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史学的社会功能 总被引:1,自引:0,他引:1
孔玲 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1997,(2)
我国的思想家都十分重视史学的社会功能。古代的史家往往把"资治"作为治史的第一要义.北宋曾巩《南齐书序加花:"史者、所以明夫治天下之道也".清戴名世《南山集·史论》说:"夫交者,所以纪政治典章因革损益之故,与失事之成败得失,人之邪正,用以彰善萍恶,而为治戒于万世.是故圣人之经纶天下,而不患其或敝者,谁有史以维之也"。晚清启蒙思想家龚自珍,深刻揭示了"史"与"道","为史"与"知道"的辩证关系。他说:"出乎史,人乎道","欲知大道,必先为史"。即从纷繁复杂的历史一现象史,探索社会发展的途径;要真正掌握社会发展的"大道"… 相似文献
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近日,笔者到某化工企业走访,发现其生产车间的墙上贴着引人注目的宣传口号:"操作多一份小心,家人多一份安心","纠正您一次违章,送给您一片关爱";而花坛里在醒目位置竖着一块牌子,写着"小草含羞笑,请君莫打扰"。这些安全口号、警示牌的直观效果和宣传理念既让人赏心悦目,也容易让人接受。 相似文献
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《玉林师范学院学报》2015,(1):3
在新的一年,忽然想起明朝顾宪成那副著名的对联:"风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。"重温这副对联,比平时别有意境。科学工作者要有敬业精神,宋代学者朱熹说:"敬业者,专心致志以事其业也。"犹如学弈,不可"一心以为有鸿鹄将至,思援云缴而射之。"犹如钓鱼,"目不瞬,神不变",若"意乎鱼,目乎鱼,神变则鱼逝矣。"故古人多论:"悲莫悲于精散","精神聚,无钜弗成","精神散,无微弗败。"美国诗人朗弗罗也说:"成功之道无它,唯悉力从事你的工作。"我国科学家 相似文献
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目前,我国的城市建设还存在一种"怪"现象,城市不问大小,规划地区不问东西,都强调"大绿地、大草坪、大水面、大广场"等口号,一提口号,给人的感觉往往都是那么几句,千篇一律,没有地方特色.实际上,全国各地千差万别,大城市和小城市面临的情况也各不相同.城市高层建筑外部造型设计多以追求建筑形象的新奇,每栋高层都想立新意、凸现自我,然而这样的结果只能使整个城市规划建设容易产生视觉生硬,建筑个体外部体量失衡,缺乏亲近感,给人拒之于千里之外的感觉.造成这种现象的主因归终还是缺乏对建筑外部尺度的认真研究. 相似文献
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赵辉 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2010,(4)
"致中和,天地位焉,万物育焉",向来被解释为人参与天地万物创化的过程,然而这样一种创化论诠释将不得不面对两大困难,首先,唯物主义者会提出质疑:人怎么会有那么大力量影响到天地万物的创化?其次,天地位、万物育难道必须以"致中和"为前提吗?为此,分析了造成这些困难的症结。认为,要摆脱这些困难,对这句话就不能孤立地看待,而应将其置于整个文本脉络中加以理解。这样,就能认识到,这句话不是要表达人参与天地创化的思想,而只是对上文"中者,天下之大本也;和者天下之达道也"的解释,其语意重点是中和而不是别的。 相似文献
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抨击“外交总统”,不意自己也戴上了这顶帽子。新“外交总统”能走出老“外交总统”的旧辙吗?记得克林倾在竞选总统时曾跟随舆论,高声指责布于f是"外交政策总统","不关心美国人民"。当时他针对战后美国最严重的经拚衰退,'提出了"变革"和"振兴美国"的响亮口号,应得子多数选民的支持,击败了"外交政策总统"。执政之初,他 相似文献
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"同一个世界,同一个梦想"承载着我们每一个中国人的奥运梦想,团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想,这是中国人民展现给全世界的理想与未来。"同一个世界,同一个梦想"的主题口号与可爱的中国福娃代表13亿中国人民向全世界人民发出了热情的邀请———北京欢迎您!"同一个世界,同一个梦想"让我读懂了中华民族对奥运会的渴望和对奥运精神的执着。1993年,中国北京申办奥运会仅一票之差而落选, 相似文献
