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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
知识服务是网络环境下图书馆事业发展所面临的一个新课题。文章阐述了图书馆知识服务的内涵,探讨了网络环境下信息资源的特点及图书馆开展知识服务的形式。  相似文献   

2.
张敏 《咸宁学院学报》2010,30(10):123-124
本文在分析了网络环境下图书馆知识服务的特点,网络环境下实现知识服务的手段,总结在新的时代图书馆知识服务是集知识、智慧于一体的智能服务。  相似文献   

3.
:针对网络环境下图书馆知识服务体系构建的问题,开展了深入的研究,详细分析了图书馆知识服务体系结构.对图书馆知识服务的目的及信息数据和知识的相互关系,进行了系统性的梳理,提出了在构建知识服务体系结构过程中最核心的数据关联技术,以及知识服务安全问题.分别对网络环境下的数据关联技术结成结构和网络环境下的知识服务安全问题,进行了详细的分析,给出了图书馆知识服务体系结构构建的实现方案.  相似文献   

4.
知识创新中的图书馆读者服务工作探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
探讨了网络环境下图书馆读者服务理念的创新,提出了网络环境下图书馆读者服务的新模式,阐述了提高馆员知识创新能力的问题。  相似文献   

5.
网络环境下高校图书馆知识服务新探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过分析信息及知识之间的关系以及网络环境下图书馆信息资源的特点,探讨了网络环境下高校图书馆知识服务的必要性及可能的形式。  相似文献   

6.
网络环境下,如何实现高校图书馆资料室服务的升级与转型,已经成为需要高校图书馆管理者深入思考的问题.在简要阐述网络环境下高校图书馆资料室知识服务的背景、意义和趋势的基础上,重点探讨了高校图书馆资料室知识服务平台的构建路径.  相似文献   

7.
现代图书馆知识服务探析   总被引:8,自引:3,他引:5  
知识服务以满足用户需求为中心,其服务始终是贯穿用户服务的全过程。网络环境下,图书馆的知识服务已成为图书馆服务的主要发展方向,本文围绕知识服务的特点及图书馆开展知识服务的优势,提出了现代图书馆知识服务的模式。  相似文献   

8.
基于网络环境的图书馆功能新探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
在网络环境下,传统图书馆的功能将会发生新的变化。从传统图书馆功能延伸和扩展的角度阐述了基于网络环境的图书馆的教育功能、知识服务功能及数字图书馆的服务功能。  相似文献   

9.
阐述了传统图书馆在发展过程中所面临的局限性,分析了网络环境下图书馆的新定位,从重新审视新的发展环境、强化数字化发展战略、开展多元化知识服务、坚持人才发展战略等方面探讨了网络环境下图书馆如何实施可持续发展战略的问题。  相似文献   

10.
在论述知识服务是网络环境下图书馆事业发展方向的基础上,提出了高校图书馆开展知识服务的具体措施,即建立一套合理的知识服务模式、进行机制创新和培养一支高素质的人才队伍。  相似文献   

11.
论信息服务与知识服务   总被引:14,自引:1,他引:13  
论述了信息服务与知识服务的概念及其区别,阐明了知识服务是信息服务的深化和发展趋势,指出在网络环境下图书馆应进行全面创新,开展深层次的知识服务。  相似文献   

12.
论网络环境下图书馆的参考咨询服务   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了网络环境下图书馆信息参考咨询服务工作的新特点,就如何做好图书馆信息参考咨询服务工作进行了探讨,指出了网络环境下图书馆参考咨询工作存在的主要问题及解决对策。  相似文献   

13.
介绍了图书馆网络化的发展,分析了网络环境下的图书馆与传统图书馆的差异,论述了网络环境下的图书馆服务方式,探讨了影响网络环境下的图书馆服务质量的因素。  相似文献   

14.
阐述了网络环境下高校图书馆流通服务的新特点,分析了网络环境下高校图书馆流通服务存在的问题,探讨了网络环境下高校图书馆做好流通服务应采取的措施。  相似文献   

15.
浅析网络环境下高校图书馆信息服务的对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合当前网络环境下高校图书馆信息服务工作面临的挑战,分析了高校图书馆在网络环境下开展信息服务工作所具有的优势及不足,提出了信息时代做好高校图书馆信息服务工作的对策。  相似文献   

16.
试论网络环境下高校图书馆信息服务的深化与拓展   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了网络环境下高校图书馆信息服务的变化,论述了网络环境下高校图书馆信息服务的特点与发展趋势,并对网络环境下如何拓展与深化信息服务工作进行了探讨。  相似文献   

17.
对网络环境下高校图书馆信息服务的变革问题进行了研究,结合高校图书馆服务工作的现状,重点探讨了网络时代高校图书馆服务创新的新思路及具体对策。  相似文献   

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