数据库课程开展双语教学的研究与探索

结合数据库课程双语教学的实践,从双语教学动机的分析与缔造、双语教材的选取、双语课堂教学的组织实施、营造环境体验式双语教学、完善双语网络课件与交互答疑方式等方面论述了提高双语教学效果的手段与途径。     

计算机导论双语教学的探讨与实践

本文探讨了双语教学的必要性和意义,并结合计算机导论课程双语教学的实践,从课程内容改革、教材选择、教学环节的组织和双语教学效果等方面,提出了成功实施双语教学的思想、原则和方法。     

谈大学《无机化学》双语教学的几点体会

本文结合三年来的双语教学实践,从教学方法、教学内容、教学手段和教学评价等方面谈谈《无机化学》双语课程教学的几点体会。     

双语教学方案设计与组织实施探析——以自动控制理论课为例

为了探索研究双语教学的方法和模式,依据《自动控制理论》双语教学的特点,分别从教学大纲、教材、教学模式及多媒体课件等方面进行了双语教学的方案设计；从课前准备、课堂教学、课程考试与教学效果等方面探索了双语教学的实施,提出了有效提高双语教学质量的授课方法和措施.     

谈工科类高校专业课程双语教学

专业课程双语教学是推行双语教学改革的重要的一部分。本文从专业课程双语教学的内涵及意义出发,结合一定的实践教学经验,阐述了工科类专业课双语教学实施的对象以及在双语教学过程中应该注意的方面。     

高校双语教学师资队伍建设的路径选择及机制保障

分析了双语教学教师素质构成要素,结合我院双语教学师资队伍现状,提出了我院双语教学师资队伍建设路径,绘制了双语教学师资队伍建设的路径系统图,并从政策上大力支持、资金资助上有所倾斜、持证上岗方面有所约束等方面提出了双语教学师资队伍建设的机制保障。对于学院逐步建立起多渠道、多层次、多规格、多形式的双语教学师资队伍建设途径,以适应双语教学发展的迫切需要,全面提高高校双语教学质量具有促进作用。     

《计算机网络》课程的双语教学实践

本文探讨了高校开展双语教学的必要性,结合《计算机网络》课程双语教学的实践和经验,从教材的选取、授课方式、考试方式等方面分析了该课程双语教学的实施方法。     

化学相关专业课双语教学的探索

《有机合成化学》是高等学校化学及相关专业的重要专业课程,是有机化学的延伸。作者结合本校应化专业有机合成化学双语教学的实际经验,从前提条件、教材选择、教学方式和教学效果等方面对双语教学进行了探讨,如何调动学生的学习积极性是双语教学能否达到较好效果的关键。     

高校本科双语教学的几个不等式

本文结合教育部实施质量工程的文件精神,对高校本科双语教学进行了再思考,从教学主体、教学对象、教学方式、教学载体等方面阐述了双语教学的几个不等式.     

分子生物学双语课程初探

双语教学是高校教学改革的重要内容。本文论述了开展分子生物学双语教学的必要性、可行性,并结合双语教学实践对高校分子生物学双语教学的教材选择、教学主体、教学模式及考核与效果评价等几个方面进行了初步探讨。