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相似文献
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1.
对分析化学实验课教学进行改革探索,更新部分实验内容,制定新的实验课考评方案,可以使学生探索、创新的实验素质得到培养。  相似文献   

2.
分析化学实验课教学改革的一些做法和体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
对分析化学实验课教学进行改革探索,更新部分实验内容,制定新的实验课考评方案,可以使学生探索、创新的实验素质得到培养。  相似文献   

3.
课堂小结是教师对一节课内容的归纳总结,采用图表归纳式、表格对比式、生物歌诀等方法进行课堂小结,不仅便于学生对知识的理解、巩固和形成知识网络,还能使课堂内容得到总结、内化和拓展,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

4.
结合引黄工程的监理管理工作,阐述了监理工程师的任务、权力等方面的问题,总结了实施监理过程中的一些体会,提出了有关监理工程师如何执行合同的若干建议.  相似文献   

5.
随着《住宅设计规范》的实施,和广大设计人员的不断努力,住宅供电系统日渐合理,供电容量充足,用电安全可靠。但每当一幢新楼交付使用,用户入住装修时,总能见到对原有电气设施改、拆,甚至干脆废弃不用,造成巨大的人力,财物浪费。细加分析用户主要改变的是,供电末端设施的位置和数量,并非供电系统本身。  相似文献   

6.
随着《住宅设计规范》的实施,和广大设计人员的不断努力,住宅供电系统日渐合理,供电容量充足,用电安全可靠。但每当一幢新楼交付使用,用户入住装修时,总能见到对原有电气设施改、拆,甚至干脆废弃不用,造成巨大的人力,财物浪费。  相似文献   

7.
杨华 《科技咨询导报》2009,(10):216-216
介绍了郑州市图书馆在促进社会精神文明建设中所起的作用及具体作法,该馆打破原有的服务模式,面向社会,宣传精神有文明、提供优良的服务、取得了良好的社会效益。  相似文献   

8.
刘小平 《科技资讯》2007,(16):190-191
本文针对独立学院学生的特点,结合在教学中的体会提出了《微积分》在独立学院教学中的一些想法。  相似文献   

9.
10.
化学实验研究性教学的一些做法和设想   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文对如何在大学化学实验教学中开展研究性教学提出了一些初步的设想,介绍了一些做法,如开展多步骤合成实验、开设文献设计实验、开设综舍性实验等。  相似文献   

11.
根据本人多年来在水泥混凝土路面工程的施工情况中,阐述在水泥混凝土路面施工中,对路基、基层、混凝土路面的材料,施工工序、工艺等要求的控制。  相似文献   

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13.
王英 《科技资讯》2009,(20):201-201
职业教育中,电工实习教师如何组织好课堂教学,如何培养学生应用所学理论与专业知识分析和解决实际问题,从而完成从感性认识上升到理性认识,再到技能操作的熟练掌握,教师课堂施教环节起着十分重要作用。  相似文献   

14.
<正> 高等代数作为大学数学专业的一门基础课,不但对于学习其他专业课有重要意义,而且对于那些以后可能作中学教师的人,也是提高数学教学不可少的基础之一。多项式是一类最常见、最简单的函数,它的应用非常广泛,是古典代数研究的中心问题。有关多项式的许多重要理论和方法,不仅在学习代数和其它数学分支中不可缺少,而且在解决一些实际问题中也时常用到。线性代数是研究矩阵理论和与矩阵理论相结合的有限维向量空间及线性变换的一门数学  相似文献   

15.
章先讨论了数学的研究方法和数学分析所基于的公理系统,其次给出了有理指数乘幂的性质的证明。  相似文献   

16.
浅谈绘画中的线条   总被引:1,自引:0,他引:1  
线具有相对于客观存在而独立的品格,它的使用早于形体与色彩语言的应用,是表现客观世界力度、韵律、境界等的必要手段。线的价值取决于它对内容的表现力量。画家用线条创造形象,并在线条和形象中表达性情,创造“美”。在绘画中,线条占据着不可撼动的最高位置。  相似文献   

17.
以往的语文教学方式往往是积累式的教学。这种传统语文教学的弊病,在于无视人的存在,即无视学生的心理发展水平,仅以教材的内涵、功能作为全部的教学任务,因而学习成效低下,很难有自主陛与创造性的学习与发展,只能传承前人已有的知识。还有就是按部就班,教师按作者介绍、时代背景、结构分析、段落大意、中心思想、写作特点、修辞方法等这一填鸭式的方式完成教学任务。对于这种陈旧落后的“文章学阅读教学”要敢于抛弃。教师和学生应接受更高、更新的阅读方式——研究性阅读。  相似文献   

18.
一、培养学生的学习兴趣 设法调动学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性是学好一门学科的良好开始和动力.数学虽然是一门抽象性很强的学科,但教学设计恰当,完全能激活学生浓厚的学习兴趣,使他们产生强烈的求知欲..教育学家乌辛斯基也指出:"没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀学生探求真理的欲望".因此,教师设计问题时,要新颖别致,使学生学习有趣味感,新鲜感.  相似文献   

19.
我系男排平均年龄20.2岁,平均身高1.80米,是一九八二年参加山东省第十二届运功会男排十一个队中年龄最小、身高最矮的一个队。我队在这次比赛中能取得第六名的好成绩,除了作风顽强、战术较灵活外,与我们平时注意抓拦网技术训练是分不开的。本人就我们如何抓拦网训练的问题,谈谈做法与体会。  相似文献   

20.
设法调动学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性是学好一门学科的良好开始和动力。数学虽然是一门抽象性很强的学科,但教学设计恰当,完全能激活学生浓厚的学习兴趣,使他们产生强烈的求知欲。。教育学家乌辛斯基也指出:“没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀学生探求真理的欲望”。因此,教师设计问题时,要新颖别致,使学生学习有趣味感,新鲜感。  相似文献   

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