中国高等教育支出绩效评价

中国在推动高等教育过程中,为提升高等教育支出绩效,以价值导向为基石,建立相应技术原则,构建了合理的评价指标体系,对评价标准、各级指标的相应权重进行明确规范,使用四步评价法,经由评价的实际运作,使各方经由评价结果给出正确的判断,也提升了高等教育资金的使用绩效,推动了高等教育的持续发展.     

俄罗斯高等教育支出绩效评价制度发展策略研究

俄罗斯为提升高等教育支出绩效,建立了绩效评价制度、多方参与的组织机制、综合评价的运行机制、多维度的保障机制,以确保绩效评价的合理运用。俄罗斯高等教育支出绩效评价制度的成功之处在于：构建了完善的高等教育支出绩效评价体系,确保高等教育支出绩效评价的包容性,扶持私立高等教育发展,推崇整体性、多样化的高等教育支出绩效观。     

学术团队绩效评价机制研究

高校学术团队绩效评价是评估团队工作效率和效果的重要环节。目前,我国缺乏对高校学术团队整体的考核办法,亟需结合国内外高校团队绩效评价机制的理论研究与实践情况,从人事管理机制、人员薪酬制度、组织管理体制等方面建立起符合我国高校学术团队的绩效评价机制,并对团队申请条件与选拔程序、团队考核指标与管理办法进行整体设计,以推进我国高校学术团队管理工作。     

高职院校支出绩效评价体系研究

根据高职院校自身特点以及资金使用的要求,建立了以业务指标和财务指标为主,并结合社会评价指标,形成既具有高职特色又具可操作性的绩效评价体系。     

SY公司研发团队绩效评价指标研究

本文在分析SY公司背景及绩效管理现状的基础上,对研发团队的特征进行了分析,运用平衡计分卡(BSC)的思想,基于四个维度(成本控制、客户服务、内部流程和团队建设)建立了研发团队的绩效评价指标,为SY公司研发团队的绩效评价体系的改进提供了重要的理论依据和实践参考.     

内蒙古自治区财政科技项目支出绩效评价研究

财政科技项目支出绩效评价,是科技计划项目支出管理的一项重大制度创新。论证了科技项目绩效评价的意义与必要性,提出了在内蒙古自治区开展科技项目绩效评价的总体思路和目标要求。建立了自治区科技项目绩效评价指标体系及数学模型,对其特征及应用结果,评价的方法、步骤进行了说明。     

印度高等教育的发展探究

独立后的印度在高等教育领域虽然历经曲折,但在教育制度的完善、世界著名高校的创建以及国际性人才的培训等方面吸引着世人的注意。另外,印度又以其独特的优势吸引着世界各地的留学生,特别是广大发展中国家的留学生。印度以政府为主导全社会共同参与的高教发展模式值得其他各国尤其是广大发展中国家的思考与借鉴。     

团队内相对绩效评价机制

“团队”与“企业再造”是20世纪90年代管理学的两大热门话题,团队的激励问题是激励机制设计理论中的一个重要问题,对团队中各成员的报酬机制的设计是团队激励的核心,而对团队中各成员的绩效的相对评价则是团队激励的基础．运用激励理论,优化设计团队成员的利益分享机制,提出了一种对代理人绩效的相对评价机制,并从中得出了一些在实际工作中具：行指导意义的结论。     

高等教育开放发展的经济轨道分析

一直以来教育与经济都有着相互依存、相互促进的关系，在高等教育领域改革的不断完善与经济发展是紧密相连的，根据具体形势来调整高等教育与经济的关系，才能适应经济发展的需要。     

国产与进口电气自动化设备质量差异

通过对国产与进口电气自动化设备在设计和加工组装方面几个具体事例的比较,说明了国产和进口设备整体质量上的一些差距往往是体现在组成设备各个单元的细微之处,强调要重视和加大可靠性、通用性(适应性)设计及加工组装规范标准化方面的研究,要把设备的整体高质量分解和体现在若干单元的精心设计和标准完善装配上,进而全面提高国产设备质量.     

