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相似文献
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1.
2.
计算机基础教育CAI 课件的设计实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从课件开发方法开始,介绍了 CAI 课件开发工程化方法并阐述了其具体实现的几个阶段,并以实际所做的计算机基础教育课件的设计实现为例,进一步说明了课件开发的工程化方法的思想及实现过程,以此强调了工程化方法在规范、统一、CAI课件设计中的重要意义.  相似文献   

3.
阐述计算机辅助教与学(CAI/CAL)在教学改革中的重要性,论述了CAI/CAL的基本功能以及在电磁学教学改革中的主要应用,认为在21世纪,教学中引入CAI/CAL是实现教育现代化的重要手段。  相似文献   

4.
就多媒体辅助教学课件的涵义及结构、开发过程及方法、创作过程中的误区等方面的问题作以阐述.  相似文献   

5.
讨论了CAI课件教学模式与传统课堂教学模式相比所具有的优缺点,提出了使用CAI进行教学改革应注意更新教育的观念、教师的知识、CAI课题的开发等问题,以及CAI的发展方向。  相似文献   

6.
就多媒体辅助教学课件的涵义及结构、开发过程及方法、创作过程中的误区等方面的问题作以阐述.  相似文献   

7.
主要介绍了Visual Foxpto5.0计算机辅助教学课件的实现及一些关键性的技术手段,探讨了教育心理学,人工智能在CAI中的应用。  相似文献   

8.
以英语课堂教学为切入点,从英语课堂计算机辅助教学课件的具体特征、开发原则以及编制要求等方面进行一些探索性的思考.  相似文献   

9.
基于超媒体的CAI应用课件设计及实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代科技社会的发展和计算机技术的发展,社会对学生的计算机能力的要求在不断提高,而学生对自身的要求也在不断提高,但在传统教学活动中由于各种原因存在一些不尽如人意之处,迫切需要一种合适的方式来进行改进,本论文结合超媒体技术及认知主义理论,通过一个超媒体CAI课件的设计及实现的方式对上述问题的解决方式进行了尝试和探讨。  相似文献   

10.
CAI课件的制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
制作CAI课件,要根据教学要求编写好课件稿本,选择恰当的媒体制作工具,设置模板,提高制作效率,广泛应用课件制作素材。  相似文献   

11.
针对电磁学理论知识和思想方法的特点,提出了电磁学内容与体系设置 设置的基本原则。  相似文献   

12.
随着科技的进步和多媒体技术的发展,《电磁学》内容和体系应该有所增添和调整,教学方法和手段也应得到改进。本文就多媒体技术在《电磁学》教学中的应用谈一些我们的想法。  相似文献   

13.
电磁实验数据的计算机处理   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文给出了用PC—1500A型袖珍计算机处理电磁实验数据的BASIC程序,程序根据最小二乘法原理,采用线性回归分析方法进行曲线拟台,提高了数据处理的精度。程序还具有绘图功能强的特点。文中以处理“灵敏电流计特性的研究”实验数据为例给出了此程序的运行结果。  相似文献   

14.
电磁学教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍电磁学教学改革中的若干做法。  相似文献   

15.
立新离汇编语言课程建设的新模式,以及借助CAI课件构造以学生学习为心,以教师、材料、实践、作业、答疑、讨论等为构成因素的个别化教学体系。  相似文献   

16.
多媒体CAI课件--<相平衡>的开发   总被引:5,自引:1,他引:4  
多媒体CAI课件编制是教育技术现代化的一个主导方向,其开发应特别体现科学性、教育性、艺术性和实用性原则,通过介绍多媒体CAI课件———《相平衡》的开发设计原则和具体开发过程,较为详尽地阐述了将这些原则物化出来的方法  相似文献   

17.
一个CAI通用平台的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机辅助教学软件的研究与开发是面向21世纪高等教育课程教学改革的一项重要内容。文章提出一个CAI通用平台的设计思想,阐述了软件的系统结构、各模块的功能和实现技术,并给出了教学活动数据库的数据结构,概述了制作教学活动数据库的方法。该系统通用性强、操作方便、界面友好,并提供了良好的二次开发功能接口。  相似文献   

18.
相对论电磁学体系简介   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文简明地给出建立在相对论基础上的电磁学体系。  相似文献   

19.
电子线路CAI软件系统   总被引:1,自引:1,他引:0  
计算机辅助教学(Computer Assistant Instruction简称CAI)是运用电子计算机能够大量和快速存储和处理信息的能力,结合教育学、心理学的理论,深化和取代传统的教学方式的一种新教育技术.  相似文献   

20.
本文在提出电磁学课程教学目标的基础上,指出了电磁学教材建设中应引起重视的问题,并给出了初步的解决方案。  相似文献   

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