浅析高校教师培训存在的问题及对策

高校教师培训是高校师资队伍建设的一项重要任务,既关系到教师队伍整体素质的提高,又关系到学校整个教学质量的提高,本文分析了高校师资培训存在的问题,并提出了相应的对策。     

新时期高校教师培训工作面临的挑战及思考

高校教师培训工作是高校人事工作的重要任务之一。随着我国改革开放的深入发展和加入WTO，高校教师培训工作面临着严峻挑战，应对社会生产力发展的需求、学校的生存与发展及教师职能的转变，通过相应的培训渠道，对教师进行思想道德、教育理论、专业素质结构和现代化教育技术等方面的培训，使高校教师适应新形势下高校乃至社会的需要。     

基于“互联网+”的贵州特色农产品高效生产技术信息服务系统

为整合贵州特色农产品种养技术和生产加工的视频课件资源,研究分析视频数据建库和移动培训系统建设的关键技术与方法,利用大数据技术、流媒体技术、数据库技术和嵌入式技术,构建基于移动互联网的贵州特色农产品高效生产技术信息服务系统,实现了向贵州特色农产品生产加工提供直观、便捷的培训及信息服务,促进贵州特色农产品生产技术推广和普及.     

小学英语教师校本培训模式研究

通过实验方式研究"以问题为中心,以任务为驱动,以促进教师专业发展为目的"的小学英语教师校本培训模式.通过教师访谈、问卷调查、课堂观察等方式收集实验数据,分析结果证明该模式在推动小学英语教师培训,促进高校科研与教学的产学研合作,在高校、地方教育管理部门和小学之间建立紧密合作关系,以及加强培训过程的专业引领和指导等方面都有积极的影响.     

用鱼骨图与层次分析法结合分析高校资助工作效率问题

在政策支持的基础上,完善资助体系和提高工作效率是现阶段高校资助工作的重要任务。该文基于辅导员等高校一线资助工作者视角,形成高校一线资助工作模型,并结合使用鱼骨图与层次分析法,分析高校资助工作效率问题,提出量化统筹家庭经济困难学生,重视资助工作培训,推行动态化资助管理模式,实施精准教育发展性扶贫。     

再谈高校实验技术人员的素质问题

加强素质教育是21世纪我国教育改革发展的目标,高校担负着培养新一代高素质人才的艰巨任务.高校在重视教师队伍建设的同时,也应加强对实验技术人员的培养,使之更好地为教学科研服务.本文针对高校实验技术人员的现状及存在的问题,从转变观念,加强培训、继续教育等方面探讨提高高校实验技术人员业务素质的思路.     

浅谈高校图书馆员培训的必要性和措施

论述了高校图书馆员培训的必要性,阐述了高校图书馆员培训的原则,提出了高校图书馆员培训的具体措施。     

贵州地方高校发展模式探讨

从贵州宏观经济现状、发展态势的角度，简述了贵州地方高校的现状、企求，地方社会经济发展与地方高校的需求与供给关系；思考了为地方经济发展服务的双赢问题，提出了地方高校的发展模式选择。     

西南地区高校学报研究会第二届学术年会暨贵州省高校学报研究会第二届代表大会在贵阳召开

西南地区高校学报研究会第二届学术年会、贵州省高校学报研究会笫二届代表大会同时在贵州风景秀丽的花溪举行。来自四川、云南、贵州各高校学报的代丧共80余人参加了会议。开幕式上由贵州省高校学报研究会第一届理事长房开江致开幕词。西南高校学报研究会理事长、重庆大学校长雷闻宇作了题为“西南高校学报应积极为西南经济,开发服     

高校辅导员队伍建设中的结构性困境与出路

高校辅导员肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的艰巨任务。目前高校学生辅导员队伍自身存在管理机制不完善、整体待遇偏低、理论学习滞后、人员不稳定等问题,队伍建设陷入结构性困境。加强高校学生辅导员队伍建设要提高认识、加强培训、完善制度、实现高校辅导员建设可持续发展。通过对高校辅导员现状的研究,分析了当前高校辅导员队伍建设存在的诸多问题,提出改进和完善高校辅导员队伍建设工作的新出路。     

