名刊摘要

IT世界的马斯洛需求理论人类有需求,就会设法满足。所有的IT应用和服务,都是为了满足人类的某些需求。社会心理学家马斯洛研究发现,所有人的需求都分为五个层次,即生理生存需求、自身个体安全需求、归属感和社交需求、认可和尊重需求以及自我实现需求。通信是满足人需求的一种手段,因此也要服从马斯洛需求理论。在电信领域,1     

基于本体的需求模型演变影响分析

为实现需求演变过程管理,有效解决需求演变对系统的影响分析,通过构造定义本体来记录需求演变不同周期内的各类信息,并采用分层管理的策略,根据需求之间的依赖关系,构建了需求依赖分层树,展示需求之间的相互依赖关系,并引入代价分析方程来确定需求演变处理的优先级。这种基于本体的方法能够形成需求演变管理框架,实现对需求演变的自动管理以及对需求演变控制和需求追踪。     

如何了解客户需求？

客户总是有两组需求,能明确说出的是一组,可以称之为“有声的需求”;另一组是没有说出来的,可以称之为“沉默的需求”。通常,有声的需求是在任何一个行业中大多数商家试图满足的需求,了解这种需求并不困难。较为困难的是识别客户沉默的需求。很多时候,企业能够领先一步之处就在于了解到了客户的更多需求。把定期调研变为随时随地为什么产品功能与客户的需求总是不一致?是不是要对客户的每一个需求都说“是”?如何把握客户需求的层次来更好地实现客户需求?每当出现这些问题,就会有人说:需求的前期调研不足。其实,客户需求不是仅仅通过调研能…     

浅谈设计中的常规需求和非常规需求

设计的本质就是服务,要更好的达到设计的目的关键就是要满足设计对象的多方面需求。在满足需求的同时要把握好常规需求与非常规需求之间的关系,即常规需求是基础,非常规需求是延伸。同时还要注意根据客观条件的不同,常规和非常规需求之间是可以相互转化的,设计者要时时刻刻看清什么是常规需求,什么是非常规需求,把对两者的认识应用到设计活动中,要在满足常规需求的基础上发掘非常规需求,为增加社会财富、提高社会发展速度和人们的生活水平做出贡献。     

试论高校图书馆读者需求管理——以渭南师范学院图书馆为例

基于问卷调查法,分析了渭南师范学院图书馆读者需求状况,从充分关注读者需求、科学分析读者需求、积极满足读者需求和科学规范读者需求等方面,对图书馆读者需求管理提出一些建议。     

基于UCM的需求建模技术

用例在需求描述方面的两大不足:需求的描述不够形象直观;需求所建立的模型与系统的分析和设计阶段的模型存在着较大的鸿沟。为了提高需求描述的直观性和交互性,并尽量减少需求描述中可能造成的需求不一致的现象,对现有的需求建模方法改进后进行需求建模。用例建模技术能够较为全面地覆盖用户的功能性需求,而用UCM来建模场景既能保证模型的直观性,又能保证需求模型和后续的分析设计模型不会有较大的距离。     

关于职业院校学生需求层次的思考

需求层次理论是针对人类心理的五个基本需求而提出的,这五个基本需求由低到高依次是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。职业院校学生作为特殊群体,在基本心理需求的各个层次上呈现出特殊性。本文尝试梳理出我国各层次类别的职业院校学生的基本心理体系,分出层面,并对每一个层面进行考察和研究。     

基于CMMI的需求工程实施方法研究

需求管理和需求开发是构成需求工程的主要内容,也是被国际上普遍作为衡量一个软件企业能力标准的＂能力成熟度模型集成（CMMI）＂中直接和需求相关的两个过程域。文章阐述了CMMI模型需求开发和需求过程管理的目标和内容,研究和分析了需求开发和需求过程的具体应用及关键技术,结合CMMI模型要求提出了需求开发和需求管理实施方法用以指导项目组进行软件开发。     

系统需求理论初探

本文通过对传统需求理论的回顾与反思,提出了系统需求理论,具体包括个人基本需求定律、个人需求的层次定律、个人需求的系统定律和系统需求定律。系统需求理论的本质就是经济系统(包括个人)的需求由维持其耗散结构所需要的负熵流内在的决定;需求在系统中产生,也只能在其相应的系统中满足和实现。     

