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1.
黄子房 《科技情报开发与经济》2006,16(14):26-27
论述了自动化、数字化、网络化环境下图书馆馆藏资源的新概念和图书馆信息资源共建共享在体制上的保障措施,简要介绍了全球发达地区对图书馆网络资源的新认识。 相似文献
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网络环境下图书馆的信息资源建设 总被引:1,自引:0,他引:1
面对快速发展的网络化、数字化信息环境,如何建设好图书馆的信息资源,实现图书馆网络化,最终达到资源共享,是亟待解决的重要问题。本分析了网络环境下图书馆信息资源的构成,结合我国国情提出了信息资源建设应遵循的原则,最后提出了网络环境下图书馆信息资源建设的措施建议。 相似文献
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浅谈网络环境下高校图书馆信息资源共享 总被引:4,自引:0,他引:4
洪峰 《科技情报开发与经济》2008,18(31):11-14
介绍了信息资源共享的定义和信息资源共享的必要性,分析了网络环境下高校图书馆信息资源共享存在的问题,提出了实现信息资源共享的有效途径。 相似文献
5.
杨芹 《科技情报开发与经济》2004,14(4):17-18
面对网络环境给高校图书馆信息服务带来的机遇与挑战,分析了目前高校图书馆信息服务中存在的问题,提出了高校图书馆在网络环境下开展信息服务的对策,并展望了信息服务未来的发展趋势。 相似文献
6.
网络环境下高校图书馆用户信息需求研究 总被引:9,自引:0,他引:9
曲文泉 《鞍山科技大学学报》2005,28(2):155-157,160
探讨了在网络环境下,高校图书馆用户的心理行为及信息需求变化特点,并结合高校图书馆的信息服务状况,提出了图书馆信息服务的创新模式及相关的方式方法。 相似文献
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网络环境下高校图书馆的信息资源建设 总被引:1,自引:0,他引:1
张永全 《科技情报开发与经济》2007,17(9):6-8
介绍了图书馆中印刷型文献和电子出版物的特点,探讨了网络环境下高校图书馆的信息资源建设的措施。 相似文献
9.
探讨了高校图书馆如何适应网络新环境的变化,更新图书馆信息资源建设的内,容,提出了现代图书馆信息资源建设的发展策略,包括建设信息资源网络;建立馆藏信息数据库,开发利用网上信息资源,加强馆际协调,加强信息资源建设及理论方法的研究等. 相似文献
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网络环境下高校图书馆虚拟馆藏的建设 总被引:7,自引:1,他引:6
林爱灵 《科技情报开发与经济》2006,16(21):11-12
介绍了高校图书馆虚拟馆藏搜集的原则,着重论述了虚拟馆藏的建设途径与组织方法,并探讨了虚拟馆藏更新与维护的一些措施。 相似文献
12.
浅论网络环境下高校图书馆的信息服务 总被引:1,自引:0,他引:1
孟利兵 《科技情报开发与经济》2005,15(22):39-40
通过分析网络环境对高校图书馆信息服务的影响,进一步探讨了网络环境下深化图书馆信息服务的措施。 相似文献
13.
令狐菊香 《科技情报开发与经济》2001,11(3):76-77
本文论述了在网络环境下图书馆领导阶层应进行相应的改革来调动馆员的积极性,帮助馆员迎接所面临的挑战,以及图书馆员怎样从自身出发积极解决所面临的问题。 相似文献
14.
浅论高校数字图书馆建设 总被引:3,自引:0,他引:3
王静 《科技情报开发与经济》2005,15(9):14-15
阐述了高校数字图书馆的含义、特点及建设高校数字图书馆的重要性,提出高校数字图书馆建设面临的问题和解决问题的几点对策。 相似文献
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本文概述了网络环境下高校图书馆信息服务的概念,分析了高校图书馆信息服务的特点及其对馆员素质的要求。 相似文献
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网络环境下高校图书馆期刊工作初探 总被引:2,自引:0,他引:2
李凌 《科技情报开发与经济》2006,16(10):40-41
介绍了网络环境下高校图书馆期刊工作的新变革,提出了拓展服务范围和空间、实现期刊信息资源的合理配置、培养用户信息能力、共建共享期刊资源、建立特色专题数据库、提高馆员素质等搞好高校图书馆期刊工作的对策。 相似文献
18.
数字图书馆是一种拥有多种媒体、内容丰富的大型数字化信息资源库。本文就建设数字图书馆的信息服务内容和方式、应用设计、技术方案、组织机构和人才知识结构等进行了初步研究和探讨。 相似文献
19.
网络环境下文献信息资源的共享 总被引:1,自引:0,他引:1
张海莲 《科技情报开发与经济》2004,14(4):31-32
简述了文献信息资源共享的历史与现状,指出网络环境下文献信息资源共享首先要摒弃陈旧思想,树立全局观念;加强协调管理,实施各馆馆藏书目数据的标准化、规范化;同时要注重特色馆藏数据库建设,开展馆员教育与用户培训等活动。 相似文献
20.
网络环境下的数字图书馆建设 总被引:1,自引:2,他引:1
概述了数字图书馆的概念与特征,并从技术层面与非技术层面着手,分析了数字图书馆建设所面临的难题,指出建设数字图书馆应合理规划,统筹兼顾,加快人才建设和知识产权等方面的研究,营造全民终身教育的良好环境,实现资源的有效利用与共享。 相似文献