陕、甘两省高校发展特色与思考

近年来，陕、甘两省高校在新一轮的高校改革中，在办学理念和办学实践；硬件建设和软件提升；教学改革和管理体制等方面，都具有自己鲜明的特色。西北高校与贵州高校同属西部地区，对于发展相对滞后的贵州高校来说，他们成功的经验与闪光点，值得借鉴和深刻反思。     

抗战高校西迁对贵州教育及社会发展的影响

边陲贵州,抗战后方;高校西迁,深刻影响;催生贵州高等教育之花,结出开启民智,改变民风之果;助推贵州经济社会发展,成为今日西部大开发之鉴。     

党校图书馆实施特色建设的若干思考

党校图书馆建设在干部教育和培训中承担着重要的任务。通过文献的收集,借鉴高校图书馆建设的思路,分析探索党校图书馆特色建设的问题,进而提出树立共同的价值观、强化特色意识、制度建设的创新定位、提高馆员服务意识,强化其业务技能水平、结合党校培训内容的特点,建立图书馆特色等思考。     

浅论高校培训课程开发

论述了高校培训课程开发应遵循的原则,指出了高校培训课程开发要有利于课程体系的发展完善,提出了高校培训课程的开发需要不断创新。     

音乐教师校本培训与传统培训的异同

校本培训已被我国高校广泛用于教师培训,这种培训方式能充分体现一所高校的办学特色和优势,本文分析了校本培训与传统培训的异同。     

构建长效的高校志愿者培训体系

志愿者和志愿服务在我国发展发展迅速。高校志愿者是志愿者队伍中的中坚力量,构建高校志愿者的长效培训体系极为重要。本文分析了构建高校志愿者长效培训体系的重要性以及现状,并借鉴清华大学在奥运志愿者培训中的相关经验,提出构建高校志愿者长效培训体系。     

高校心理委员培训研究：胜任力的视角

在高校学生自我教育、自我管理和自我服务的趋势下,基于胜任力的高校心理委员培训,是提高高校心理委员工作的有效性、促进高校心理健康教育队伍可持续发展的保障。本文在界定高校心理委员胜任力内涵的基础上,对培训对象的认定、培训内容的选择和培训技术的开发进行了探讨,并进一步分析了高校心理委员胜任力培训的主要特点。     

高校图书馆专业技术人员的培训与管理

介绍了高校图书馆专业技术人员培训现状,阐述了高校图书馆专业技术人员的培训方法和培训目标,探讨了高校图书馆对专业技术人员的管理,指出高校图书馆在做好人力资源管理工作的同时,应努力提高青年馆员素质,以保证高校图书馆的发展。     

试论知识经济时代高校人力资源的开发

在知识经济时代，高等教育承担着培养高素质人才和推动科技发展的重任，而高校人力资源特别是教师队伍的水平和质量是完成这个任务的关键。文章针对高校人力资源的特性和目前存在的问题从观念的转变，人事和分配制度的改革，考核制度的完善，师资培训力度的加强等几方面，对高校人力资源的开发提出了一系列的意见和建议。     

以需求促共享,建设实验室智能联动准入体系

该文基于促进公用仪器开放共享之目的,建设了高校实验室准入系统。学生以网络远程培训和自我学习的方式实时认知和掌握实验室、仪器设备的安全规程与操作技能,通过在线考试后取得进入实验室操作的资格。配合智能门禁系统,构建常态化的"公开培训→在线自学→网络考试→准入授权"高校实验室管理运行机制。该运行机制行之有效,同时满足了实验室安全管理、实验技术人员业务能力提升和公用资源高效利用的多种任务需求,经四川大学化学工程学院试用,取得了良好的业绩。