论高校自然科学学报编辑的科学意识和修养

阐述了基础学科，交叉不科及前沿学科在当今科学发展中的重要地位。指出高校学报编辑不断加强和积累科学意识，提高自身的科学修养，对于组稿，选稿，做好科技编辑工作，办好高校学术期刊有十分重要的意义。     

高校学报版权页编排现状及分析

版权页是学报对外宣传和供查询的重要窗口，通过对福建省高校学报的抽查，研究版权页标注的现状，并分析现状的两个主要成因：一国家标准欠完善；二编辑心理对编辑过程的影响，根据分析结果提出相应的解决对策。     

编辑素质与学报质量

论述了编辑素质与学报质量的关系,指出二者在提高学报质量上的辨证关系是相辅相成、缺一不可的。     

略论学报编辑工作的标准化

本文依据国家有关法令、法规和标准,阐述标准化的基本概念,介绍同学报编辑工作有关的标准,说明标准化在学报编辑工作中的作用。     

学报性质的再认识与学报改革

所谓学报，从字义上解即报导学问、学说、学术。做为专有名词，广义上是指以专门报导学术成果为宗旨的学术期刊，是一种社会意识物化的形态。通常我们又把“学报”之称归属于高校期刊。本文所讨论的学报云云低指高校举办的、以反映本校教学科研成果为主的综合性的学术理论期刊。一、问虾题的提出长期以来，对学报的性质、功能虽众说纷纭，但比较一致的留法是：高等学校学报是反映高等学校科研成果的综合性理论期刊，具有多学科、内向性、综合性的特点①。学报的功能主委有三个方面：一是理论教育的阵地，即担负着巩固和发展社会主义政治经济…     

高校学报编辑部建立排版系统的思考

该文把仅有图文录入、编辑,而没有发排系统称为不完善的排版系统。高校学报编辑部充分利用已有的计算机,适当增加投入,建立完善的计算机排版系统,符合编辑现代化的要求,也符合市场的要求,既促使编辑工作者拓宽知识,掌握专业排版技术,又提高出版效率和质量,使编辑工作者成为计算机应用的能手。     

编辑心理偏差对编辑工作的影响及防范

编辑作为社会精神产品的生产者,其心理健康程度直接影响编辑工作,因此从心理学的角度讨论思维定势、心理应激、意志薄弱等常见心理偏差,有助于提高编辑的心理素质,促进编辑工作.     

高校自然科学学报改革方向探讨

针对高校自然科学学报的改革方向,从4个方面(目标定位、办刊模式、加快传播科技信息速度、重视编辑人才培养)进行了分析和探讨,并提出了自已的见解.     

基于发展性咨询的高校心理咨询模式探索

通过分析目前高校以疾病为导向的障碍性心理咨询工作模式的不足,阐明了21世纪高校心理咨询应以发展性咨询模式为主导.同时,在借鉴国内外研究成果的基础上.提出了学习类、职业类和生活类3种以发展咨询为主兼顾障碍咨询的心理咨询模式.     

高校学报的任务

论述了高校学报在学校教学、科研中提负着出成果出人才、传播科学知识.促进学术交流、繁荣科技事业以及推动经济建设的重任.指出办好学报是学校的一项重要工作.     

两种不良心理因素对编辑选题的影响及对策

在选题策贡过程中,从众心理和心理定势起着消极的作用,其使编辑策划选题时受“唯众”、“唯名人”、“唯权威”、“唯风”所支配,致使选题流于平庸,造成低水平重复出版。通过培养强烈的事业心和高度的责任感及“每事疑”精神可克服从众心理。强化理性思维,优化思维方式则可克服心理定势。     

健美操音乐对大学生心理素质的影响

结合健美操特点、音乐在健美操中的作用、不同旋律的音乐对大学生个性心理品质有不同的影响，对健美操音乐对大学生心理素质的影响作了深入的研究和探讨．良好的健美操音乐不仅可以起到丰富学生的情感，陶冶学生的情操，振奋学生的精神，娱乐学生身心的作用，而且还能够发展他们的审美心理，形成良好的个性品质和道德品质．     

关于高校行文过程中常见问题的探讨

为使高校行文进一步规范化、制度化、科学化、程序化,提高公文质量和工作效率,根据《国家行政机关公文处理办法》,就高校在行文运行过程中常见的几个问题进行探讨.     

高校自然科学学报现状分析

作者总结了高校学报在“科教兴国”中的地位与作用,分析了高校自然科学学报现状及存在问题,并提出几点建议.     

拟水狼蛛幼蛛饥饿耐受性研究

在完全不供猎物、实验温度29℃的条件下，拟水狼蛛幼蛛的饥饿耐受性测定结果表明：饥饿状态下拟水狼蛛幼蛛的存活时间与体重之间有极显著的相关性；各龄期的存活时间差异显著；各龄期的阶段成活率与时间之间的关系均可用二次抛物线拟合，并可用拟合曲线求出3个不同龄期组拟水狼蛛的饥饿半致死时间(t50)和致死时间(t95)，t50分别为32．6，34．9和42．3d，t95分别为45．8，47．5和52．4d．     

关于开设高师公共心理学实验课的构想

高师公共课心理学作为培养师资的主干课程，它的课程设计、教学手段、教学时数都有待于进一步的改进。改进的突破口就是加强心理实验。为此要提高对心理实验的重视；通过适当投资、把老师的课堂演示教学与学生自己动手相结合、辅助兴趣小组与选修课等方式，以满足学生对心理学学习的需要，从而达到有效提高心理学教学效果的目的。     

浅谈高校数字化图书馆的发展和服务

通过对数字化图书馆的内涵和建设的必要性及当前我国高校数字化图书馆建设的现状进行分析,指出了高校数字化图书馆建设发展应该提供服务的内容和方向：一是要树立以人为本的服务理念,二是要满足个性化服务,三是要建立专题信息导航。