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本文应用物理函数图像法解决物理学问题的原理,初步探讨了物理函数图像法解题在培养学生分析问题、理解问题和解决问题中的作用。 相似文献
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谢春 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(2):46-50
数学作为一种工具和语言,在物理教学中既能表述物理概念和规律,又可以对物理问题进行推理、变换和论证、处理数据。就解决某个具体的物理问题而言,它具有较强的灵活性,且方法多样,如使用图象法、极值法、几何法、数学归纳法等。学生运用这些方法往 相似文献
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陈国龙 《辽宁师专学报(自然科学版)》2006,8(1):9-9,45
物理规律通常有文字叙述、代数解析式和函数图像等几种形式．对前两种方式,在教学中一般都比较重视,但在分析实验数据,弄清物理动态过程时,运用图像教学往往会收到意想不到的效果。图像能使许多复杂的疑难问题变得更直观、简便,抽象问题变得更具体．图像是物理教学中的一种必不可少的手段．培养学生作图、识图、分析图像的能力,并能自觉地加以运用,对认识物理规律,理解物理概念,提高探索欲望,以及提高分析、解决问题的能力都是极为有益的． 相似文献
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关于声速测量中几个问题的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
声速测量是根据入射波和反射波叠加后的状态随反射界面到声源的距离的不同而呈现出周期性变化这一特点进行测量的，由于实际的情况比理想的情况复杂得多，且两波叠加后的物理图像较抽象，使得波在界面上的反射理论常常容易出现错误的观点。为此，本文在忽略媒质对声波吸收的情况下，推出两波叠加后的方程，得到简单清晰的物理图象，并在此基础上阐述测量原理。 相似文献
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近年来，初中物理的练习题中有关图像问题逐渐增多，图像问题不仅涉及到数学知识，同时还涉及到物理知识，如何解决有关问题，以下举些实例进行分析讨论。 相似文献
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王宝山 《科技导报(北京)》2010,(1):124-124
前段时间在一篇论文审稿过程中．发现之前另一篇论文的部分结果计算错了。赶紧写个错误报告，以免让别人误用。自我分析一下，发现主要有几个因素造成错误：①急于求成。做出点东西就想早点发表，出成果。②物理原理、物理图像把握不够。对研究的问题和方法理解不够深入，一知半解。③数学上可行的．物理上不一定行得通。 相似文献
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魏书江 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(1):21-22,30
物理教学是运用学生已有知识和日常生活经验以及物理学在现代科学技术中的应用，由形象到抽象，探求事物的内在联系和规律；用学过的知识形象说明微观现象；用生活经验建立微现世界的生理图像；通过现代技术的应用，激发学生的学习兴趣。 相似文献
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物理规律常用数学公式和图像来表示，要引导学生理解公式和图像的物理意义；培养学生应用数学工具处理物理问题的能力，能用图像进行表达和分析；特别掌握物理图像与数学图像中的关于斜率的区别。 相似文献
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医学图像配准方法分类及现状 总被引：10，自引：0，他引：10
医学图像配准是医学图像融合的前提，是目前医学图像处理中的热点，具有重要的临床诊断和治疗价值。依据7个标准对医学图像配准方法进行了分类，然后从3个方面综述了目前的一些主要的医学图像配准方法，如矩和主轴法、互信息法和相关法等。由于医学图像配准是一项比较复杂和困难的课题，尽管目前已提出许多算法，但并没有一种配准方法能在各个方面都达到理想要求，因此不得不在精确度、速度、自动化程度等方面加以取舍。随着计算机技术和医学成像技术的发展，医学图像的配准技术也一定会得到快速发展。 相似文献
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唐旭东 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2005,11(1):106-107
玻尔兹曼常数是玻尔兹曼统计理论以及近代物理学微观领域中的一个十分重要的常数。对它的深入了解有助于理工科学生在微观物理图像与宏观物理问题之间建立更清晰的概念和现代物理思想,有非常重要的实际意义。 相似文献
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金守强 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2000,18(1):74-76
物理教学直接关系到学生的科学素质、科学思维方法和科学研究能力的培养,科学的教学方法是完成教学任务、实现教学目的关键．通过对“发现法”在物理教学中的实施,阐述“发现法”在物理教学中可行性和科学性． 相似文献