基于模式的个性化服务定制方法

在服务互联网环境下,大量的用户需求可能被不同的用户同时提出。如何针对用户的个性化需求快速有效地构造服务解决方案是一个值得研究的问题。文中提出了一种基于模式的个性化服务定制方法,通过实验验证了文中所提算法的有效性。首先,利用历史服务请求及服务解决方案识别出的需求模式和服务模式,建立需求模式和服务模式之间的匹配关系。然后,提出一种基于模式的个性化服务定制算法（LPSC）来处理用户的个性化需求。在LPSC算法中,对于每个用户的个性化需求,根据用户需求的相似度进行分类构造虚拟需求。再用有限个数的需求模式去替代虚拟需求,通过需求模式与服务模式的匹配关系找到需求模式对应的最佳服务模式集,通过服务模式的组合来产生最终的服务解决方案。     

高等院校大学生信息需求分析

从大学生的信息需求特征、信息需求形式、信息需求变化、信息需求障碍以及满足信息需求的途径等角度对大学生的信息需求进行了分析,旨在为高校图书馆的读者工作提供借鉴和参考。     

面向需求表达的个性化产品协作式工作流建模

文章为建立有效的个性化产品开发平台,通过分析产品需求特征,提出客户驱动的个性化产品需求敏捷表达形式。以工作流技术为基础,建立需求结点的元模型、结点状态的基本形式及状态间的转换,利用需求表达结点的关联类型,对需求表达协作式工作流模型加以研究;提出需求表达协作式工作流语义描述,构建协作式工作流管理逻辑结构,从而达到需求表达过程的有效性、可靠性和一致性目的;最后以一个实例来描述客户需求表达工作流模型,使需求建模满足个性化产品设计系统要求。     

系统需求开发建模

把需求开发看作一个建模活动,并概述了什么是需求开发模型。然后介绍了需求开发过程中的一些有用的技术:概念需求和需求分子。     

浅析读者需求和图书馆服务模式

服务是图书馆永恒的话题,既是实现图书馆读者需求的直接手段,也是满足读者需求的最终结果,服务与需求两者的关系是需求决定服务,因此要做好图书馆服务,首先必须研究读者需求。     

RUP需求管理模型的研究及其实现

分析了当前软件开发中需求管理存在的主要问题,探讨了RUP需求管理模型,提出实现分配需求与软件需求、设计元素、编码及测试用例之间需求跟踪的方法。     

外军需求论证模式对军校人才培养的启示

军事大国强调用工程化手段解决军事系统建设的有效性问题。探讨了外军需求论证典型模式,指出军校必须为实施军事需求工程的人才培养提供支撑,包括对军事需求工程学科方向发展进行规划,提出涵盖方法、技术和应用3个层面的军事需求工程课程教学内容,给出建设军事需求工程网络课程的设想。研究表明,军事需求工程是军事需求论证的必然要求,关键是建立健全军事需求工程的人才培养机制。     

软件需求获取新技术

软件需求是决定软件开发是否成功的一个关键因素,软件需求获取技术的重要性凸显出来。在此背景下,本文对问题驱动基于场景的协同式需求诱导方法：基于Ontology的软件需求获取技术和基于数据挖掘的软件需求获取技术进行了阐述。特别是基于数据挖掘的软件需求获取是作者首创将数据挖掘技术应用于软件需求获取。     

基于需求元的产品需求分析

为对客户需求进行合理分解,引入需求元和需求元粒度的概念,给出了需求元粒度控制原则.从分析客户需求语义入手,提出"语义分割、语义转化、人-机-环境补充或细分、需求语义合并"的需求分解方法.按照需求分解方法并合理控制需求元粒度,可有效分解客户最初的定制需求.以捆钞机产品定制为例,说明了客户需求的分解过程.该方法可将最初模糊、抽象的客户需求分解为明确、具体的需求元信息,有利于客户需求向设计要求的有效转化.     

基于Preview的面向方面的需求挖掘

传统的面向视点的方法主要针对功能和非功能需求,而作为方面的横切关注点横切于需求之中,影响了系统的内聚性和耦合度,从而降低了软件的可重用性,增加了维护的难度。因此,通过对Preview方法的扩展实现识别功能需求、提取方面、复合需求。把传统需求分析的功能需求和方面需求的识别的优势相结合,使得其能够明确核心关注,减少横切关系的影响,从而提高系统模块化程度和需求追踪性。实验结果表明此需求分析模型有效地实现了方面的提取。     

需求工程原理在软件开发中的应用

软件需求是开发人员和用户之间交互的桥梁,是双方对问题的共同理解,因此,软件需求问题是软件开发中一个至关重要的问题。软件需求工程则对该领域的问题提供了深入的探讨和正确的解决方法。本文分析了信息系统中的主要需求问题,并从软件需求开发和软件需求变更管理的角度,结合在实际系统开发中的经验,分别阐述了主要需求问题的解决方案。