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我国数字影视发展得比较晚,影视后期制作的研究则更晚,目前对于影视后期制作的研究有少数,但大多都是只对影视后期制作技术进行研究。本论文将从理论上研究制作后期剪辑艺术。 相似文献
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影视艺术教育不仅是高等院校素质教育的有机组成部分,也是新时代赋予我们的新课题,在当代中国的高等教育结构中占据重要的地位。面对飞速发展的现代化进程,高校影视教育必须制定出切实可行的策略,即将影视教育纳入到人文素质教育的大系统中,建立多层次的教学模式,更新教学内容和方式等。 相似文献
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项仲平 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2005,(6):108-111
影视艺术教育是当代中国高等艺术教育不可缺少的重要组成部分,是新时期中国高校本科教育与时俱进的一个侧面和缩影。随着高校专业社会化、市场化改革的进一步推进,影视艺术专业在全国各高校如雨后春笋般纷纷建立。综观中国影视艺术教育的现状,其发展进程中的问题伴随着“火热”的影视艺术教育也越来越显突出,促使我们分析影视教育教学存在的“疾症”,探寻影视艺术教育本质和教学规律,思考影视艺术教育和教学的未来模式。 相似文献
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现令的社会,已经进入到“影像化时代”。尤其是数码科技和互联网技术的日新月异,更进一步促进了影像文化的繁荣。现今的大学生是在影像文化的影响、浸染、包围之中成长的。他们的思维方式、行为方式与生活习惯都不可避免地与影像发生着千丝万缕的关系。因此,在高校中大力开展影视艺术教育,是时代的必然要求。本文阐述了如何在高校中大力开展影视艺术教育的整体构想和具体措施。 相似文献
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本文运用信息技术把抽象的理论知识转化为学生能直接感知的具体形象,把静止不变的图形符号转化为不断运动的活动场景,为学生提供丰富的感知材料,帮助学生建立清晰完整的表象,为促进学生的思维由具体向抽象的飞跃发展架桥铺路。 相似文献
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信息技术在教学中应用改变了传统的教学模式.信息技术应用于课堂教学不仅增强了教师与学生的互动性,而且使课堂不再枯燥无味,给学生创设了大量的富有情趣的情景,满足了学生强烈的求知欲望,让他们感受到了丰富多彩的教学世界.因此,合理配置教学资源,优化教育蛄构培养学生的创新思维,全面提高学生综合素质. 相似文献
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光是电影中视觉元素之一,是塑造人物,表达情感,营造场景气氛,构建整个影片的视觉风格的重要手段.用光可以反映人物的性格特点,发展变化,心理情绪等.光线的作用,可以使不端正的容貌变得好看;一张脸可以显得憔悴或丰满,苍老或年轻.光线的变化,一间屋子可以显得温暖而舒服,或是寒冷而简陋;或是大,或是小;或是清洁,或是肮脏;可能一下子令人眼界一新,也可能灰溜溜地引不起人的注意.本文着重讨论光影在影视艺术中的对造型的作用. 相似文献
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信息技术是指人类对数据,语言、文学、声音,图画和影像等各种信息进行采集、处理、存储、传输和检索的经验、知识及其手段、工具的总和。目前,在学校教学中应用的现代信息技术,主要是指以数字化、网络化、多媒体化和智能化为特点的信息技术。 相似文献
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影视艺术教育包括社会教育和学校教育两种方式,学校教育又分为大学影视艺术教育、中小学影视教育两个层次,本文主要分析大学影视艺术教育,主要从基本教学方法、综合教学方法和有效的教学方法三方面,对影视艺术教学方法进行了分类、归纳和总结,以更好的实现影视艺术教学的目的,达到更好的教学效果。 相似文献
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叶永胜 《重庆三峡学院学报》2011,27(5):148-151
随着影视作品的海量传播,影视艺术素养的培养显得非常重要,而在大学中开设通识课程教育具有可行性。影视艺术通识课程建设要有正确的课程定位,科学的内容设置,采取灵活多样的教学形式和开放多元的评价手段,重视课程的内涵建设,提高学生的审美情趣,增强选择意识与鉴赏能力。 相似文献
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随着经济的发展,影视事业不断发展壮大。伴随着影视的蓬勃发展,音乐也逐渐起着重要的地位和作用。音乐能够抒发情感,展现电影中的环境。也能刻画人物的形象。因此音乐也成为具有重要艺术价值和独特魅力的艺术形式。在影视中起着不可替代的作用,也占有重要的地位。 相似文献
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进入信息时代以来,影视艺术走进了千家万户,也走进了学校.它不仅改变了人们的休闲娱乐习惯,也提供了一种崭新的教学阅读方式.高职文学教学与影视艺术之间因此发生的碰撞与交汇,对学生的审美、人文素养、语言运用能力等方面产生了深刻影响. 相似文献
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随着计算机技术的不断发展,数字技术逐渐进入影视制作的各个过程,并在影视制作的各个环节中发挥着巨大的作用.影视制作软件就是改变传统的影视制作模式的一种软件,将计算机软件技术运用到数码影视制作中.After Effect作为一款视频后期合成处理软件,已经广泛应用于影视制作过程中.笔者现对AE在影视后期制作中的应用及发展作一分析与总结. 相似文献
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信息技术在教育教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
赵俊峰 《科技情报开发与经济》2005,15(14):215-216
从信息技术的概念入手,阐述了信息技术的内涵;从教育和教学两个方面论述了信息技术在学校教育教学管理中的应用;通过实例分析,阐述了信息技术与课程整合的优势。 相似文献
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近年来,随着高等教育的迅速发展,特别是高校扩招以来,在校生规模不断增加,而教学管理人员并未相应增长,教学管理工作日益繁重。为了切实提高工作效率,降低工作强度,很多高校均将信息技术引入高校教学管理工作,并且取得了良好的效果和反响。笔者从事多年一线教学管理工作,现从信息技术在高校教学管理工作中的应用的必要性、可行性等进行粗浅的分析。 相似文献
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随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代信息技术对传统的教育模式提出了挑战。本文从阐述信息技术对传统教育的影响人手,分析了信息技术与教育现代化的关系,在教育教学的实践中应用信息技术,从而使学校的现代化教育迈上了一个新的台阶。 相似文献
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姚秋嫒 《中国新技术新产品精选》2009,(19):260-260
随着科学技术的不断发展、网络技术的革命以及计算机应用的普及,计算机作为信息技术的代表从辅助性工具发展成为一种工作方式,由此产生了大量的机读文件,使信息化所覆盖的信息收集、加工、传递与共享,具备了充分必要的条件,信息化已成为当今社会发展的大趋势。而在档案管理方面也面,临着信息化的深入。本文通过对信息技术的探讨,对信息技术在档案管理中的应用做简要分析。 相似文献
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影视教材作为新时期教学的重要教学工具,在自身的不断完善和发展的过程中,衍生出了不同的形式,在各个领域的教学活动中发挥着日益重要的作用。影视教材不仅是提高教学效率的实用及高效的手段,而且在拓展教育规模、提高学生的学习动力和学习兴趣也起到了积极的作用。 相似文献