羽毛球运动员在比赛中如何应对新赛制

新的竞赛规则是羽毛球竞赛制度发展的必然规律。通过对新规则的分析与研究,对新赛制实施后比赛的分析,找出运动员在比赛中的应对策略,并针对羽毛球运动本身的特点为运动员寻找科学的训练计划。     

对羽毛球21分赛制存在强度差异的定量研究——以全国第一届青运会羽毛球项目比赛为例

通过对全国第一届青运会羽毛球比赛的观察、资料搜集和数据统计,对赛事级别、冠军归属、比赛时间、比赛总分值、单打与双打比赛强度的差异以及赛制设置与女运动员之间的不协调关系等方面进行了探讨.通过对比赛的数据进行数理统计并对其进行分析,从中发现问题,旨意为羽毛球运动向更健康更完善的方向发展提供可信性的参考依据.     

21分新赛制对羽毛球竞赛规律的影响

2006年5月,国际羽联采用"21分直接得分制"新规则以来,新赛制对羽毛球竞赛规律的影响受到了广泛关注.较多的媒体及其专业文章分析了新赛制对比赛造成的可能影响,大部分是基于直观观察和主观描述,并缺乏对变化原因的分析.本文通过专家咨询,问卷调查,技术统计,模拟比赛测试等手段,客观地分析了新赛制带来的变化,认为:新赛制所导致的一系列技战术打法的改变及其对体能要求的变化,主要源于"偶然性提高、心理压力加大、持续时间可预见性升高";新赛制对羽毛球竞赛规律的影响是局部的,并未改变羽毛球运动制胜规律的本质.     

新赛制下乒乓球运动员体能训练的研究

2000年国际乒联采用了40毫米直径的乒乓球;2001年实行了11分赛制;2002年开始执行无遮挡发球之后,2008年国际乒联决定在北京奥运会之后全面禁止有机胶水的使用。这些规则的改变提高乒乓球运动的观赏性、体现小球的独特魅力,促进了乒乓球运动的健康发展。但也对我国运动员体能训练产生了新的影响。     

羽毛球21分制利弊分析从益阳世界杯、成都大师赛看羽毛球21分制

国际羽联强行推出21分制的新规则,是利?是弊?能否实施下去?都是所有喜欢羽毛球的人非常关心的事情,通过益阳世界杯、成都六星级国际大师赛对21分制进行调查分析,从中找出答案.     

田径新赛制下如何处理好赛与练的关系

国际田联对赛制的改革,使我国从1998年开始对田径项目比赛做出了相应调整。本文就如何适应新的赛制,如何对训练安排和内容做相应的调整,如何处理好练与赛的关系进行了阐述。     

羽毛球新赛制下女单选手运动损伤频发原因探析

以2006年以来女单选手比赛受伤案例,并以连续4届奥运会团体决赛女单比赛为研究对象,对受伤因素进行分析.结果发现,女单选手在执行新赛制之后场上中途退赛的情况增多,退赛选手的年龄呈低龄化趋势,即新赛制在某种程度上加大了女子选手的受伤几率.究其原因,新赛制拉长了比赛时间、增加了比赛强度,对女选手有更高的体能方面的要求,但新规则并未充分考虑到女子选手身体素质及运动综合能力的性别差异,这是形成女单选手频发运动损伤的主要原因.     

新赛制影响排球裁判员判罚因素研究

通过问卷调查和文献资料法,结合排球运动的规律、特点和裁判规则,对影响排球裁判员临场判罚因素进行了调查分析.旨在为排球裁判员临场判罚提供参考.     

探讨21分新赛制下羽毛球男双发接发技术风格

21分新赛制的影响下,对于探讨世界羽毛球男双发接发的技术风格,将成为制约男双比赛胜负关键环节.通过文献资料法、录像观察法、数理统计法等对2007-2015年全英羽毛球公开赛男双决赛的发接发技战术进行统计分析.结论:发球技术的发展趋势呈现出稳、活、近、中、准的技术风格,亚洲队与欧洲队发网前小球落点集中在（2）和（1）²号区域,长与短相结合、软与硬相结合的分散型落点的发球;接发球技术发展趋势表现为抢、平、近、压、巧的技术风格,亚洲队与欧洲队接发球方式存在差异,亚洲队接发球选择攻网前小球和攻中场球的球路较为均衡应用,欧洲队侧偏重于攻中场的球路;第3拍技术发展趋势展现预、快、狠、平、近、压的技术风格,男双比赛的胜负往往第3拍的拦截（吊）球呈正相关,与第3拍的起后场高球呈负相关.     

