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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
本文采用多媒体组合教学设计的原理和方法,结合对传统的制图教学所进行的改革试验,就突破制图教学中的难点、突出重点、提高教学质量等问题进行了有益的探讨。  相似文献   

2.
陆轶 《科技信息》2009,(11):128-128
文章基于当前高职高专工程制图课程教学的现状,以提高教学质量为目的,对本课程教学内容和教学方法等方面的改革进行了探索。  相似文献   

3.
曹银 《科技信息》2007,(33):268-268
课堂教学得到较大幅度改革的今天,化学作业不能与课堂教学改革同步进行,成为现行教学中的薄弱环节,影响了整个化学教学质量的提高。本文就如何切实有效的进行化学作业的改革,整体提高教学质量,从作业编选、批改两个环节谈了谈个人的粗浅看法。  相似文献   

4.
作为地理信息工程专业核心内容,《计算机地图制图》课程一直以来在测绘地理信息教学体系中扮演重要角色.本文首先介绍武汉大学地图制图与地理信息工程专业在计算机地图制图课程的相关信息,包括教学目标、课程设置以及教学方法等;然后围绕如何提高课程教学质量这一目标,总结教学过程中遇到的相关问题,并在教学内容、教学方法上提出新的思路与建议,尝试为该课程的改革提供借鉴与参考.  相似文献   

5.
对制图课程教学的基本问题作了剖析和思考,提出若干教学建议,拓宽教学思路,以激发学生学习制图的兴趣和动力,提高教学质量。  相似文献   

6.
数学教学的改革应包括作业批改的改革,因为批改作业是教学的一个重要组成部分。培养学生的思维能力,特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。  相似文献   

7.
工程制图作业是工程图学教学过程的一项重要环节,提出基于Fuzzy集合的综合评判工程制图作业的数学模型:首先确定工程制图作业评判指标集合;而后建立多目标综合评判工程制图作业的数学模型;最后用实例论述工程制图作业综合评判的数学模型。  相似文献   

8.
数学教学的改革应包括作业批改的改革,因为批改作业是教学的一个重要组成部分.培养学生的思维能.力,特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量.  相似文献   

9.
介绍了工程制图课程的特点,建立了基于网络的工程制图课程教学平台。教学平台包括课程介绍、师资队伍、下载专区、网络课程、习题库以及教学论坛等栏目,激发了学生的学习积极性,提高了教学质量。  相似文献   

10.
同其它自然科学一样,制图教学中充满了辩证法.充分认识与分析这种辩证关系,是激发学生的学习兴趣,掌握制图规律,提高教学质量,教书育人的关键.  相似文献   

11.
包震  赵盈江 《科技信息》2013,(13):132-132
本文运用AutoCAD绘图软件的三维功能对制图课进行教学辅助,以帮助学生提高空间想象力,提高教学质量。  相似文献   

12.
工程制图是当前高校工科学生的一门专业基础必修课。文章结合工程类专业教学实际情况,对工程制图课程进行教学设计,采用灵活多样的教学方法,将教与学紧密结合,旨在增强学生兴趣,提高教学质量。  相似文献   

13.
赵凌  黄建平  路有昌 《科技信息》2011,(33):206-206
在《化工制图》制图教学中,引入多媒体技术。它可使抽象概念形象化、平面图像立体化,有利于调动学生学习兴趣,增大教学信息量,提高教学效率。本人利用多种教学方法和手段,注重理论和实际结合,以培养学生的能力为目标,使得教学质量有了显著提高。  相似文献   

14.
张先琳 《科技信息》2010,(9):226-226,203
随着英语课堂教学的改革,教学质量有了极大的提高,充分调动了学生的学习热情,取得了良好的成效。但是,作为课堂教学巩固和延伸的英语作业也应顺应现代教育教学理念,需要进一步进行深度改革和优化,使之能与课堂教学改革相匹配。文章对中职学校英语作业优化方案进行论述。  相似文献   

15.
文章就如何搞好《工程制图》课的教学工作提出了几点看法, 特别强调采用多种教学方法与教学手段相结合, 以提高教学质量。  相似文献   

16.
结合工程制图系列课程的教学实践,阐述了精细化教学的具体做法,指出精细化教学是提高教学质量的保证,并能提高学生综合素质和就业竞争力,教学效果良好。  相似文献   

17.
论述在制图课程的教学过程中,细化完善教学内容结构,提高教学质量的实际经验和措施  相似文献   

18.
工程制图课程是一门研究绘制和阅读工程图样的一门专业基础课,在工科专业教学中占有重要和特殊的地位。为了培养学生学习兴趣、提高课堂学习效率,教师应大胆尝试教学改革,提高教学质量。本文从几个方面探讨了在工程制图教学过程中的教学改革思路。  相似文献   

19.
段念 《科技资讯》2010,(4):50-50
多媒体作为一种辅助性的教学手段,为《工程制图》教学提供了便利,但也存在一些弊端。本文结合自己在《工程制图》多媒体辅助教学的实践,阐述了如何根据工程制图课程的特点并结合多媒体教学中出现的新问题来提高教学质量。通过教学工作中的经验和教训,总结出了3点体会。实践表明,利用这些方法可以获得较好的教学效果。  相似文献   

20.
教学模型在工程制图教学中具有重要的作用,教师通过模型形象地展示教学内容,学生通过观察模型建立形体的概念,增强形象思维和空间想象能力.采用协同教学设计理念,基于Java3D和Java Appletd等技术,充分考虑网络虚拟交互式教学的特点,提出了一种工程制图课程的网络虚拟实验系统.该系统是教学过程优化的一种崭新手段,可以有效地克服传统工程制图实验教学的缺陷,有利于提高学生的图形认知能力和水平,从而促进工程制图教学质量的提高.  相似文献   

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