移动电子商务实训教学探究

飞速发展的互联网技术,使电子商务的重心由传统的有限电子向无线电子商务转移。而移动电子商务有着不可限量的发展前景,为人们提供了更加便捷的商务服务。将移动电子商务引入到高职高专实训教学中,对于应用型人才的培养,具有非常重要的意义。本文根据移动电商实战人才缺乏的现状,提出了高职高专院校开展实训教学的设想。     

浅谈高职高专电子商务实验室建设

实验教学是电子商务专业人才培养中的一个非常重要、必不可少的环节,尤其是在高职高专院校,如何建设一个适应本专业教学和实践的实验室更是值得探讨研究的.本文就高职高专院校在电子商务实验室建设中的几个问题进行了分析和探讨.     

构建高职高专物流管理专业实践教学模式

物流人才的培养是加快我国物流业发展的重要环节,但是我国物流人才缺乏实际应用能力,本文分析高职高专院校物流管理实践教学存在的问题,提出适合高职高专院校物流管理实践教学的新模式——分层次实践教学模式。     

高职高专电子商务专业人才培养的探讨

随着电子商务的飞速发展,电子商务专业已在高职高专院校普遍开设,但是现阶段在人才培养过程中存在诸如需求不旺、培养目标不明确、缺少实践教学、师资力量薄弱、课程体系落后、教材陈旧等问题,因此亟需对高职高专电子商务专业人才培养进行探讨。本文在此基础上提出了相关建议,期望对电子商务专业人才培养有一定的指导作用。     

高职院校"软件蓝领"人才培养的探索与实践

结合教学实践,介绍了高职高专院校如何以管理信息系统课程的实践性教学为切入点培养"软件蓝领"人才的实践。     

高职高专《机械制图》课程改革研究

针对高职高专技能型人才的培养目标，分析现阶段高职高专院校《机械制图》课程教学现状及存在的问题，从教学内容、教学方式以及如何培养学生的学习兴趣和自信心等方面对《机械制图》课程改革进行研究，探索开发适应高职高专学生的“理论实践一体化”教学模式。     

我国高职高专物流教育的问题与对策研究

随着我国物流业的高速发展,对物流人才的需求与日俱增,许多高职高专院校及时开设了物流专业,在高职高专物流教育快速发展的同时,也暴露了不少问题,比较突出的问题有培养目标定位模糊,专业课程体系设置不合理,专业教材实用性差,教师教学专业水平有限和实践教学环节薄弱。针对存在的突出问题,高职高专院校需要明确培养目标,健全专业课程体系,精选、完善专业教材,提高教师教学专业水平,重视实践教学环节,提高学生实践能力,以促进高职高专物流教育得到健康、快速地发展。     

高职电子信息专业实践教学改革研究

为适应高职高专院校培养高素质人才的需要,根据高职高专学生的实际情况,针对传统实践教学存在的问题,提出电子信息专业实践教学改革的措施和改革中需要注意的问题,积极探索实践能力培养的特色方法,以更好地满足社会对人才的需求.     

高职高专实验室建设和管理的改革与思考

高职高专院校在实验室建设和管理方面存在一些问题,必须结合高职高专人才培养的特点,对实验室建设和管理进行科学定位;改革实践教学培养模式,拓宽实验实训教学功能,培养技能型人才;从制度和政策上稳定实验实训教师队伍。     

高职高专院校计算机应用基础课程理实一体化教学模式建设的探讨

高职、高专院校的办学宗旨就是为社会培养应用型、高技能人才,计算机应用基础课程作为高职高专院校一门实践性较强的课程,在高职高专院校人才培养中发挥着不可替代的重要作用。在新时代教育理念的影响和支持下,计算机应用基础课程的教学组织与实施必须突破传统的教学理念与模式,深化改革教学手段和方法,切实提高学生的计算机实践能力,践行理实一体化的教学新模式。     

