首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文结合在实践中《英美法》课程双语教学的实践经验,探讨了如何正确认识双语课程与法律英语的关系,并对在实践中如何提高双语教学质量进行了一些思考。  相似文献   

2.
近年来,双语教学是许多高校本科教育的一项重要改革。它的目的是为了加速中国高等教育日趋走向国际化之路,同时培养适应国际化发展的人才。因此很多高校都纷纷开展了双语课程的教学。本文就目前我校双语教学的现状进行阐述,分析了双语教学过程中遇到的一些问题,以及提出了一些相应的解决办法,以期对我校双语课程教学方法有所启示。  相似文献   

3.
双语教学是培养21世纪高层次专业人才的十分重要的教学方法之一,本文从教学实践出发,探讨了如何进行常微分方程双语教学模式的创新与突破,做到既充分体现学科特色,又丰富和深化课堂教学内容,提高学生外语水平。  相似文献   

4.
普通师范院校进行双语教学的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文论述了在师范院校开设双语教学课程的必要性,对开设科目及教材选用提出一些看法,并就普通师范院校实施双语教学提出几点建议.  相似文献   

5.
《材料性能学》双语教学的实践与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹大力  郭思辰  刘艺  杨凤  马晶 《科技资讯》2009,(8):156-156,158
本文分析了《材料性能学》进行双语教学的必要性,本着知识教育与素质教育并重、基础知识与前沿知识并举、多媒体与双语辅助教学的形式和原则,对《材料性能学》课程进行了教学改革和实践。结果表明,合理选用双语教学的教材、合适的课堂讲授方式、采用多媒体与双语辅助教学是可行且成功的。  相似文献   

6.
《功能材料》课程双语教学的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
王江 《科技信息》2012,(12):425-425
本文分析了在材料科学与工程专业采用双语进行《功能材料》课程教学的必要性和可行性,探讨了如何在《功能材料》课程中应用双语教学,为材料科学与工程专业相关课程双语教学提供参考。  相似文献   

7.
工程制图课双语教学的几点思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
随着我国世界贸易组织的加入,对专业人才的需求也在提高,在高等学校中开展双语教学已是大势所趋。如何就工程图学科开展双语教学,本从教学模式、教学方法等诸方面进行了探析。  相似文献   

8.
本文探讨了双语教学的几点思考,就这些思考发表了看法,提出了相应的观点.只有加强双语师资建设推动双语教学进程,双语教学首先提高教师素质,双语教学中既有矛盾也有统一,双语教学的全球化.  相似文献   

9.
端木传嵩 《科技信息》2013,(25):196-196,291
通过分析我国本科生专业及英语基础并结合高校双语教学现状,本文提出了双语教学和传统专业课程有机融合,建立循序渐进的新型双语教学体系,以及大力发展适合我国国情的英汉对照双语教材的双语教学新思路。  相似文献   

10.
刘淑生 《科技信息》2013,(19):148-148
本文对《材料分析方法》课程的双语教学进行了初步探讨,结合该课程的特点,从教师、学生、教材和实践等方面分析了影响该课程双语教学质量的关键因素,提出了《材料分析方法》课程双语教学中实用的教学方法。  相似文献   

11.
双语教学是现代高等教育教学改革的重点之一,是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的国际型人才的重要途径。结合中英合作班数学双语教学情况,从教学目的,授课方式,教材建设等方面阐述了笔者在双语教学过程中的一些实践经验。  相似文献   

12.
央宗 《西藏大学学报》2007,22(Z1):82-84
随着世界经济全球化,我国同世界接轨的步伐越来越快,为了培养跨世纪人才,提高人才国际竞争力的教育改革势在必行。实施双语教学既是我国教育改革的重要举措,也是实现高校教育面向现代化、国际化,培养世界复合型人才的有效途径。文章通过对西藏大学双语教学的现状分析,对双语教学中存在的问题及其对策进行了探讨。  相似文献   

13.
何娟  程从密 《科技资讯》2011,(23):181-181
对双语教学的问卷调查表明,尽管听懂率很低,学生仍愿意接受双语教学方式。因此,充分利用学生对英语学习的积极性和对新的教学方法好奇,可在双语教学中实现1+1大于2的效果。  相似文献   

14.
张晶 《镇江高专学报》2009,22(4):90-91,95
在教学中对相的定义进行补充修正,阐述二元合金相图的本质规律以及回复和再结晶的本质区别,有利于学生更好地学习工程材料相关知识。  相似文献   

15.
对高校双语教学的几点思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
高校实现双语教学是教育部为提高本科教育质量所采取的一项重要措施。为了更好地实施双语教学 ,需要对教学形式、教师的培训与提高、双语教学教师的工作量及待遇、双语教学的教学效果等问题进行探讨和明确。本文就这几方面提出思考 ,供大家参考  相似文献   

16.
为了培养与世界接轨的高素质人才,双语教学的开展和教学效果受到了越来越多的教育专家的重视。本文结合实践,总结了在动物生物化学双语教学中的几点体会,拟为双语教学的有效实施提供有意义的建议。  相似文献   

17.
刘兴奋  蔡小慧  石琳 《科技信息》2012,(33):24+67-24,67
围绕开展双语教学的几个关键环节,通过对材料化学双语教学的实践,对优质教学资源的建设、教学内容的凝练,以及双语教学新模式和双语教学成效的评价等问题进行了探讨,提出了提高材料化学课程双语教学质量的措施。  相似文献   

18.
向翠丽 《科技信息》2012,(11):269-269
结合材料科学与工程专业《现代材料化学》双语课程的基本特点,分析了影响《现代材料化学》课程双语教学质量的关键因素,探讨了《现代材料化学》课程双语课程的教学方法。  相似文献   

19.
关于生物技术专业双语教学的几点思考   总被引:4,自引:1,他引:4  
通过分析目前双语教学的实际情况探讨生物技术专业双语教学的定位、存在的原因以及实践中涉及到的各种情况,研究生物技术专业双语教学问题,同时根据教学的实际状况讨论在双语教学中存在的教师、教材、双语教学的方向和考核方式等4个方面的问题及其对策.  相似文献   

20.
结合未来水利水电工程的发展方向与特点,探索了针对水利水电工程专业课程进行双语教学方法与实践,提出了要从5个方面进行双语教学改革,这对保证教学质量,培养水利水电工程专业的复合型高级工程或研究型人才提供了基础。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号