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工程与工程教育 总被引:1,自引:0,他引:1
杨建华 《邵阳学院学报(自然科学版)》2010,7(4):26-29
论述了现代工程活动、工程理念、工程思维、工程哲学、工程管理、工程文化与工程教育的关系,指出了工程教育改革与发展方向. 相似文献
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从工程教育和工程学习的认识论入手,分析工程院校培养工程实践能力不足的症结,是一个有益的尝试。结合工程和工程教育实际,论述了关于工程知识、识知、共同体情境的认识进路,即从个体、显性、抽象、静态的工程知识到集体、默会、动态、参与的工程识知的历程,从孤立、去情境化的知识到知识、识知寓居于共同体情境,从而得出工程知识无法脱离工程识知活动和工程共同体情境而创生与存在、工程共同体情境中的参与活动是有效工程学习等结论,并为如何改进工程教育、促进工程学习提供有益启示。 相似文献
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《合肥工业大学学报(自然科学版)》2014,(11):1360
《合肥工业大学学报(自然科学版)》是以基础理论、应用科学和工程技术为主的综合性学术刊物,主要刊登机械与汽车工程、仪器科学与光电工程、材料科学与工程、电气与自动化工程、计算机与信息工程、电子科学与工程、土木与水利工程、资源与环境工程、交通运输工程、化学与化学工程、生物与食品工程、管理科学与工程、数理科学在工程领域的应用以及新兴科学技术等学科研究论文、科研成果、学术讨 相似文献
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模板工程、钢筋工程和混凝土工程三个分项工程是保证工程质量的根本,对于这些分项工程根据工程的特点,有着各自不同的施工控制要求,如模板工程中的梁板模板安装次序、钢筋工程中的连接、混凝土工程中高强度混凝土的裂缝控制及施工缝的处理等。 相似文献
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工程实践是工程教育最本质的特征。当前工程界倡导回归工程实践缘于政府部门对工程教育投入的减少、工程学科自身的不断成熟、工程产业领域竞争力的减弱、工程教育重要性的不断提高。其本义从学生的角度来看是回归全面发展,从院校立场来看则是回归教学,从高等教育系统来看则是重构工程教育体系。国外高等工程教育回归工程实践的趋势主要有:规划工程教育愿景、调整工程人才培养制度、实践工程教学方法、引入技术力量促进教学、力促课程综合化和完善合作教育机制等。理解这些趋向对我国当前高等工程教育改革具有重要的启示意义。 相似文献
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黄正荣 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2009,23(10):95-98
工程哲学所关注的是工程领域包括工程合理性在内的最普遍的问题,而非具体工程的单一性问题。中国工程哲学的发展具有实践性、开放性、前瞻性和广泛性等特征。工程哲学在中国的伟大历史使命是,提供工程设计、研究和工程实践活动的工程观及其方法论,引领工程与人、自然和社会之间趋于和谐共生;指导工程活动体现人文价值理性,促使工程达到真善美的理想境界。 相似文献
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公路养护工作分路面工程、桥涵工程、路基工程、安保工程及养护道班房修缮改造。公路养护维修工程首先要做好项目调查及计划编报工作;养护维修工程:路面工程又分沥青路面中修罩面、油砂封面及路面重铺;排水、防护构造物砌筑工程;危桥维修加固、改建;涵洞工程技术要求及养护维修工程竣工验收。 相似文献
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《合肥工业大学学报(自然科学版)》2013,(1):78
《合肥工业大学学报(自然科学版)》是以基础理论、应用科学和工程技术为主的综合性学术刊物,刊登机械与汽车工程、仪器科学与光电工程、材料科学与工程、电气与自动化工程、计算机与信息工程、电子科学与技术、土木与水利工程、资源与环境工程、化学工程、生物与食品工程、管理科学与工程、数理科 相似文献
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景电工程扬程高、流量大、梯级多、装机容量大、地形复杂,工程的安全隐患无时无刻不在,需要工程管理人员时刻监视工程运行状况,提前预防事故的发生,及时修复工程。施工中采用经济实用的视频监控手段,为工程管理提供支撑,确保工程适时适量灌溉。 相似文献
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柯瑞英 《福州大学学报(自然科学版)》2003,31(4):383
20 0 3年 6月 6日 ,福建省发展计划委员会在福州向福建省空间信息工程研究中心等 8个工程研究中心授予“省级工程研究中心”的牌匾。 8个省级工程研究中心分别是 :福建省空间信息工程研究中心 (福州大学 )、福建省光催化技术工程研究中心 (福州大学 )、福建省植物病毒工程研究中心、福建省功能材料工程研究中心 (福州大学 )、福建省生物农药工程研究中心、福建省微生物药物工程研究中心、福建省生物医药工程研究中心、福建省双孢蘑菇技术工程研究中心。 8个工程研究中心分别依托省内相关高校和研究机构。福建省发展计划委员会从 2 0 0 1年起… 相似文献
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岩土工程勘察是为工程设计和施工服务的。不同类型的工程由于其设计阶段的划分不同,其岩土工程勘察阶段的划分也随之不同。本论文主要介绍房屋建筑和构筑物、地下洞室、岸边工程、废弃物处理工程、边坡工程等岩土工程的基本要求。 相似文献
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化工原理教学中突出工程思维的培养 总被引:5,自引:0,他引:5
化工原理是一门实践性、工程性很强的应用课程。教学实践中应注重培养学生的工程思维、工程意识、分析工程问题、解决工程问题的能力。本文从工程研究方法的角度探讨对学生工程思维的培养问题。 相似文献
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针对CFG桩复合地基加固处理方法以及施工过程中可能出现的问题,本文以新建郑州铁路集装箱中心站工程软土路基加固设计采用CFG桩复合地基为工程背景,对CFG桩复合地基的受力特点及施工要点进行研析。(新建郑州铁路集装箱中心站工程位于郑州市东郊陇海线圃田站附近,本工程由陇海铁路圃田车站接轨,线路起讫里程K552+100-K556+600,线路总长4.5正线公里,整个工程包括路基工程、轨道工程、桥涵工程、房建工程、钢结构工程、给排水工程等。) 相似文献
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工程教育与工程科技人才的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
李满 《华北科技学院学报》2009,6(3):94-98
高质量的工程科技人才是创新型国家建设的重要人力资源。工程素质是工科毕业生的本质特征,高等工程教育是培养合格工程科技人才的主要环节。本文在分析国际工程教育趋势和国内高等工程教育环境的基础上,研究了本科院校工程教育中普遍存在的问题,并从工程观的树立、人才培养模式的优化、工程实践本征的突出、工程素质的培养、实践能力和创新意识的提升等方面,提出了保证工程科技人才培养质量的对策。 相似文献
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《上海应用技术学院学报:自然科学版》2009,9(3):F0003-F0003
《上海应用技术学院学报(自然科学版)》是上海应用技术学院主办的自然科学类综合性学术刊物,主要刊登我院机械工程、电子工程、计算机工程、土木与建筑工程、环境与能源工程、材料工程、生物与食品工程、化学工程、经济与管理工程、工程管理以及相关的交叉学科和相应的基础理论等自然科学和工程技术方面的学术论文、研究报告、综述、技改成果、科技信息等。 相似文献