科学发展观的哲理简析

文章将科学发展观的基本内涵,从哲理上作些解析,指出“以人为本”是科学发展观的本质核心,它是马克思主义人本观的继承和发扬;“全面、协调、可持续”是科学发展观的理念要求,它是马克思主义辩证法的运用和演绎;“四位一体建设布局”和“五个统筹”是科学发展观的实施形式,它是马克思主义真理观、价值观、历史观相统一的真实写照。在科学发展观的引领下,中国特色社会主义现代化事业必将取得更加辉煌的成就。     

落实科学发展观的关键是坚持五个统筹

实现全面建设小康社会的目标,必须落实科学发展观;落实科学发展观的关键是要坚持五个统筹,即统筹经济社会发展,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹人与自然发展,统筹国内发展和对外开放。     

落实科学发展观的关键是坚持五个统筹

实现全面建设小康社会的目标,必须落实科学发展观;落实科学发展观的关键是要坚持五个统筹,即统筹经济社会发展,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹人与自然发展,统筹国内发展和对外开放.     

高标准保护好青山绿水坚持人与自然和谐发展

去年10月。党的十六届三中全会完整地提出了科学发展观，强调要坚持以人为本，通过“五个统筹”推进经济社会的全面协调可持续发展，这对我们进行经济社会建设，加快实现“富民强区”、“两个率先”目标具有重大而深远的指导意义。前不久，省委、市委相继召开扩大会议，专门就贯彻落实科学发展观进行研究部署，进一步增强了我们贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。     

范伯元副市长在北京市科技奖励大会上指出：“三大科技行动”一定要落到实处

在北京市科技奖励大会暨2004年北京科技工作会议上,范伯元副市长结合北京新的发展形势对北京的科技工作提出四点要求:一、树立“科学发展观”, 按照“五个统筹”的要求,为首都现代化建设办实事,求实效。邓小平同志讲发展是硬道理,发展作为一个永恒主题,在每个时期都有它新的含义和新的要求。大家对以胡锦涛为总书记的党中央提出的“科学发展观”和 “五个统筹”已经有了理解和认识,也应感到我们科技工作者身上的责任更加重大。北京市作为首都,要大力发展知识经济和循环经济,这方面应该做出表率。北京有一大批在全国处于优势地位的科研单位,…     

试探科学发展观的哲学基础

科学发展观，是坚持以民为本，全面、协调、可持续的发展现。其主体性根基和人性根源是“以民为本”的思想，充分体现了事物辩证联系的特点和对立统一发展的规律。“五个统筹”从操作的层面具体揭示了在发展中需要把握好的关系及要解决的矛盾，体现了科学发展观鲜明的辩证特征——整体性、层次性、协调性。     

用科学发展观引领车站服务工作创新

党的十六届五中全会要求，全面贯彻落实科学发展观，提出“发展必须是科学发展，要坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，落实‘五个统筹’。把经济社会发展转入全面协调可持续发展的轨道。”著名经济学家、意大利学者佩里切利指出：一个国家的经济和社会发展越是强劲，服务业在国民经济中的分量就越大。目前，越来越多的企业已将提高服务质量作为打造企业品牌，提高市场竞争力的重要手段，服务质量正在成为提高企业核心竞争力的“分水岭”。     

以人为本发展观与河北省的现实选择

党的十六届三中全会在《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中明确指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”并提出“五个统筹”的目标和任务。这是一种全新的科学的发展观，以人为本是其核心，标志着马克思主义发展理论的一次重大突破。本文力图从以人为本发展观的要求着手深入分析河北省全面建设小康社会的具体差距。进而提出在以人为本科学发展观指导下的现实选择。     

科学发展观的“五个统筹”对广西北部湾经济区建设的科学解答

统筹兼顾是科学发展观的根本方法。坚持科学发展观的"五个统筹"是以科学发展观指导广西北部湾经济区建设最主要的根本方法。本文拟从科学发展观"五个统筹"的全新视域,尝试解答广西北部湾经济区建设问题。     

以学生为本统筹高校"两课"实践教学改革与发展

“两课”实践教学应坚持以人为本的科学发展观,以学生为本统筹“两课”实践教学的改革与发展。在“两课”实践教学中,学生是根本,资源是基础,制度是保证,机制是关键。开展“两课”实践教学必须抓住“三关”,做好“五项统筹”,努力形成一个目标定位明确,制度机制完善,组织保障有力,方式方法灵活,考核评价科学的实践教学新模式。     

科学推进以精品文化为支撑的遂昌旅游产业创新

党的十七大报告指出：“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”。在践行科学发展观的实践中,经过多年的艰辛探索,作为浙江省经济欠发达地区的遂昌县提出了“经营山水、统筹城乡,全面建设‘长三角’休闲旅游名城发展战略”（以下简称“名城发展战略”）。要在遂昌实施“名城发展战略”,需要文化支撑。     

当代中国科学发展观内涵探析

党的十六届三中全会提出的科学发展观是构建社会主义和谐社会的理论基石。本文揭示了科学发展观包含的“以人为本”的基本价值取向,全面、协调、可持续发展观的主要内涵,“五个统筹”的总体要求以及其中所包含的哲学、道德、伦理内涵。     

切实担当起落实科学发展观的模范先锋

党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展一”，强调按照“五个统筹”的要求，推进改革和发展。这样完整地提出科学发展观，是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发辰，牢固树立和     

加强县（市）基层科技工作，是贯彻落实科学发展观的重要举措

党的十六届三中全会明确提出坚持以人为本，树立全面协调可持续的科学发展观，强调五个“统筹”。这是我们党准确把握当前经济社会发展的突出问题，总结改革开放20多年经验、适应新形势新任务提出来的战略指导方针，     

科学发展观笔谈——以科学发展观引领“两个率先”的伟大实践

党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，同时强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展。以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观，标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。牢固树立和全面落实科学发展观，是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现，是践行“三个代表”重要思想的必然要求，对于全面建设小康社     

统筹城乡发展评价研究综述

统筹城乡发展是科学发展观中五个统筹的重要内容,内涵丰富、涉及面广、评价复杂。统筹城乡发展评价包括评价的角度、指标的选择、权重的确定与总指标的合成、评价的结论等内容。文章对这方面相关研究成果进行了总结与评价。     

浅析胡锦涛主席新时期军事思想创新和发展

胡锦涛主席以巨大的理论勇气和创新精神,提出了用科学发展观统揽军队各项建设;揭示了新时期我军建设的主要矛盾;提出了新时期我军历史使命;提出了军队建设与发展＂五个统筹＂的思想;建设一支同我国安全和发展利益相适应的军事力量;强化军人战斗精神,倡导军人核心价值观;突出四个创新。     

发展观念的创新执政理念的飞跃——关于对科学发展观的几点理解

党的十六届三中全会提出的科学发展观，总结了发展规律，体现了“三个代表，，重要思想：丰富了发展内涵，升华了发展作为党执政兴国的第一要务的理念，按照“五个统筹”的要求推进改革和发展：破解了发展难题，立足当前，着眼长远，力求经济和社会实现全面、协调、可持续地发展。     

充分认识科学发展观

科学发展观就是十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展。     

“三大科技行动“一定要落到实处

在北京市科技奖励大会暨2004年北京科技工作会议上,范伯元副市长结合北京新的发展形势对北京的科技工作提出四点要求:一、树立“科学发展观“,按照“五个统筹“的要求,为首都现代化建设办实事,求实效.……