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弹指一挥38年过去了,亩产万斤放卫星的故事似乎已经很遥远了,并且早已受到广大民众的耻笑和痛恨。但历史发展到90年代,早已被人们唾弃的浮夸造假之风竟又“东山再起”,且大有愈演愈烈之势头。据1994年全国第四次统计执法大检查有关资料显示:这次大检查共查出统计违法行为7万多件,超过了1989年全国第三次统计执法大检查的5万件。一些人罔顾党纪国法,视统计数据为信手把玩、沽名钓誉的工具,其胆量之大,掺水之多,令人叹为观止。 浮夸造假 综艺大观 时至今日,“浮夸造假”这个幽灵早 相似文献
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夫乾,确然示人易矣;夫坤,隤然示人简矣。爻也者,效此者也;象也者,像此者也。这段活的原意是:乾,刚健而示人以平易;坤,柔顺而示人以简约。爻,仿效于此;卦象,取象于此。此句言说的是"乾、坤"二物的本性,即无为自然的"易、简"性能。确然,坚确,可延其义为非常清楚、明朗;隤然,柔顺,可延其义为自然、柔和。谓乾之易性,让人看得见它,其形象是那样清楚明朗;坤之简能,使人也能感受到它,其情状是那样真切自然。 相似文献
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能被称做"现象"的,必然或多或少地有其不凡之处。就拿 IT厂商酝酿了不少时目的掌上电脑来说,在市场上、在人们印象中一直不温不火,各品牌产品波澜不惊的销售业绩和市场动作也没有给 IT 中人提供多少可供评论的谈资。一句话,这个市场缺了有声势的"角儿"。这个"角儿"在今年年初登场亮相了。1998年12月正式上市销售的恒基伟业公司产品"商务通"刚一露面,就显示了其过人之处。据了解,"商务通"从推出到现在连续几个月每月销售量呈100%的高速增长。"商务通"独特而富于创意的市场运作也给 IT 界吹来了—股清新之风,令人耳目一新。曾以风头正劲的湖南电视台"欢乐大本营"主持人李湘为企业形象大使,其凌空"蹦极"飞落的险象为 相似文献
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我从事教育工作三十年,教初中思想政治课已达十八年之久.在长期的教育教学工作中深感教育效果的好坏取决于学生的学习兴趣.正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱中产生.我国古代著名的教育家,思想家孔子也曾说过"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".只有"好之","乐之"才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学习为乐,欲罢不能. 相似文献
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蜂皇浆,太阳神,沈阳飞龙……当年保健品行业叱咤风云的枭雄,而今几人尤在?世事如自云苍狗,沉者自沉,浮者自浮。 经历过媒体从“捧杀”到“棒杀”的三株和脑白金却能由沉到浮,由死复生。 相似文献
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提高教育教学质量的主阵地是课堂,优化课堂教学的宗旨是:"使教师因此而少教,学生因此而多学,让校园充满着欢乐"(夸美导纽斯语),只有改革课堂教学,从根本上说,只有充分调动学生的主体作用,注重过程教学,改变被动接受知识的局面,实现课堂教学素质化,才能真正提高课堂教学质量和效率.从现阶段的物理教学现状来看:"教师讲学生听","课内不足课外补"的现象较为普遍.这种教学模式给学生带来思想负担重,学习效率低的恶果,严重的制约着物理教学的质量的提高. 相似文献
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<正>夫《易》,圣人之所以极深而研几也。让我们先来看这一句的字面意思,这其中有两个重点词——极深和研几。对于这两个词,孔颖达在《周易正义》中有这样的解释:"极深"者,则前《经》初一节云:君子将有为,将有行,问焉而以言,其受命如响,无有远近幽深",是极深也。"研几"者,上《经》次节云"参伍以变,错综其数,通其变,遂成天地之文;极其数,以定天下之象", 相似文献