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数学建模课程的改革对策和建议 总被引:1,自引:1,他引:0
阐述了开设数学建模课程对于培养学生科学计算能力和应用数学知识解决实际问题能力的积极意义。通过数学专业开设"数学建模"课程的现状主要包括数学建模课程设置,教材和教学内容,教学方法与教学手段,组织学生参加数学建模竞赛,教师队伍建设等五方面,并结合数学建模竞赛中出现的问题进行分析与研究,找出问题产生的根源,对高等师范院校数学建模的课程设置、教学方式等进行改革和探索,提出了具体的实践性教学的改革对策和建议,通过实施数学建模课程改革,鼓励学生积极参加数学建模竞赛,强化运用知识进行课外学习,组建数学建模协会收集有实际价值的案例并进行研究,培养学生的创新能力,提高学生应用数学知识和计算机技术解决问题的能力。 相似文献
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1.独立学院开设《MATLAB软件》课程的必要性MATLAB软件包括公共核心部分与专业工具箱部分等产品系列,核心部分有数百个公共内部函数,工具箱部分有多种专业扩充功能,正是这些功能被广泛应用于科学与工程计算。实践证明,MATLAB用于解决以下领域中的各种计算问题十分有效,诸如电子学、控制理论、物理学、经济学、化学和生物学等有计算问题的所有领域,而这些学科都有很强的应用性,一般的独立学院都有开此类课程。另外,独立学院的学生普遍头脑灵活,重视社会实践,比较注重个人能力素质的提高,对知识应用于实践的要求比较高,因此,对于独立学院开设(MATLAB软件》课程就显得非常必要。 相似文献
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结合青海大学资源勘查工程专业、测绘工程专业、地质工程专业、水文与水资源工程专业开设地理信息系统课程的具体实践,从课程的教学环节、实践环节、毕业设计等方面入手,探讨如何培养学生观察、分析和解决实际问题的综合能力,促进课程教学质量的提高. 相似文献
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该文针对“光学工程与系统设计”课程存在学时少、相应配套课程不够完善、学生基础知识水平不均衡等问题,从教学内容、教学方法、实践环节等多方面进行探索,通过合理安排规划授课内容;利用分析、解决实际工程问题将理论和实践相结合;引入本领域最新研究内容;采用启发式、讨论式教学方法等方式,提高了学生学习的主动性,使教学达到最佳的效果,最终实现了本课程提高学生现代光学系统设计能力,培养学生解决工程问题能力的目的。 相似文献
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《控制工程基础》是"机械工程及自动化"专业卓越工程师教育培养计划试点专业的核心课程.将MATLAB引入到《控制工程基础》课程的理论与实践教学中,使教学与仿真实验紧密结合起来,能更好地激发学生学习控制工程的积极性,同时还提高了学生综合应用计算机进行系统设计、仿真实验和解决实际工程问题的能力. 相似文献
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主要从数字电路实验课程设置、开设项目、教学管理手段、成绩考核等几个方面入手,对数字电路实验课程的教学提出了一些改革与创新的方法,以此来确保学生数字逻辑思维方式能得到培养,锻炼学生运用数字集成器件解决实际问题的"动手能力、创新能力和可持续发展能力",进一步提高学生的综合实验素质。 相似文献
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阐述了开设数学实验课程的必要性、目的和意义;介绍了本课程的教学模式及在教学过程中的认识与体会;指出了该课程有助于学生提高运用数学解决实际问题的能力,体会"解决问题"离不开数学的道理,激发学生学习数学的兴趣与积极性,进而培养学生的创新能力. 相似文献
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工科数学教学与专业相结合的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
庄常陵 《高等函授学报(自然科学版)》2008,21(4)
工科数学教学过分强调数学体系的完整性、严密性,而忽视了培养学生应用数学解决实际问题的意识、兴趣和能力.工科数学教学应与专业相结合,改革课程设置并开设实验课,结合毕业设计、毕业论文指导学生运用数学方法解决问题. 相似文献
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高等农业院校农药学实验教学改革实践 总被引:1,自引:0,他引:1
结合农药学课程特点与本校实际,从课程设置、教学条件、教学内容、教学方式、教学考核等多个方面进行了本科生实验教学改革与实践,不仅使学生的学习兴趣、动手操作的能力、分析和解决实际问题的能力得到提高,而且还增强了学生的创新意识,为应用型人才实践能力培养目标的实现打下坚实基础. 相似文献
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当前高职院校的汽车营销教学存在着严重的重视实训而忽略理论知识的学习教育现象,还有的学校存在不重视实践课程教育和不重视学生实际需求的等教育问题,本文笔者根据多年的实践教学经验,总结出解决相关问题的具体对策,其主要内容就是从树立院校的教育培训目标,设置科学的教育内容,与专家联手开发教育课程,强化学生基础知识的教育力度,注重学生的职业素质培养等方面入手。 相似文献
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夏丽霞 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2022,21(1):86-87
工程制图是电气类专业学生的一门学科必修课,也是理论性和实践性很强的一门技术基础课程,主要培养学生的分析推理能力、空间想象能力及解决实际问题的能力。但因课程系统改革以及电气类专业对工程制图的教学要求,工程制图的学时大幅度减少。本文结合高校教学改革目标,从工程制图课时不断减少的现状谈起,分析了在教学学时不充裕情况下工程制图教学所面临的实际困难和问题,并从该课程的教学方式、方法与内容等方面探讨如何提高学生自主学习的兴趣。 相似文献
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过程分析化学是一门与实际生产过程密切相关的课程,在我国大学开设该课程的学校尚不多,我们于2010年为本科生开设了《过程分析化学》选修课。本文对该课程的教学内容设置和目前存在的问题进行了讨论,并提出了解决这些问题的方案。 相似文献