物理化学教学方法改革初探

本文阐述了物理化学教学方法改革的必要性。介绍了物理化学教学过程中的一些具体做法，教学实践表明：运用形式多样的教学方法并将其有机结合，相互渗透可以显著提高教学效率和教学质量。     

体育教学方法体系分类的思考

通过对体育教学方法体系的演变过程进行回顾与分析,依照教学方法在体育教学活动中的实际情况,将体育教学方法分为3个层次:作为教学指导思想的教学方法;作为教学程序和操作步骤的教学方法;作为教学方式、手段的教学方法.并对其层次关系进行了解析,提出体育教学方法的应用原则并对其进行分类.     

单片机课程案例教学方法的探讨

案例教学法作为一种启发式的教学方法,是对传统教学方法的扩充和革新.本文介绍了案例教学的基本概念及其特点,探讨了案例教学方法在单片机课程教学中的应用.     

基于英语的交际性原则

介绍了英语交际法，交际法是提高学生素质的有效的教学方法，交际法在教学过程中的作用，以及如何在教学过程中贯彻这一原则实施教学。     

Visual FoxPro数据库程序设计课程的教学研究与实践

本文主要阐述了医学院校数据库程序设计课程在教学目标、教学方法、教学手段、实验环节等方面所进行的教学研究与实践。并介绍了一种行之有效的教学方法,以及该方法在教学中的具体实施过程。     

浅谈篮球课堂中比赛教学法的运用

学校的体育改革现今主要围绕着“以人为本、健康第一”这个指导思想开展,教学目标、教学模式、教学内容、教学方法以及课程的评价等方面都要适应这个思想要求。在教学过程中合理的教学方法是不可缺少的。本文归纳总结了比赛教学法在篮球的基本技术、基本战术中的运用,特别是针对普通高校篮球课程中一些有效的比赛教学方法、比赛教学法的材料选择以及教学组织安排的安全,阐明了比赛教学法在篮球课堂中的重要性。     

浅谈财务会计情境教学方法的应用

情景教学方法是教育学理论中一种重要的教学方法,模拟情景与角色参与是情景教学方法两大特征.而财务会计是角色参与较强的实际操作性课程,因此,文章重点对情景教学方法在财务会计课程教学过程中的运用进行了分析与研究,并提出了应该注意的问题.     

强调创设问题情境的三种教学方法

为了能激发学生思维,使学生产生学习动机,在教学过程中创设问题情境具有重要意义。在众多不同的现代教学方法中,特别调问题情境创设的教学方法主要有发现教学法、问题教学法和PBL教学法这三种。本文对这三种教学方法进行了综述。从中可以看它们之间的共同点以及各自的特点,为我们的教学工作提供非常有益的借鉴作用。     

项目导向教学法在有机化学中的设计示例

本文就项目导向教学法在有机化学课程中的设计原则、实施方案、实践过程和教学体会作了阐述,并对改进传统教学方法开发学生学习的自主探究能力提出了见解。     

项目教学法在数字电路教学中的应用

在专业课程的教学中施行项目教学法，可以较好激发学生的学习兴趣，使学生能更好的自主学习，提高学生专业知识的社会应用能力。教师已经不是教学中的主导地位，而是成为学生学习过程中的引导者、指导者和监督者。这样的教学方法取得了较明显的教学效果。     

旅游经济学课程教学实践探讨

文章分析了旅游经济学课程的特点和教学要求,对旅游经济学课程教学过程中的教学方法、教学手段方面进行了一些有益的探索,并指出旅游经济学课程教学中应注意正确处理好教师与学生间的关系,认真选择和整理教学案例,灵活运用多种教学方法,经常进行教学反思,不断总结提高.     

试论竞赛式激励教学法在《国际贸易实务》教学中的应用

教学方法一直是教育界研究的课题,也是教师在教学准备前需要反复斟酌的一个部分,方法得当,在教学过程中会起到事半功倍的效果,激励式教学方法在教学中的运用,很大程度上使《国际贸易实务》课堂活起来,从而达到学生爱学,教师乐教,寓教于乐的目的。     

《国际金融》课程教学方法改革探析

《国际金融》课程是一门综合性、实践性和时代性很强的课程。该课程的这些特点,决定了在其教学过程中必须改革教学方法,才能实现预期的教学目标。本文针对当前《国际金融》课程教学的现状,提出从＂课堂教学＂和＂实践教学＂两方面着手,对教学方法进行改革：在课堂教学方面,综合运用案例教学法、课堂讨论法和比较教学法等多种教学方法;在实践教学方面,加强校内模拟和校外实践教学。     

项目式教学法融入环境艺术设计专业的实践

环境艺术设计专业是艺术设计类专业中专业技能性比较强的一个专业,然而现实教学效果却不容乐观。项目式教学方法作为行为引导型教学方法中的一种,可以理论联系实际,较好调动教学中相关主体的积极性。本文根据教学现状与项目式教学方法的特性优势,强调了在环境艺术设计教学过程中,融入项目式教学方法,使理论学习部分融入到实践当中,契合了课程设置要求和专业的培养目标,进一步为培养应用型、技术型人才的提供了可行性的探索路径。     

《金属工艺学》的三种教学方法尝试

传统的教学方法已经落后,新的教学改革势在必行,本人在《金属工艺学》的教学过程中,采用了多种教学方法,大胆改革,大胆尝试,取得了较好的教学效果。     

机械制图教学法探讨

本文探讨了机械制图课的教学方法问题，阐述了课题简述、演示讲授、质疑讨论等方法在教学中的作用。     

比赛教学法在篮球教学中的运用

文章采用文献资料法、逻辑分析法、比较法等，对比赛教学法在篮球运动技、战术教学中的运用进行了探讨，归纳总结出在普通高校篮球课教学中一些行之有效的比赛教学方法，阐明了比赛教学法在篮球课教学中的重要性，并提出在实施过程中应注意的几个问题。     

在内科护理教学中运用任务教学法的心得体会

任务教学法是提倡在教学过程中以学生为主体,增强学生独立自主学习能力的一种教学方法。这种教学方法区别于传统的灌输式的教学方法,笔者在教学过程中尝试运用此法,有收获也有问题,在此谈一些体会和认识。     

“包装印刷”教学改革与探索

本文针对包装印刷类课程教学、实验、实践中存在的一些问题,提出了课程改革方案。该方案包括包装印刷课程知识体系、课程设置及教学方法,并详细论述了项目教学法在教学过程中的应用。     

PBL教学方法在泌尿外科教学中的应用

本文针对泌尿外科教学过程中存在的问题,探索PBL教学模式在泌尿外科教学中的作用。通过对临床医学5年制90名学生,分别采用以问题为基础(PBL)和以授课为基础(LBL)的教学方法,比较PBL和传统教学效果的差异。教学结果显示PBL教学法的教学效果及成绩测试优于传统教学方式。