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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
运用文献资料法、调查法、比较分析法、逻辑分析法等,从文化视觉入手,主要探究在拉拉队运动过程中,中国传统文化的渗透及传统文化在构建具有中国特色的拉拉队过程中的价值体现,明确拉拉队运动过程中传统文化的价值体现,提高我国拉拉队的文化层次,为建设具有中国文化特色的训练及比赛为一体的拉拉队做出自己的贡献.研究结果表明:在拉拉队运动过程中,中国传统文化在无形之中对其产生比较深刻的影响,主要表现在对拉拉队员精神层面上的影响;对拉拉队物质层面上的影响;对拉拉队方法论层面上的影响.  相似文献   

2.
分析高校拉拉队发展现状,指出教练员缺乏正规培训、队员专业素养不高、竞赛体系不完善、训练管理系统较为松散是制约高校拉拉队竞争力提升的主要因素。提出从师资培训、队员选拔、表演、比赛、训练管理等方面入手,提升高校拉拉队的竞争力。  相似文献   

3.
网球运动在高校快速发展的多因素分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文运用文献资料、走访调研、逻辑分析等方法对网球运动在高校快速发展的原因进行了探析.认为网球运动深受高校师生的青睐,很多师生渴望加入到网球运动队伍当中的原因是:网球运动本身的社会因素、文化因素和高校体育课程改革的发展趋势.在21世纪我国高校将掀起前所未有的网球热,这将会推动我国网球运动的整体、全面发展.  相似文献   

4.
高校网球文化是高校体育文化的重要组成部分,他也必将成为全民网球运动普及与发展的先导.作为具有深厚、丰富文化底蕴的高校,它的网球运动的开展,在很大程度上影响着高校所在城市及区域网球运动的发展.对高校网球运动的现有设施、师资、师生参与动机,以及高校网球运动开展的优势及受限因素进行分析,提出普及与提高高校网球运动的合理建议,进而推动我国网球运动的普及和竞技水平的提高.  相似文献   

5.
柯婉莹 《科技资讯》2014,(2):166-166
现今中国普通高校啦啦队的组建存在若干问题,普通高校拉拉队身体素质不比体育院校的拉拉队,普通高校拉拉队的队员都是无较高的身体基础需要发展和训练。本文就解决发展队伍组建、经费、准备工作、训练方法、队员的身体要求。  相似文献   

6.
陈章  张晋 《科技信息》2008,(1):241-242
通过文献资料法,数理统计法,对我国高校当前高水平运动项目开展情况进行统计分析研究,发现高水平运动在我国高校的开展状况和项目设置的特点,找出其中的不足之处并提出合理建议,对促进高校高水平运动稳健、迅速的朝着健康的方向发展提供一些科学的参考.  相似文献   

7.
为结合高校现有资源开展英式"七人制"橄榄球运动,在促进高校竞技体育发展的同时为国家培养出更多优秀的橄榄球人才,从而实现奥运金牌战略目标.本文运用问卷调查、专家访谈等方法对现阶段我国高校女子"七人制"橄榄球运动队发展现状进行分析,找出高校女子"七人制"橄榄球运动发展中的优势和不足,提出相应的解决方案,为女子"七人制"橄榄球运动在高校中快速、健康发展提出合理化建议.  相似文献   

8.
网球运动起源于英国,距今已有一百多年的发展史.随着经济的发展、科技的进步,网球的各种技术得到了不断的发展.我国高校网球运动正处在初级发展阶段,通过对高校网球运动的场地建设、学科建设和师资队伍建设等方面进行了分析研究后得出结论,只有全方位、立体式地发展网球运动,才能使其得到健康、快速、全面地发展.  相似文献   

9.
近些年很多高校都开展了空手道运动,希望能够通过空手道运动的开展充实学校的体育教学内容、丰富学生的体育文化生活,促进学生身心健康的全面发展。基于此,该文就针对高校空手道的发展进行了梳理,总结了我国高校空手道的发展现状(开展空手道运动的高校主要集中在东部沿海地区和中部地区、开展空手道运动的高校主要以体育类高校和师范类高校为主、高校空手道运动的组织开展模式主要以专项训练队和社团为主),并结合我国高校的实际提出了几点关于开展空手道运动的具体策略(注意继续扩大地域覆盖范围,改善发展过程中出现的地域不平衡问题;加强高校空手道教学师资的建设与培养;在始终保持多元化组织理念、多元化发展道路的同时,注意打造高校空手道教学的课程体系),以期能够为空手道运动在我国高校的普及与发展提供参考。  相似文献   

10.
楚蕴源 《科技资讯》2014,12(24):161-161
随着我国对高素质人才需求的增加,高校定向运动受到普遍重视.定向运动是一项集智力与体力于一体的体育运动项目,它具有突出的群众性、趣味性、竞赛性和国防性教育的体育运动形式,适合学生身体素质的全面提高.近年来,江苏省高校中定向运动教育取得了突破性进展,然而在发展过程中也存在一定的局限性.因此,本人通过调查研究和参考文献,对江苏省高校定向运动教学的现状进行深入了解,从而为更好的培养高校人才提供必要的理论依据.  相似文献   

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