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教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的数量和质量，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。作为一名教育工作者，如何推进生存教育，成为当前首要思考的问题。文章塾高职学生注重生存教育谈了看法。 相似文献
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沈萍 《科技情报开发与经济》2014,(14):72-74
分析了高职院校学生的阅读现状,指出了目前高职院校学生在阅读方面存在的问题,主要有阅读时间短、专业阅读少、阅读层次浅等,并针对性地提出了高职院校图书馆的阅读推广策略,以激发高职学生的阅读兴趣,培养其良好的阅读习惯。 相似文献
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高职学生的教育消费需求与高职院校面临的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
柳美花 《江西科技师范学院学报》2005,(6):109-112
阐明了高职学生教育消费需求的涵义,分析了高职学生教育消费需求的具体内容,并就当前我国高职院校应对学生教育消费需求的不足提出了几点建议。对高职院校如何提高教育服务质量,满足“学生消费者”的需求具有一定的参考价值。 相似文献
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在简要分析了高职院校学生心理状态的尴尬现状之后,从心理学角度,提出了我国高职院校学生心理健康教育存在的主要问题,并以此为基础,提出了相关改进措施。 相似文献
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新时期高职生往往表现出心理承受力弱、耐挫折能力差的特点。通过分析当前高职生挫折心理产生的原因,探究行之有效的解决措施,提高高职生的挫折承受力。 相似文献
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目前,高职院校学生就业压力日益增大,加强学生创业教育,培养学生创新精神和创新能力成为高素质创新人才培养的重要途径。本文主要分析高职院校开展创业教育的现实意义和存在的问题。 相似文献
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学生的思想教育是常抓常新的工作,做好学生的思想工作,有利于学生健康成长,有利于社会进步,有利于教育目的的实现.在现实多元化的经济社会中,学生的思想受到社会各方面的影响较大,不再是单纯、活泼、天真、积极、热情、向上.学生也会有紧张、烦躁、郁闷、自卑、空虚、迷茫等思想情绪.针对新时期学生的思想特点,学校作为青年学生的培养、教育部门,就要与时俱进,开展卓有成效的学生思想教育工作.使学生摒弃恶习,树立积极向上人生观和价值观,树立远大理想抱负,成为和谐社会的建设者和践行者. 相似文献
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江云 《科技情报开发与经济》2011,21(29):16-17
在高职教育兴盛的今天,如何发挥高校图书馆员的导读功能,对高职生素质的培养起着至关重要的作用。分析了高职生不同阶段的阅读倾向特点及影响因素,探讨了提高馆员导读工作效应的对策,以期对高职生的素质培养提供帮助。 相似文献
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近10年来,全国高等职业教育得到了大力推进和快速发展,已占据高等教育的半壁江山。要搞好高职教育,应对高职教育的对象即高职学生情况进行分析研究,了解其特点,因材施教,特别应注重学生实践能力的培养,这样才能更有针对性的进行教育培养工作,使高职教育培养的学生能真正成为社会所需要的人才。 相似文献
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郝兵 《科技情报开发与经济》2013,23(17):64-66
从高职院校图书馆实际出发,介绍了目前高职院校学生阅读的现状,分析了高职学生的阅读特点;探讨了提高高职学生阅读水平所采取的措施,以便更好地发挥高职院校图书馆在人才培养中的作用。 相似文献
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高职院校图书馆是大学生思想素质教育的重要阵地,在大学生思想素质教育方面具有很强的综合优势。介绍了高职院校图书馆在大学生思想素质教育中的作用以及优势,探讨了高职院校图书馆加强大学生思想素质教育的途径。 相似文献
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21世纪高职院校职业素质教育状况分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
目前高职院校人才培养出现了＂重技能、轻素质＂的现象,偏离了职业素质教育的方向,因此,要充分了解职业素质教育的内涵,认识职业素质教育的重要意义,采取切实措施推进职业素质教育的开展。 相似文献