团队建设理论在大学英语教学中的应用

团队建设和团队合作理念在管理学领域已经被广泛运用,但在教学中用的还不很普遍,虽然有同行在做合作教学,但只有极少的同行尝试运用BruceTuckman的团队发展阶段模型进行英语教学。基于大学非英语专业学生的特点和现状,为提高学生的综合素质,培养学生的团队合作意识,笔者就如何创造英语学习团队,培养学生的合作交流技能和团队精神,激励学生积极参与课堂活动做了尝试,把英语水平不同的学生随机组成合作团队,让学生在完成学习任务的过程中营造营造互相沟通与合作的氛围,实现以学生为中心,以交际为目的,让学生成为学习的主体,教师起到指导,帮助和促进的作用。     

校企合作中的团队建设

校企合作方式具有较大优势,校企合作中的团队建设尤为重要。校企合作团队建设应注意目标、氛围、机制等多个方面的问题。     

高职院校合作学习模式理论的研究

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。依据高职院校计算机类课程体系结构的特点,结合其他领域合作学习理论,探讨合作学习模式。另外,注重教师的团队合作的实施,为构建适合高等职业院校计算机类课程合作学习的模式的探索提供理论和实践基础。     

关于团队合作的若干看法

现今社会已经不再崇拜个人主义了,团队精神已经成为了当今的一大发展趋势。一个好的团队可以影响一个企业的发展,因此许多企业、公司都建立了许多大小不一的团队,然而最终都以失败告终。其主要原因是对团队与团队合作缺乏正确的认识。于是认识、学习团队与团队合作成了当今社会各界的普遍关注的话题。     

产学研合作绩效评价指标体系研究

产学研合作作为一种重要的技术创新形式已经受到学术界、企业界和科技管理部门越来越多的关注,但其绩效评价工作目前依然十分薄弱。通过对产学研合作内涵的剖析,并依据产学研三方参与合作的利益动机,在遵循指标体系建立原则的基础上,采用自上而下与自下而上相结合的方法,建立了一套产学研合作绩效评价指标体系。最后,通过对一个产学研合作项目的实际评价,验证了该指标体系的实用性。     

适应性绩效在高校科研团队中的应用

适应性绩效作为工作绩效通过对高校科研团队绩效的总结,在适应性绩效理论的基础上,构建高校科研团队适应性绩效概念模型,通过问卷调查,对数据进行探索性和验证性因子分析,最终证明模型的整体拟合程度良好,对于团队总绩效具有一定的影响作用。     

AHP与FCE的科研团队绩效评价

采用层次分析法(AHP)计算评价指标的权重,利用模糊综合(FCE)评价科研团队绩效.该方法可操作性强、效果较好,可在实际的质量和绩效评估中推广.     

印度高等教育经费及资助政策简介

中印两国在经济、政治、文化等领域中取得重大成绩,在高等教育方面也取得重大成就,表现出自己的特色,呈现出不同的模式和发展格局。本文对印度高等教育相关政策进行分析,并期待相互借鉴,取长补短,从而更有利促进我国高等教育的发展。     

财政就业支出绩效评价的国际比较及经验启示

财政就业支出是中国积极财政政策的重要组成部分,也是实现积极就业政策的主要手段。加强对就业专项资金进行绩效评价,具有积极的现实意义。通过比较分析国内外就业支出绩效评价的开展情况和评价方法,认为必须建立完整科学的就业支出绩效评价体系,完善就业绩效评价的相关法律法规等。     

团队合作在动画设计领域的重要性研究

一部设计制作精良的动画作品的问世需要一个优秀的幕后团队,团队成员间的密切相互配合协作在整个设计制作过程中起到关键性的作用.该文通过案例重点讲述团队合作的重要性,深刻说明了在实际设计制作中,团队的整体动作决定了一件事情的成败.团队合作的能量是巨大的,正是将团队成员间的信任作为基础,在实际展开工作中调整自己、完善团队协作才能够成功完成一个项目,在合作中了解彼此、激励队友、完善自我、提升团队的战斗力,才能将团队打造成一个完整的躯体、一个能协同作战取己之长协同工作的出色团队.