以人为本 服务创新

从图书馆的宗旨、服务理念、服务方式、服务态度和服务内容等方面阐述了图书馆的服务创新。     

论以人为本开展图书馆服务创新

针对以人为本的思想理念,对图书馆以人为本的管理与服务创新进行了探讨,剖析了以馆员为本和以读者为本这两方面的关系,提出开展图书馆服务创新的几条途径.     

高校图书馆以人为本的服务创新

21世纪,高校图书馆只有实现服务创新,才能更好地促进图书馆的发展。探讨了新形势下,高校图书馆如何搞好以人为本的服务理念创新、服务内容创新和服务模式创新。     

浅谈图书馆以人为本服务创新

图书馆的本质就是服务,图书馆要想实现自身的价值,服务意识必须从以“文献”为中心,转移到以“读者”为中心。真正落实“以人为本”的服务理念。     

拓展图书馆以人为本服务创新之我见

创新拓展图书馆服务工作就是要把以人为本理念放在第一位,文章从多个角度阐述以泉州市图书馆工作为例,详细探寻如何实践以人为本的理念,创新提高公共图书馆的服务质量,协调好图书馆、读者和馆员三者之间的关系。     

以人为本与高校图书馆服务创新

“:读者第一,服务至上”是高校图书馆以人为本服务理念的指导方针。从了解读者需求、服务不同类型读者和培养高素质人才队伍三方面探讨了高校图书馆服务创新的具体内容。     

论以人为本是图书馆管理创新和服务创新的关键

本文论述了以人为本的涵义,对图书馆以人为本的管理与服务进行了深入论述。阐述了以人为本理念在图书馆管理和服务中的具体应用。     

浅谈高职院校图书馆“以人为本”的服务创新

根据科学发展观以人为本的理念,分析当前高职院校图书馆为读者服务工作问题;从提高读者的满意度、改进服务方式、拓宽服务内容、营造人性化服务环境、提供个性化服务、探讨高职院校图书馆以人为本服务创新的指导思想和途径。     

以人为本做好中学图书馆读者服务工作

为读者服务既是图书馆的生存之本，也是图书馆的发展之本。因此，坚持以人为本、提高服务质量、优化服务手段，是图书馆读者服务工作永恒的主题。     

图书馆服务创新的探讨

分析了我国图书馆界存在的思想误区,探讨了图书馆服务中以人为本的服务理念,提出了以人为本服务理念的创新内容和措施。     

高校图书馆以人为本的服务创新及个性化服务

高校图书馆的服务创新应坚持以人为本的个性化服务理念,重点做好以下工作:将读者纳入图书馆管理体系,提高读者满意度;建立共建共享模式,加强图书馆网络服务功能;营造人性化的服务环境,制定人性化规章制度;对研究型读者提供有特色的服务,以此不断提高高校图书馆服务工作的质量和效率.     

以人为本的图书馆个性化服务

论述了以人为本的图书馆个性化服务的重要意义,论证了个性化服务是实现以人为本的集中体现,指出个性化服务应注意的问题。     

论高校图书馆服务创新

介绍了高校图书馆服务创新的基本特征、基本类型和主要内容,提出了高校图书馆服务创新需注意的几个问题.     

浅议图书馆以人为本的管理与服务

在现代图书馆管理工作中,应体现以人为本的新理念,以人为本应包含图书馆内部管理中的以馆员为本和图书馆服务中的以读者为本双重含义.     

浅议图书馆以人为本的管理与服务

在现代图书馆管理工作中,应体现以人为本的新理念,以人为本应包含图书馆内部管理中的以馆员为本和图书馆服务中的以读者为本双重含义。     

高校图书馆以人为本的服务理念探讨

本文从“读者第一,服务至上”这一服务宗旨出发,阐述了高校图书馆应树立“以人为本”的现代服务理念,并通过人文环境的设计,服务内容的拓展,把高校图书馆办成大学生素质教育的第二课堂,从而提升图书馆整体服务品质、实现人的价值。     

以人为本提升图书馆服务

简要论述了以人为本理念在图书馆服务中的体现,提出在新技术高速发展的当今社会图书馆应注重人文关怀,并就图书馆如何实现以人为本,提升读者服务工作提出若干建议。     

以人为本搞好图书馆的服务和管理工作

从图书馆读者服务和内部管理机制两个方面探讨了“以人为本”的理念对图书馆建设的重要意义,提出了树立以人为本的服务理念,健全以人为本的图书馆管理体制,以改善图书馆的服务和管理工作.     

浅谈技工学校图书馆的服务创新

图书馆是技工学校的文化信息中心,在图书馆整个工作系统中,服务是所有工作的中心和第一位置。该文通过几个方面阐述了如何开展服务创新,以提高图书馆的服务质量和服务水平,更好地发挥图书馆的作用。     

创建以人为本的图书馆

在分析“以人为本”内涵的基础上,探讨了“以馆员为本”和“以读者为本”的新时代图书馆的综合管理模式,提出了建立该模式的可行措施。