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开展课程教学评估,提高课程教学质量 总被引:2,自引:0,他引:2
戴红梅 《武汉科技学院学报》2005,18(12):110-112
随着离等教育规模的不断扩大,离校普遍开展了教学质量评估工作。本文对我校在课程教学质量(包括掌生学习质量)评估工作中,课程教学对离校生源.经费.师资三个基本办学资源的影响,如何构建评估指标体系.进行了分析与探讨。 相似文献
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解亚利 《陕西师范大学学报(自然科学版)》1999,(Z1)
结合自身实践,论述计算机语言实验教学的改革.认为在教学方法上,应加强实践教学环节,精讲多练;在教学内容的设计上,区别对待不同专业、不同程度的学生;在教学管理方面,应为学生提供更多的选择机会 相似文献
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论述宁夏工学院在明确课程建设目的和意义的基础上,确定符合校情的课程建设实施办法,制定与之配套的政策规定和管理措施,并对课程建设向纵深展开提出了构想。 相似文献
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文章分析了当前大学计算机语言与程序设计课程的教学现状,指出教学选用语言、教学内容和教学模式中存在的一些问题和不足,进而提出了以分专业选择教学语言和组织教学内容为主导原则,建立团队学习的理论教学方式和以项目驱动的实践教学方式.并且构建网络教学平台的新型计算机语言与程序设计教学模式。 相似文献
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利用课程群和立体化教学模式提高教学质量探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(26)
课程群是与单门课程相对应的一种课程建设模式,含有丰富的内涵。课程群建设的目的是优化教学体系,提高教学质量。探讨了通过有效利用课程群内涵和课堂教学、实验教学、计算机辅助教学相辅相成的立体化教学模式提高教学质量的问题。 相似文献
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《机械基础》是中等职业技术学校机械类的一门专业基础课,为学习专业技术课和培养专业岗位能力服务。该课程包讲授的内容主要包括机械传动、常用机构、轴系零件和液压传动四部分内容。除液压部分外,其他三部分内容都与我们的日常生活联系紧密,但他们知识面广;(4)所学内容多,学时相对偏少,教具不齐全。要提高教学质量,使学生学好这门课,就必须针对问题,采取对应的措施,只有这样,才能达到这门课为学习专业技术课和培养专业岗位能力服务的目的。如何提高教学质量使之能更好为专业技术课服务,以下是笔者的一些探讨和建议。 相似文献
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计算机语言类课程是国内各高校非计算机专业的一门重要的计算机基础教育课程,可枯燥的语法、复杂的算法对学生毫无吸引力.利用工程教育思想对计算机语言类课程进行教学改革与实施,重点对学生进行工程项目设计能力培养,从实践中取得较好的教学效果,提高学生对计算机语言类课程学习的兴趣. 相似文献
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本文针对计算机专业学生就业难问题,分析计算机语言类课程教学中存在的问题,从培养学生学习兴趣、采用案例驱动教学、设计实验课程、建立专业课程群、赛训结合、改革课程考核方式、采取双证教育等七方面进行了教学探讨,以期能够提高教学质量和学生的学习积极性,提高学生就业率。 相似文献
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以计算机语言教学原则为指导,根据计算机语言教学的特点,从四个方面探讨如何组织计算机语言的教学,从而提高学生的在计算机语言这方面课程学习能力和创新能力,帮助学生理解计算机程序设计的思想。 相似文献
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在机械类课程教学过程中,存在一些影响教学质量的因素,只有采取有力措施才能有效提高教学质量。通过教学内容、教学方法及教学手段、教师和学生评价制度的改革,更加重视实践教学等措施来提高教学的效果。 相似文献
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就多媒体在计算机基础课教学实践中的应用,教学方法和培养学生学习兴趣方面进行了讨论,认为三者很好地结合能有效提高计算机教学质量。 相似文献
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加强化工原理课程建设提高教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
提高教学质量的一个关键方面是建设好课程,作就化工原理课程建设从目标确定,课程整合,队伍建设,质量管理,课程评估等多方面进行了探讨,并采取了相应的措施,取得了成绩。 相似文献
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加强生物化学课程改革,提高教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
生物化学是生命科学的一门重要的专业基础课.为提高生物化学教学质量,我们进行了课程改革实践,同时也加强了网络教学的运用.这些措施对于促进学生掌握和运用生物化学课程有一定积极作用. 相似文献
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范永开 《北京教育学院学报(自然科学版)》2016,(3)
基础程序设计课程作为高校理工类专业的必修课已成为一种固定的教学计划课程.然而教学过程中发现:在教学课时有限的情况下,重理论轻实践现象较为普遍.此外,以考试、考级为目的的学习导向影响了教学质量.对此,提出知行合一的教学模式:理论学习方面适当地将研讨方式应用于教学并逐渐变成教师与学生交流的主要方式,将学生在课堂上参与问题研讨式教学的程度来替代其平时交作业的考核;实践方面寻找与实际应用比较接近的例子改装后加以使用,不再单纯地依赖于书本,促使学生用程序设计的思想去完成课程的学习. 相似文献
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生物化学是生命科学的一门重要的专业基础课.为提高生物化学教学质量,我们进行了课程改革实践,同时也加强了网络教学的运用.这些措施对于促进学生掌握和运用生物化学课程有一定积极作用. 相似文献
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