统的训练,从临摹、写生、默写、变调由浅入深的练习,才能最终达到主观控制色彩的能力,才能拥有控制色彩和画面的能力,才能在考试中按照考题要求,达到理想效果。 相似文献
4.
5.
王芳琳 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2008,(4):79-81
笔墨是中国画的灵魂,色彩是油画的生命。色彩是绘画的重要艺术语言,它在绘画艺术中具有深刻的表现力和感染力。作为高等师范院校的油画基础教学之一的色彩,较之其他绘画专业的色彩研究既有相同的教学要素,也具有不同的教学要求。在油画教学色彩训练中必须做到正确观察,忠实客体,简处入手,整体统一。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
本文认为建筑美术中色彩教学应当考虑思维能力是基于建筑教学的起点,强调了建筑美术教育从色彩教学开始就应当努力培养学生的创新素质,论述了思维能力的培养包括审美思维,造新思维,设计思维三个方面入手,同时为了建筑学学生在后续专业学习打下坚实的基础。 相似文献
11.
色彩是绘画中十分重要而富有魅力的艺术语言.写生色彩是再现自然、再现生活的真实感受,是客观中的主观反映.装饰色彩以固有色为基础,研究色彩的平面性与装饰性.观察进入到表现,写生进入到归纳,想象进入到升华,实质上是从客观到主观的完善过程. 相似文献
12.
张刚 《长春师范学院学报》2007,26(2):152-154
我国的传统色彩构成教学是我讲你听的灌输式教学方法,及黑板加粉笔的教学手段和颜料手绘的训练模式。这样的教学方法和训练模式已不适应新技术、新观念不断更新的今天,已不能满足学生就业的需要。从色彩构成的教学方法和训练模式两方面问题论述教学改革的观点,并提出设计教育应该围绕审美能力和创新能力为培养为目标。 相似文献
13.
14.
张刚 《长春师范学院学报》2007,(3)
我国的传统色彩构成教学是我讲你听的灌输式教学方法,及黑板加粉笔的教学手段和颜料手绘的训练模式。这样的教学方法和训练模式已不适应新技术、新观念不断更新的今天,已不能满足学生就业的需要。从色彩构成的教学方法和训练模式两方面问题论述教学改革的观点,并提出设计教育应该围绕审美能力和创新能力为培养为目标。 相似文献
15.
文章通过“色彩构成”课程教学,讲述了装饰绘画与色彩构成的关系;分析了优秀装饰作品中色彩构成的语言;阐述了学生对“色彩构成”课程的掌握情况和对用色彩构成原理进行装饰绘画(习作)创作的实践及认识。 相似文献
16.
中国民间美术色彩是一个庞大而神秘的色彩体系,蕴涵着悠久的文明,广为现代设计界所借鉴和吸收。在现代讲求“个性纷呈”的社会中,把传统色彩融于现代平面设计之中,通过最为本质、朴实的色彩语言来传递视觉设计的语汇,这对于现代平面设计来说是一种丰富与发展。 相似文献
17.
19.
色彩是表达情感的一种语言,它所表达的是一种人类内心中的某些极为复杂的感受。色彩被称作是室内设计的"灵魂"。它是室内设计中最为生动、最为活跃的因素,具有举足轻重的地位。因看到物品时首先映入眼睛的是色彩,之后才是形,故色彩在设计中至为重要,成功的色彩设计是既能满足大家的审美要求又是居住者的个性表达。 相似文献
20.
全国中小学信息技术教育工作会议指出:鼓励在其他学科的教学中广泛应用现代技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。美术教学在与教育技术的整合中,也得以促进和快速发展,并在各环节都体现出了教育技术所赋予的“现代”色彩,文章就此展开了论述。 相似文献