现代远程教育与课件设计方法

本文主要讨论现代远程教育与课件设计方法,提出了应用计算机网络、电视、电信等技术,构建完整的现代远程教育系统,并与现行的教学模式在教学各环节进行比较,如课堂学习、作业、答疑、考试等;说明了现代远程教育模式是提高教育质量、扩大受教范围、共享教学资源的良性教学系统;同时说明课件的研制将成为现代远程教育事业成败的关键。     

智能网上考试系统

信息技术的发展为教育带来了新的机遇和挑战。计算机网络迅速普及和发展,利用现代网络技术,解决传统考试的弊端,已成为教育界迫切需要解决的问题。网上考试系统利用先进的现代网络技术,用电子技术手段来代替人工活动,解决了在传统的人工考试环境下不能解决的一些问题,提高了考试工作的效率。因此,基于网络的在线考试系统的研究目前正方兴未艾。     

教育测量理论在网络考试系统中的应用

网络考试系统以新的技术、新的模式成为现代教育的主要测试手段之一。通过将教育测量理论应用于网络考试系统中，实现以考察学生的能力导向、学习的发展性和规范性为目的的新考试模式，使网络考试系统更适应现代教学，成为教育评价体系的重要参考依据。     

创建计算机等级考试资源网站的研究报告

在教学过程中使用现代信息技术来提高教学效率已不是一件新鲜的事情,但是在计算机等级考试这个领域, 缺乏有效的可利用的网络数据资源。本文通过对义乌工商学院计算机等级考试资源网站建设剖析了现代信息技术在远程教育实践和改善教学效果中的作用。探讨现代信息技术与远程教育的规律和需求相融合的必要性、渐进性和实用方案。计算机等级考试资源网站就是一个利用现有的计算机技术和网络技术,现在数据资源的最优程度共享。     

对高职高专计算机专业考试模式改革的几点思考

高职高专教育是职业教育体系中的高等教育层次,是高等教育的组成部分。因此,高职高专教育具有高等教育和职业教育双重属性,即,不但是在相当于高中文化程度基础上进行的第三级教育,而且培养对象是针对职业岗位群的、以技术应用和技能型为主的,所以高职高专教育是以培养技能型或实用型人才为目标的教育。高职计算机专业的教育教学目的是使学生能够熟练地运用计算机从事商务、贸易及各种网络平台进行交流活动,成为操作应用技能型人才。独特的培养目标决定了高职计算机专业的教学考试模式应不同于普通高校。     

基于中间件的现代远程教育考试系统的设计规划

在天津理工学院远程教育平台的基础上研究了基于网络的计算机教学考试系统,分析了其发展现状及存在问题,并在此基础上,针对现代远程教育考试系统的发展趋势,设计了一种基于J2EE标准的考试模式.本文详细讨论了考试系统的设计规划,介绍了各模块的功能以及中间件WRMS在考试系统中的接口和应用.     

基于中间件的现代远程教育考试系统的设计规划

在天津理工学院远程教育平台的基础上研究了基于网络的计算机教学考试系统，分析了其发展现状及存在问题，并在此基础上，针对现代远程教育考试系统的发展趋势，设计了一种基于J2EE标准的考试模式．本文详细讨论了考试系统的设计规划，介绍了各模块的功能以及中间件WRMS在考试系统中的接口和应用．     

NET架构下考试系统的研发探究

随着计算机和网络通信技术的快速发展及其在教育行业中的广泛应用,以计算机网络技术为依托的网络在线考试系统越来越得到人们的关注,与传统的考试模式相比,网络在线考试模式可以有效突破时空的限制,来更好的为推动教育行业的发展服务。本文以基于NET架构下的考试系统为例,首先对NET架构下的考试系统作概要说明,然后对NET架构下的考试系统的设计作详细的分析和说明,最后就对N E T架构下的考试系统的实现给予深刻的阐释。     

构建信息环境下高校体育教学模式的研究

以网络信息技术为标志的现代教育技术在高等教育中的广泛应用,给高等教育的发展带来巨大的变革。充分利用网络信息技术及校本资源,改进原有单一课堂教学模式。采用以网络信息技术为支撑,充分考虑和合理继承现有体育教学模式中的优秀部分,把信息化作为提高体育教学质量的一个重要载体,探索构建基于信息环境下的高校体育教学模式,达到信息技术与体育教育的有效整合,实现体育教育现代化的跨越式发展。     

现代教育技术在移动通信实验教学中的应用与研究

实验教学是高等教育的一个重要环节,是培养学生创新精神和提高学生创新能力的重要途径．随着计算机的普及与发展、实验教学改革的不断深入,要提高实验教学质量就必须把现代教育技术应用到实验教学中去．笔者介绍了现代教育技术在移动通信实验教学中起到的重要作用,并阐述了现代教育技术在移动通信实验教学中应用的必要性．     

