认真贯彻党的教育方针为全面建设小康社会作贡献

党的十六大确立了全面建设小康社会的目标。我们建设的小康社会是一个全面发展的社会。教育工作在全面建设小康社会的进程中必须摆在优先发展的战略地位。十六大对党的教育方针作出了新的概括，对于教育的改革发展有着重要的意义。大理学院作为云南省西部地区一所新组建的综合性高等学校，机遇和挑战并存。抓住机遇，使学校健康发展，当前的关键是认真学习党的十六大精神，全面贯彻党的教育方针。     

尊重教育：高校德育的重要内容

加强高校德育的尊重教育是全面建设小康社会、促进社会文明进步、促进大学生全面发展的现实要求，也是新世纪高校德育的新走向。高校德育的尊重教育主要包括政治尊重教育、法律尊重教育和道德尊重教育，三者共同构筑了高校大德育的思想内涵。     

新时期中国社区党建工作的创新

在全面建设小康社会的进程中，实现社区党建工作创新具有迫切性，同时又充满着许多历史机遇。在新的历史时期，实现社区党建工作创新的基本途径是：深入学习贯彻“三个代表”重要思想，以理论创新促进实践创新；认真解决实践中遇到的突出问题，切实增强社区党组织的协调能力；努力探寻新机制，积极构建小康社会中的社区党建工作新格局；善于构筑新载体，不断实现小康社会中的社区党建工作新突破。     

把山西小康社会建设提高到新水平

阐述了我国全面建设小康社会的目标,以及我国目前达到的小康水平与十六大提出的全面建设小康社会相比存在的差距,论述了全面建设小康社会在实现我国现代化建设第三步战略目标进程中的重要地位,提出了把山西小康社会建设提高到新水平的具体方略。     

西部全面小康视野下的道德建设

在全面建设小康社会的进程中，西部的小康至关重要。加强道德建设对于推进西部地区全面建设小康社会而言，显得尤为迫切，既体现了西部小康社会建设的题中应有之义，又为其提供了精神动力和智力支持。     

论西藏经济环境特殊性与全面建设小康社会的联系

文章从跨越式发展和小康社会的内在联系入手，阐明了西藏在跨越式发展和全面建设小康社会的进程中，西藏经济环境的特殊性表现。剖析了西藏经济环境建设存在的诸多机遇与所取得的成就，从而阐述了我区在跨越式发展中全面建设小康社会的可行性。提出了在西藏实现跨越式发展，全面建设小康社会的市场环境建设的措施。     

农村信息化人才培养之浅见

党的十六大提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标，把“全面繁荣农村经济，加快城镇化进程，统筹城乡经济发展，建设现代化农业，发展农村经济，增加农民收入”作为全面建设小康社会的重大任务，明确要求教育要为社会主义现代化服务，为人民服务，要与生产劳动和社会实践相结合。温家宝总理在全国十届人大二次会议上所做报告中指出：解决农业、     

全面建设小康社会进程中群众体育改革与发展观的建立

本文对中国体育发展两个阶段中群众体育发展状况作了总结和回顾，探讨全面建设小康社会中我国群众体育的定位、任务、内涵，对全面建设小康社会进程中群众体育改革与发展产生的影响作了阐述．提出建立完善全面建设小康社会与群众体育协调发展的四项管理机制。     

论小康社会新农村终身教育体系的构建

党的十六大提出了在全面建设小康社会的进程中构建起终身教育的体系,在建设社会主义新农村进程中,构建农村终身教育体系,营造学习型新农村是我国农村教育发展的根本方向所在。根据全面建设小康社会的总目标,具体规划出我国东部、中部和西部农村终身教育的发展方向,从而构建出新农村终身教育体系和学习化社区的基本框架。     

论如何加强高职院校思想政治教育

加大大学生思想政治教育工作，是全面建设小康社会和构建和谐社会的需要，也是高职院校自身生存与发展的需要。本文分析了高职院校学生思想政治教育工作的现状，指出了目前存在的主要问题，解剖了这些问题产生的原因，并对如何加强高职院校学生思想政治教育进行了探析，努力寻求认识这些问题的新视角和加强这一工作的新对策，以提高大学生思想政治教育的质量和水平。     