分腿垫步在羽毛球运动中的重要性

在当今经济快速发展,具有丰富多彩的娱乐活动的社会中,人们除了物质需求外,也在不断地追求精神生活的享受。羽毛球运动在如今备受广大人民群众欢迎,羽毛球运动是一项步伐和手法紧密结合的相互击球过网的对抗性项目。然而步伐的到位,击球点的最佳时机,球落点准确性都离不开分腿垫步在其中起到衔接的重要性。     

排球发球技战术的变化及对策研究

采用文献资料法和录像观察法，对排球每球得分赛制下的发球变化进行探讨，从而提高对发球得分手段的认识水平和技战术水平，为中国排球运动攀登世界高峰提供参考依据．     

羽毛球运动训练的实证研究

为了提高和巩固羽毛球运动训练的效果,按运动训练学原理和数理统计方法,优化了训练方法,设计了实验方案.样本容量为取自两地的372人,各分成试验班和参照班以供对比.在样本的初始状态无显著性差异的情况下,经18周的训练和测试,数据采集和统计结果表明,在羽毛球击球手法基本动作方面,试验班的优势具有显著性意义,而在某些技术难度较大的项目测试中,则差异具有高度显著性意义,从而验证了新训练方法的科学性与高效性.运动技术水平平均分提高49%,典型项目达标时间缩短31%.     

新赛制下应用传统周期训练理论的若干构想

随着现代运动训练科学化的进程,传统的经典理论将在实践中得到冲击和更新,新赛制的出现和竞技体育社会化的变革,原有运动训练原则必须重新界定和丰富其内涵。本文通过调查、访问,以新赛制下运动训练的特点为切入点,对传统周期性理论进行了分析与探讨,并揭示其存在的问题,提出合理化构想。     

新赛制下应用传统周期训练理论的若干构想

随着现代运动训练科学化的进程,传统的经典理论将在实践中得到冲击和更新,新赛制的出现和竞技体育社会化的变革,原有运动训练原则必须重新界定和丰富其内涵。本文通过调查、访问,以新赛制下运动训练的特点为切入点,对传统周期性理论进行了分析与探讨,并揭示其存在的问题,提出合理化构想。     

新奥运周期我国羽毛球运动可持续发展研究

本文通过综合运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对我国羽毛球发展现状、备战2012面临的基本形势、2012奥运参赛前景以及参赛策略进行了系统分析。结果显示：我国羽毛球后备人才储备充足,梯队建设合理,但突尖队员稀缺;教练员队伍处在调整时期,带来新的力量也存在新的问题,有待整合提高;技战术理论的创新不足;我国羽毛球队外围环境亟待改善;退役运动员的安置不畅。     

多媒体技术在羽毛球运动中的应用研究

采用文献资料、教学实验、数理统计等方法,结合现代化的教学手段,对羽毛球技术教学方法进行实验研究,试图解决在羽毛球教学过程中学生感到入门难、掌握难、运用难的问题。通过实验研究发现:实验组羽毛球基本技术评定成绩、达标成绩及技能消退水平都明显优于对照组,教学效果有显著性差异。     

我国体育类核心期刊羽毛球运动科研论文文献计量研究

采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,按照普赖斯定律和倒数平方定律,统计、分析了2000年~2012年13年间16种体育类中文核心期刊发表的117篇羽毛球运动科研论文,描述了该项运动科研工作的若干文献计量特征,期望为该运动科研工作的健康发展提供支持。     

羽毛球运动在全民健身活动中的价值与作用研究

羽毛球的起源是来自于古代的毽球游戏,这个说法在中国或是其他欧洲、亚洲国家都是有迹可循的。羽毛球运动能够增强体质,达到身体的全面锻炼,受到广大人民群众的一致好评,这是种小型的球类运动,能够培养人们的优良意志、品质以及顽强的拼搏精神。在这个步入科学化与信息化的现代社会,人们的劳动量与工作时间均大幅度地减少,人们有着充足的休闲时间,其青睐的对象必定要转移到丰富多彩的体育活动上去,在羽毛球活动中,越来越多的人找到了乐趣,对其强身健体的价值有所体会,被其无限的魅力所深深折服,因此,羽毛球运动的价值与作用是不言而喻的。该文就对羽毛球运动在全民健身中的价值与作用进行了探究,为人们健身项目的选择展开了理论参考。     

乒乓球男子单打运动员在不同赛制下的技术特点和心理表现

乒乓球比赛时运动员在消耗巨大体能的同时,还承受着巨大的心理压力,只有具备良好的心理素质,才有可能取得优异的成绩。对第46届和第47届世乒赛男子单打比赛的胜负比率进行统计,分析运动员在不同赛制下的技术特点和心理表现,为同行了解和掌握11分赛制的规律提供一些参考。     

运动类APP翻转课堂在高校羽毛球教学中的应用研究

[目的]探讨运动类APP翻转课堂在高校羽毛球教学中的应用。[方法]随机选取合肥师范学院体育科学学院2018级羽毛球运动训练专业的学生作为实验对象,实验组和对照组各15名学生。应用运动类APP翻转课堂教学模式对实验组进行一学期的教学,通过KeepApp监督专项身体素质训练;"羽毛球入门"App学习羽毛球基本技术;"酷浪小羽"App反馈动作学习结果。对照组继续使用原来的传统教学。[结果]实验后实验组羽毛球基本技术各项指标显著提高,对照组提升相对缓慢。[结论]运动类APP翻转课堂教学模式能显著提高羽毛球教学效果,可将其应用到羽毛球教学中去。