高校与校外学习中心合作模式改革研究

本文通过现代远程教育试点高校与校外学习中心合作的现状分析,对其存在的问题进行深入的研究,提出了当前一个时期比较可行的改进举措,建立试点院校与校外学习中心合作的新模式,以期为高校现代远程教育和校外学习中心的发展提供有益的参考和借鉴。     

现代服务业的发展与我国高职教育改革——江苏背景的实证分析

江苏是我国经济发达的地区之一,发展现代服务业是江苏加速推进新型工业化,推动经济发展方式转变的重要战略。现代服务业的发展需要强有力的人才支撑,作为直接面向行业企业培养高层次应用型职业人才的高职教育,要分类指导配置教育资源,调整专业结构,加强实践教学,才能提高对江苏现代服务业发展的地区结构、行业结构、能力要求的适应性。     

论现代市场经济机制对中国高等教育的要求

现代市场经济对高等教育的冲击是一种客现必然趋势,是高等教育的外部经济规律所决定的,当市场经济已经成为当今我国社会主义初级阶段经济改革的主要取向和经济发展的必由之路时,高等教育决不可能独立于市场经济之外。本文提出为适应现代市场经济对我国高等教育的要求,高校必须扩大办学自主权,并与社会建立信息反馈机制;改革体制,提高师资水平,保证教学质量,使高等教育事业得以可持续发展;只有提高办学效益,增强其收效能力。     

论西藏现代高等美术教育的发展与现状

西藏现代高等美术教育始于20世纪70年代。由于十年动乱,百废待兴,当时国家从内地委派了援藏美术教师,在西藏开始了现代美术教育的历史。70年代末国家恢复高考制度,西藏学生又陆续考入内地大学学习美术,80年代开始还有部分西藏画家到国外进行学习和交流,这些艺术家返藏后继续进行艺术教育和艺术创作等工作。与此同时,西藏传统美术教育纳入到了现代高等美术教育体系中,使西藏的现代高等美术教育形成了独具民族特色的、较完善的现代美术教育体系。但是,在现代化的建设过程中,西藏的现代高等美术教育也面临着新的挑战和问题,需要不断解决,以适应新的社会发展的需要。文章以西藏大学艺术学院美术教育为案例,对西藏美术高等美术教育的历史沿革,学科建设情况以及所面临的问题和挑战进行了分析和论述。     

对完善现代大学制度的思考

针对我国的国情和高等教育的现状,要建立现代大学制度首先要凝练现代大学精神,构建起现代大学的体制,形成科学的运作体系。其中,构建现代大学体制是核心,现代大学制度的体制特征是要求产权清晰,学术自治,教授治学,管理科学。     

近代山东高等农业教育起始考论

近代山东高等农业教育是在20世纪初年，清政府大张旗鼓的效法欧美日等国，兴办农业学堂，发展近代农业教育的背景下诞生的，以1906年山东高等农业学堂之建立为起始。受西方实验农学的影响，创建之初的山东高等农业教育具有鲜明的时代特点，对传播西方农学知识和推广先进的农业生产技术发挥了积极作用。     

《无机材料物理化学》课程建设及教学过程优化

课程建设是提高本科教学水平的重要手段,精品课程是课程建设的一个良好途径,体现精品课程本质的是教学水平的提高。教师应不断更新教学内容,做到传统理论与现代先进知识的结合;采用先进的教学方法和手段,充分发挥学生的主观能动性;建立和谐的教学情境,形成良好的教学氛围;体现严密的教学逻辑,教给学生正确的思维方法。     

计算机辅助教学在光纤通信专业课程中的应用

以光纤通信专业课为例讨论了计算机辅助教学在大学教育中的应用,指出了计算机多媒体技术在现代教育改革中的发展方向．从制作教学课件入手,具体说明了多媒体技术在专业课程中的应用．阐述了信息整合技术在完善今后教育系统中所占的重要位置．     

从宗教文化透视美国高等教育捐赠传统

慈善捐赠在美国高等教育发展进程中具有十分重要的意义，它支撑了美国的近代高等教育，拓展了美国高校的服务职能，加速了美国研究型大学的诞生。从文化心理思考，美国的高等教育捐赠植根于美国浓厚的宗教文明，导致了美国近代高等教育的诞生和现代美国高等教育的高度发达。     

论高校网络思想政治教育体系构建

网络的发展和广泛应用给大学生思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战。本文在分析论述构建网络思想政治教育体系重要性和必要性的基础上,提出构建高校网络思想政治教育体系的基本途径：建立健全网络思想政治教育机制和网络思想政治教育工作队伍,构建网络系统管理制度体系和网络信息安全监控体系。