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中国MBA教育的现状及思考 总被引:2,自引:0,他引:2
MBA教育进入中国已有16年的历史,大批的MBA在中国经济中发挥着越来越重要的作用,MBA热潮在中国持续升温。但面对MBA教育现状存在诸多有待提高的问题,如何加强MBA的质量是目前亟待解决的关键问题。本文对MBA教育的积极效应和存在的问题进行分析,并在此基础上提出问题解决的对策和建议。 相似文献
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于海云 《无锡职业技术学院学报》2013,12(1):48-50
案例教学是一种具有启发性和实践性的新型教学法,已经在我国MBA管理教育教学中发挥着日益重要的作用。在分析我国MBA管理教育案例教学存在问题的基础上,借鉴哈佛案例教学法,提出了创建基于中国情境的MBA管理教育案例教学法的对策。 相似文献
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我国MBA教育存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
MBA教育是市场经济发展的必然产物。上个世纪90年代MBA教育引入中国后在较短时间内得到了快速发展,为企业培养了大量的管理人才,促进了我国企业整体管理水平的提高,但是由于受师资、教材、教学管理等多方面因素的影响,我国的MBA教育在近几年来受到了报考人数减少的挑战和国外教育机构的竞争。在外部环境变化的情况下,如何结合国内MBA教育的现状,客观地分析我国MBA教育过程中所存在的问题,对于促进MBA教学水平的提高具有现实的、重要意义。 相似文献
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《合肥学院学报(自然科学版)》2016,(4)
合肥学院自动化专业的教学改革在已有模块化教学的基础上正在朝着国际工程教育认证制度方向推进,在解读工程教育认证通用标准毕业要求的基础上,对自动化专业"电机及拖动基础"教学实践中的理论教学、实验教学和学生课外学习等方面进行了教改探索,实践表明,这些教改方法实现了对工程教育认证通用标准中毕业要求1、4、5、9、10、12的有力支撑,取得了较好的教学效果。 相似文献
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一、MBA在中国的发展形势我国对MBA教育的研究始于1988年,这是顺应改革开放和市场经济发展的必然结果。1990年。国务院学位委员会正式批准设立MBA学位和试办MBA教育,并于次年首批被批准设立试点工作的9所高校开始面向全社会正式招生。迄今为止。全国先后有五批共89所MBA培养院校, 相似文献
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作为培养未来商界领袖和职业经理人为己任的大学商学院,在面对可持续发展、生态环境、职业道德责任观念的挑战下,很有必要开始在MBA教育中开始实施绿色教育战略。本文在分析我国MBA教育实施绿色教育战略所存在问题的基础上.对在我国MBA教育中实施绿色教育战略提出了相应的对策。 相似文献
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从拓展训练看教师在MBA实践教学中的角色 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了拓展训练的体验式学习的内涵,对MBA学习类型现状和形成原因进行了调查分析,认为实践教学在MBA教育中具有重要地位,为此应该大力加强经营模拟教学,教师应该担负起“导演、导游、导师”的三重角色。 相似文献
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差距反思:新进入MBA院校的可持续发展之路 总被引:1,自引:0,他引:1
MBA教育在我国经过十几年的发展已经日渐成熟,随着MBA招生规模在不断扩大,然而面对日益饱和的市场,新进入MBA院校面临着前所未有的挑战。本文通过与先期的MBA院校的比较来探讨新进入MBA院校的可持续发展之路。 相似文献
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本文在分析研究美国MBA教育所遇到的问题,所引起的争论和所进行的重大变革基础上,探讨了我国MBA教育的创新趋势。 相似文献
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从欧美MBA市场营销教育的学员招收、课程设置、教学方法和特色等方面进行分析,讨论其对我国MBA市场营销教育的影响. 相似文献
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杨泽恒 《大理学院学报:综合版》2000,(1)
本文通过对第三次国际数学及科学研究中对美国数学教育的现状的评估结果的分析 ,与中国目前的数学教育状况进行比较研究。就当前素质教育中如何改革评估办法、如何改革教学内容、考试方法、提高教师专业水平、普及数学观念等问题提出了自己的看法。 相似文献
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在金融危机影响下,传统MBA课程教育面临竞争加剧、学员需求变化及学员道德规范教育缺失等诸多问题。商学院必须改革MBA教育课程及其教学方法,注重培养学生领导力和实现自我价值的能力,同时要增加道德观教育课程。 相似文献
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MBA对于中国人来说,是一个不折不扣的舶来品,屈指算来,已经有十个年头了,它吸引着成千上万的报考者,不知道他们最终是否可以凭着此番经历在商场上叱咤风云。在一片繁华热闹中,MBA留给旁观者们更多的是一种遗憾:中国的MBA教育是否缺乏起码的责任感?不管是施教者还是受教者,都好像是在从事一项投机的买卖,暴发的欲望已经冲淡了原有的理性思维。 相似文献