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新生入馆教育是高校教学活动的一个重要组成部分,做好新生的入馆教育和宣传工作,不仅让学生了解到图书馆的规则和纪律,还能促使学生学会如何利用馆藏资料,提高其掌握信息的意识和能力,从而为其以后的大学学习打下良好的基础.反过来,加强对新生的入馆教育,发挥了图书馆的教育职能,有利于促进图书馆服务水平的提高.该文主要分析当前高校图书馆新生入馆教育的重要性及现状,并提出相应的解决对策. 相似文献
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浅谈高校图书馆的新生入馆教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高校图书馆对大学生的成长成才发挥着重要的作用,新生入馆教育是高校图书馆开展大学生信息能力教育的入门课。文章阐述了高校图书馆对新生实施入馆教育的重要性并对新生入馆教育的现状和问题进行了分析,针对我校的实际情况对新生入馆教育的方法提出了一些看法。 相似文献
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高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,也是提升学生的研究开发和创新能力特别是综合素质的重要途径。本文系统阐述了高校新生入馆教育的重要意义,深刻分析了高校新生入馆教育的现状,提出了加强高校新生入馆教育的重要途径。 相似文献
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浅谈高校图书馆对新生的入馆教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高校图书馆的新生入馆教育是高校教育教学活动中的一个组成部分,是发挥图书馆教育职能的重要体现。通过新生入馆教育,引导新生学会最大限度地利用图书馆资源,使图书馆的价值得到实现和提升。本文介绍了加强新生教育的必要性,提出了新生教育的内容与形式,探讨了搞好新生入馆教育的创新措施。 相似文献
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新生入馆教育是高校图书馆读者培训工作的重要组成部分,对新生尽快了解图书馆、增加图书阅读热情、合理利用图书馆资源具有积极的教育意义.针对当前新生入馆教育工作中的局限性,设计了一款新生入馆教育随堂测验系统.介绍了新生入馆教育随堂测验系统的主要功能和开发环境,给出了系统设计流程和设计方式,详细阐述了随堂测验系统关键技术的实现方法.通过信息技术和网络技术的应用进一步加强图书馆读者培训工作的效率性和目的性. 相似文献
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刘立冬 《科技情报开发与经济》2012,22(11):48-50
新生入馆教育对于大学新生尽早了解和熟悉图书馆、充分利用图书馆资源、迅速适应高校特定的文化与学习环境起着重要的作用。从文化适应的视角来审视高校图书馆新生入馆教育工作,在已有文化适应理论的基础上,结合本馆入馆教育工作的实际,分析了新生入馆教育的意义,阐述了新生入馆教育的内容体系和方式,指出了新生入馆教育过程中应注意的问题。 相似文献
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新生入馆教育工作在高校图书馆用户教育工作中占有重要地位。通过对目前入馆教育中存在问题的剖析,提出了改进和完善入馆教育培训工作的几点措施,为学生今后更好地利用、开发图书馆奠定了良好的基础。 相似文献
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网络环境下高校图书馆新生入馆教育模式新探 总被引:6,自引:2,他引:4
针对高校入馆教育的现状与存在问题,结合高校的实际情况,提出了一种新的新生入馆教育模式,设计并实现了一个入馆教育考试系统,提高了新生入馆教育培训工作的效率,为新生尽快了解并熟练地利用好图书馆及图书馆的资源提供了有利条件. 相似文献
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阐述了高校图书馆新生入馆教育工作的意义,分析了高校新生入馆教育工作现状,指出各高校图书馆要切实做好新生入馆教育工作。 相似文献
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高校图书馆是学生在校学习的重要课堂,本文结合我院新生入馆教育的具体实践工作及独立学院大学生的自身特点,探讨新生入馆教育的重要作用及开展新生入馆教育的方法。 相似文献
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以2015年桂林市10所高校(含独立学院)图书馆开展新生入馆教育情况为例,阐述了新生入馆教育的重要性和必要性,分析了高校图书馆新生入馆教育的现状和不足,探讨了入馆教育模式的创新。 相似文献
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加强新生入馆教育深化图书馆信息职能 总被引:1,自引:0,他引:1
蒙童慧 《科技情报开发与经济》2009,19(26):28-30
从高校图书馆新生入馆教育的重要性出发,结合本馆实际,分析了当前高校图书馆入馆教育现状,并提出了提高新生入馆教育质量的对策。 相似文献
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叶云 《科技情报开发与经济》2011,21(11):6-8,15
新生入馆教育是高校图书馆读者信息能力和信息意识培养的重要环节。介绍了中国传媒大学南广学院图书馆开展新生入馆教育的一些做法及成功经验,针对新生入馆教育中存在的问题,提出了改进的方法。 相似文献
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高校图书馆新生入馆教育之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
徐玮 《科技情报开发与经济》2009,19(14)
通过对目前高校图书馆新生入馆教育现状的剖析,指出了当前图书馆新生入馆教育存在的主要问题,并针对这些问题提出了相应的措施. 相似文献
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高校图书馆新生入馆教育工作探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
徐文静 《科技情报开发与经济》2011,21(15):14-16
新生入馆教育工作在高校图书馆用户教育工作中占有极其重要的地位。介绍了高校图书馆新生入馆教育的几种基本方式,分析了每种方式的优点和缺点,并提出了强化新生入馆教育工作的几点建议。 相似文献