谈全面建设小康社会中的文化建设

全面建设小康社会也可以理解为建设全面的小康社会。文化地位的提升、功能的扩展和作用的凸现，是“小康”走向“全面”的重要体现，加强文化建设是全面建设小康社会的一项重大任务。全面建设小康社会所内含的文化兼有先进性和广泛性。全面建设小康社会中的文化建设，是文化建设过程与实现建设目标、发挥文化作用与积累文化成果的统一。建设上，文化的主导思想必须鲜明，民族精神应深刻蕴涵，科技和教育要紧紧依托，整合与创新亟待实现。而文化要做大，惟有产业化。     

改进国有企业思想政治工作刍议

在新世纪全面建设小康社会的新形势下,国有企业改革步入了攻坚阶段,深层次的问题和矛盾不断涌现,企业思想政治工作面临许多前所未有的新课题和新挑战。本文从坚持以人为本,加强企业文化建设,更新企业思想政治教育的工作模式等方面对此问题进行了探讨。     

关于民族高校加强民族精神教育的几点思考

在全面建设小康社会的进程中,分析和研究民族高校加强民族精神教育问题,具有十分重要的现实意义,探讨了加强民族精神教育的途径。     

邓小平、江泽民小康社会思想的研究

小康社会是我国古代思想家所描绘的理想社会。邓小平在继承传统思想文化的基础上，指出小康社会思想是同“中国式的现代化”相联系的，是低水平的；小康社会蓝图，本质上是中国特色社会主义经济、政治、文化等全面发展的蓝图。江泽民呈上启下丰富和发展了邓小平的小康社会思想，提出全面建设更高水平的小康社会。科学判断我国小康社会的发展状况，提出全面建设小康社会的发展目标。     

新时期中国社区党建工作的创新

在全面建设小康社会的进程中,实现社区党建工作创新具有迫切性,同时又充满着许多历史机遇。在新的历史时期,实现社区党建工作创新的基本途径是:深入学习贯彻“三个代表”重要思想,以理论创新促进实践创新;认真解决实践中遇到的突出问题,切实增强社区党组织的协调能力;努力探寻新机制,积极构建小康社会中的社区党建工作新格局;善于构筑新载体,不断实现小康社会中的社区党建工作新突破。     

企业思想政治工作面临的新问题及对策研究

党的十六大以来，我国的发展进入了新的历史阶段．在全面建设小康社会的进程中，作为石油企业，也正在实施产业、产权结构调整，强化内部管理，加快改制，推进全面发展。发展中遇到的新形势、新问题，给企业的思想政治工作也提出了更高的要求．进一步加强和改进思想政治工作，充分发挥党的政治优势，对企业的发展具有重要的现实意义和长远意义。     

论江泽民的“三农”观

江泽民在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中，非常重视“三农”问题。他在继承邓小平理论的基础上，提出了一系列解决“三农”问题的思想，形成了理论上的新突破，对全面建设小康社会具有非常重要的指导意义。     

谈全面建设小康社会下加强大学生的艰苦奋斗教育

在全面建设小康社会的环境下,人民逐步走向富裕,一些大学生贪图享乐的思想也随之变得严重,艰苦奋斗观念逐渐淡薄。本文着重分析了小康社会中经济富裕的内涵,以及大学生艰苦奋斗观念缺失的现状及原因,希望能对全面建设小康社会环境下加强大学生的艰苦奋斗教育进行相应的探讨。     

谈双语教学的意义

加强双语，加快实现“民汉兼通”的步伐，体现了“三个代表”重要思想，它充分代表了先进生产力、先进文化的前进方向和各族人民的根本利益。党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。全面建设小康社会需要强有力的人才和知识支撑，民族的科学文化素质和人民受教育水平的提高是全面建设小康社会的重要目标，也是全面建设小康社会的重要基础和必然条件。能否充分利用青海的自然资源，把经济搞上去，实现经济的腾飞，关键取决于人口的素质。否则，尽管有丰富的资源，假如没有人才，缺少知识，所有的人才、物力就不能充分地发挥作用。     

和谐社会构建与大学生思想政治教育

大学生思想政治素质如何将直接关系到国家的前途和命运。当前。我国进入了全面建设小康社会的新的历史征程中，应该对大学生思想政治教育作进一步的认识．以便充分发挥其作用。为构建和谐社会服务。