浅析高职高专日语听力教学现状及对策

近年来随着中日经贸文化的深入交流,国内越来越多的高职高专院校开设了日语专业。高职高专院校是以培养实用性人才为目标的,要想把学生培养成这类人才,听力教学无疑是非常重要的。然而在日语教学中,听力教学可以说是较薄弱的一个环节,学生普遍感到听力水平提高很慢,总是停滞不前,因此提高和加强日语学生的听力水平成为课题教学中的一个难关。笔者结合日常教学实践,在分析高职高专日语专业学生听力现状的同时,对培养和提高学生听力能力提出了几点看法和对策。     

高职院校英语教学的现状与对策

高职高专以培养应用型技术人才为目标,因此在教学中应该以实际应用为基础,重视实践教学,因此大多数高职院校都存在"重专业,轻基础"的问题。本文对高职院校的英语教学现状进行了全面的分析,并提出了教学对策。     

高职高专法律专业实践性教学环节的设计研究——以"刑事诉讼法"为例

近年来，在“讲训并重”思想指导下，高职高专院校法律专业开始重视实践性教学。根据高职高专法律专业实践性教学的现状，高职高专法律专业实践性教学的改革方向应当是构建综合实践教学课程与分门别类法律实践教学环节相结合的模式。具体来说，刑事诉讼法实践性教学环节可在教学内容、教学方法、实训基地等采取方面一系列的改革措施。     

高职高专计算机基础教学中因材施教的探索与研究

信息化社会人才的需求是既有一定专业理论基础知识、又有较强的计算机实践能力的高素质复合型人才。加强高职高专院校学生计算机应用能力的培养,更新教学理念、改进教学方法,因材施教提高计算机基础教学水平。     

基于行动导向的高职食品检测类课程实践教学模式研究

基于行动导向的教学方法是高职高专类食品检测类课程实践教学模式的研究重点,就传统实践教学方法而言具有创新性的突破,行动导向教学方法通过合理提升食品检测类课程的实践技能培训,有效实现课程教学的综合指导作用,促进教学实际应用价值。使教学模式更加适应高职高专类院校的教学发展要求,培养更多高素质的食品检测人才。     

浅析高职高专英语教学现状

随着经济、科技的发展，国家对实用型高技能人才的需求越来越大，所以近年来，一大批高职高专院校如雨后春笋般涌现出来，且高职高专的招生人数也在逐年上涨。而随着中国的入世，与国际间的交往也日见增多，这就要求高职高专培养出的人才具备一定的目际语言交际能力。因而在高职高专的教学中抓好英语教学尤为重要。然而从目前的高职高专英语教学实际情况来看，现行的英语教学未能满足为社会培养合格英语人才的要求。本文就目前高职高专英语教学现状作了深入分析，只有在了解现状及存在问题的基础上，才能在教学中提高英语教学效果。     

高职院校市场营销课程教学改革浅析

本文对传统的普通高等教育理论教学与社会发展的现实需要不相适应的现状进行反思，探讨市场营销课程教学改革，并对融合理论课与实践课进行初步尝试。市场经济的需求在促进高职高专教育开放性和多样化的同时，也给高职高专人才的培养带来了极大的发展机遇。本文试从传统市场营销课程存在的问题着手，探讨高职院校市场营销课程如何开展教学改革。     

高职高专院校《电子商务与现代物流》教学质量的提高

文章针对高职高专院校学生的特点,根据多年的一线教学实践,简要分析了《电子商务与现代物流》课程教学实践中存在的突出问题,重点分析了提高本课程教学质量的两大类方法:目标管理和教学过程控制(备课阶段控制、上课阶段控制、课后作业与辅导阶段控制);教学方法的探讨。     

浅析高职高专实训教学现状与对策

实训教学是高职高专院校培养符合社会需求的应用型人才的重要一环。本文针对目前高职高专实训教学存在的问题,对高职高专实训教学在教学主体、教学方法以及如何着重处理几种关系方面进行了探讨。     

高职高专培养农村金融人才的调研及启示

课题组针对社会主义新农村建设对金融人才的需求和培养的目标、规格、课程结构、实践教学和培养模式的要求,在景德镇市及周边市、县范围内展开了走访和书面问卷调查。调查的一些结论,对高职高专院校培养农村金融人才的目标、规格、课程结构、实践教学等方面有一定的启示。